Mgr. Tünde Berta

Name:	Mgr. Tünde Berta
Faculty:	Faculty of Economics and Informatics
Department:	Department of Mathematics
Position:	Assistant Professor
Office:	TP 3B \| T110
E-mail:
Phone	+421 35 32 60 628

CV
Research
Publications
Publications 2
Other informations

Category A1 - Book publications of scientific monograph character (AAA, AAB, ABA, ABB, ABC, ABD)
Number of entries: 0

Category A2 - Miscellaneous book publications (ACA, ACB, BAA, BAB, BCB, BCI, EAI, CAA, CAB, EAJ, FAI)
Number of entries: 4
BAB Specialised book-like publications published inland (2)
BCI University teaching notes and resource materials (2)

Category B - Journals listed in international databases, author warrants, patents, and discoveries (ADC, ADD, AEG, AEH, BDC, BDD, CDC, CDD, AGJ)
Number of entries: 0

Category C - Miscellaneous peer-reviewed publications (ACC, ACD, ADE, ADF, AEC, AED, AFA, AFB, AFC, AFD, AFE, AFF, AFG, AFH, BBA, BBB, BCK, BDA, BDB, BDE, BDF, BEC, BED, BFA, BFB, BGH, CDE, CDF)
Number of entries: 4
AFC Published conference articles presented at conferences abroad (1)
AFD Published conference articles presented at conferences inland (2)
BEC Specialised papers published inland in peer-reviewed proceedings books (1)

Category N - Miscellaneous non peer-reviewed publications (ADM, ADN, AEM, AEN, BDM, BDN, CBA, CBB)
Number of entries: 1
ADM Scientific/scholarly papers published abroad in journals registered in the databases Web of Science or SCOPUS (1)

Category D - Miscellaneous publications not classified by the MESR
Number of entries: 0

Total number of entries: 9

List of publications:

ADM Scientific/scholarly papers published abroad in journals registered in the databases Web of Science or SCOPUS
Number of entries: 1

ADM 001 BERTA, Tünde a Miklós HOFFMANN. Cooperative learning methods in mathematics education - 1.5 year experience from teachers' perspective. DOI 10.33039/ami.2020.12.002 Annales Mathematicae et Informaticae. Vol. 52 (2020), p. 269-279. ISSN 1787-5021. WoS, SCOPUS.

AFC Published conference articles presented at conferences abroad
Number of entries: 1

AFC 001 BERTA, Tünde. Complex Instruction Programme in teaching of mathematics at primary level of elementary schools. DOI 10.21125/inted.2021.0863 In: INTED2021 Proceedings : 15th International Technology, Education and Development Conference: 15th International Technology, Education and Development Conference. Luis Goméz Chova, Agustín López Martínez, Ignacio Candel Torres. Valencia: IATED, 2021, online, p. 4236-4242. ISBN 978-84-09-27666-0.

AFD Published conference articles presented at conferences inland
Number of entries: 2

AFD 001 BERTA, Tünde. Graphical Calculators in Pre- and In - Service Teachers Training. Zborník z I. medzinárodnej vedeckej konferencie Univerzity J.Selyeho " Vzdelávanie - veda - spoločnosť ". (2009), s. 26-32.

AFD 002 ÁRKI, Zuzana, Tünde BERTA a Ladislav JARUSKA. A SJE óvópedagógia szakos hallgatóinak matematikai készségei a Monitor 5 (2016) vizsgálat eredményeinek tükrében. In: Zborník medzinárodnej vedeckej konferencie Univerzity J. Selyeho - 2017: "Hodnota, kvalita a konkurencieschopnosť - výzvy 21. storočia" - Sekcia informatických vied a IKT. Komárno: Univerzita J. Selyeho, 2017, CD-ROM, s. 7-26. ISBN 978-80-8122-221-4.

BAB Specialised book-like publications published inland
Number of entries: 2

BAB 001 BERTA, Tünde a Terézia STRÉDL. Kooperatív csoportmunka heterogén tanulói csoportokban: A Komplex Instrukciós program és iskolai bevezetésének lehetőségei. 1. vyd. Komárno: Inštitút pre Inováciu Vzdelávania n.o., 2019. 108 s. ISBN 978-80-972934-6-8.

BAB 002 BERTA, Tünde a Terézia STRÉDL. Kooperatívna skupinová práca v heterogénnych skupinách žiakov: Komplexný inštruktážny program a možnosti jeho zavedenia do vyučovacieho procesu. 1. vyd. Komárno: Inštitút pre Inováciu Vzdelávania n.o., 2019. 100 s. ISBN 978-80-972934-7-5.

BCI University teaching notes and resource materials
Number of entries: 2

BCI 001 BERTA, Tünde. Logické spoločenské hry: Rozvíjanie myslenia pomocou logických spoločenských hier. 1. vyd. Komárno: Inštitút pre Inováciu Vzdelávania n.o., 2019. 110 s. ISBN 978-80-972934-5-1.

BCI 002 BERTA, Tünde. Logikai táblás játékok: Gondolkodás fejlesztés logikai táblás játékkal. 1. vyd. Komárno: Inštitút pre Inováciu Vzdelávania n.o., 2019. 109 s. ISBN 978-80-972934-4-4.

BEC Specialised papers published inland in peer-reviewed proceedings books
Number of entries: 1

BED 001 BERTA, Tünde. Combination of traditional and computer based tools at solving of space geometrical problems- results of one experiment. ProMath 2006. s. 9-20.

Menný zoznam publikácií:

ADM Vedecké práce v zahraničných časopisoch registrovaných v databázach Web of Science alebo SCOPUS

Počet výstupov: 1

ADM_001 Berta, Tünde, Hoffmann, Miklos. Cooperative learning methods in mathematics education - 1.5 year experience from teachers' perspective [elektronický dokument]. DOI 10.33039/ami.2020.12.002 In: Annales Mathematicae et Informaticae. Eger: EKF Líceum Kiadó, 2020, č. 52, 269-279 [tlačená forma]. ISSN 1787-5021. ISSN (online) 1787-6117. [angličtina]. - WOS CC ; SCO

AFC Publikované príspevky na zahraničných vedeckých konferenciách

Počet výstupov: 2

AFC_001 Árki, Zuzana, Berta, Tünde, Nagy, Melinda. The role of Evaluation and Innovative tools in Traditional and Cooperative Education in the Teaching of Sciences and Mathematics. DOI 10.21125/inted.2021.1347 In: INTED2021: 15th International Technology, Education and Development Conference: conference proceedings. Valencia: IATED, 2021. - CPCI-SSH, s. 6770-6776 [online]. ISBN 978-84-09-27666-0. ISSN 2340-1079. [angličtina]

Ohlasy:

2022 [02/20] Puskás, Andrea. The Methodology of Teaching English as a Foreign Language [textový dokument (print)] : Course 1. 1. vyd. Žihárec: Tomáš Katona - bymoon, 2022. ISBN 978-80-972711-3-8. [angličtina]

2021 [02/20] Puskás, Andrea. Improving Creativity in the Digital Space: Engaging the online Learner In: Inovatívne metódy a formy vzdelávania: zborník vedeckých prác s medzinárodnou účasťou. Košice: Technická univerzita v Košiciach, 2021, s. 158-166 [CD-ROM]. ISBN 978-80-553-3886-6. [angličtina]

AFC_002 Berta, Tünde. Complex Instruction Programme in teaching of mathematics at primary level of elementary schools. DOI 10.21125/inted.2021.0863 In: INTED2021: 15th International Technology, Education and Development Conference: conference proceedings. Valencia: IATED, 2021. - CPCI-SSH, s. 4236-4242 [online]. ISBN 978-84-09-27666-0. ISSN 2340-1079. https://library.iated.org/view/BERTA2021COM. [angličtina]

AFD Publikované príspevky na domácich vedeckých konferenciách

Počet výstupov: 1

AFD_001 Árki, Zuzana, Berta, Tünde, Jaruska, Ladislav. A SJE óvópedagógia szakos hallgatóinak matematikai készségei a Monitor 5 (2016) vizsgálat eredményeinek tükrében In: Zborník medzinárodnej vedeckej konferencie Univerzity J. Selyeho - 2017: "Hodnota, kvalita a konkurencieschopnosť - výzvy 21. storočia" - Sekcia informatických vied a IKT. Komárno: Univerzita J. Selyeho, 2017, s. 7-26 [CD-ROM]. ISBN 978-80-8122-221-4. [maďarčina]

BAB Odborné knižné publikácie vydané v domácich vydavateľstvách

Počet výstupov: 1

BAB_001 Berta, Tünde, Strédl, Terézia. Kooperatív csoportmunka heterogén tanulói csoportokban: A Komplex Instrukciós program és iskolai bevezetésének lehetőségei. 1. vyd. Komárno: Inštitút pre Inováciu Vzdelávania, 2019. ISBN 978-80-972934-6-8. [maďarčina]

BCI Skriptá a učebné texty

Počet výstupov: 2

BCI_001 Berta, Tünde. Logikai táblás játékok [textový dokument (print)] : Gondolkodás fejlesztés logikai táblás játékkal. 1. vyd. Komárno: Inštitút pre Inováciu Vzdelávania, 2019. ISBN 978-80-972934-4-4. [maďarčina]

BCI_002 Berta, Tünde. Logické spoločenské hry: Rozvíjanie myslenia pomocou logických spoločenských hier. 1. vyd. Komárno: Inštitút pre Inováciu Vzdelávania, 2019. ISBN 978-80-972934-5-1. [slovenčina]

BED Odborné práce v recenzovaných domácich zborníkoch (konferenčných aj nekonferenčných) (kategória zrušená)

Počet výstupov: 1

BED_001 Berta, Tünde. Combination of traditional and computer based tools at solving of space geometrical problems- results of one experiment In: ProMath 2006, s. 9-20. [angličtina]