SJE főmenü
Dr. habil. Ing. István Szőköl, PhD.
Név: Dr. habil. Ing. István Szőköl, PhD.
Kar: Tanárképző Kar
Tanszék: Neveléstudományi Tanszék
Beosztás: Egyetemi docens
Iroda: Sirály B 106b
E-mail:
Telefon: +421 35 32 60 742

Egyetemi tanulmányok
Szlovák Műszaki Egyetem, Anyagtechnológiai Kar
Ipari mérnöki és management
1999 - 2004
Szlovák Műszaki Egyetem, Anyagtechnológiai Kar
Kiegészített tanári képzés
2002 - 2004
Doktori képzés (PhD.)
Szlovák Műszaki Egyetem, Anyagtechnológiai Kar
Szaktantárgyak oktatáselmélete
2006 - 2009
Habilitáció
Eszterházy Károly Egyetem
Neveléstudomány
2016

Munkaviszonyok
Selye János Egyetem, Tanárképző Kar
Adjunktus
2004 -


Kutatási terület Módszertan, Iskola management

Kutatási projektek New Education Technologies in Programming Teachings
3/3079/05
KEGA
2005 - 2007

Teaching Information Society
HU/06/B/F/PP-170033
Leonardo da Vinci
2006 - 2008

Elektronická podpora vyučovania programovania
3/6365/08
KEGA
2008 - 2011

Špecifické matematické poznatky učiteľov matematiky pre primárne a nižšie sekundárne vzdelávanie
1/0534/11
VEGA
2011 - 2013

Vzdelávací portál pre učiteľov a študentov škôl s vyučovacím jazykom maďarským na Slovensku,
004UJS-4/2012
KEGA
2012 - 2014

Terminologická kultúra v oblasti elektronického vzdelávania
3/7519/09
KEGA
2009 - 2011

Vyučovanie matematiky a prírodovedy na 1. st. ZŠ pomocou interaktívnej tabule
3/7027/09
KEGA
2009 - 2011

Internacionalizácia ŠP Predškolská a elementárna pedagogika pre II. Stupeň VŠ štúdia
005UJS-4/2015
KEGA
2015 -



A1 kategória - Tudományos monográfiaszerű könyv jellegű publikációk (AAA, AAB, ABA, ABB, ABC, ABD)
Bejegyzések száma: 13
AAA Külföldi kiadóknál megjelent tudományos monográfiák (4)
AAB Hazai kiadóknál megjelent tudományos monográfiák (2)
ABC Külföldi kiadók tudományos monográfiáiban megjelent fejezetek (7)

A2 kategória - Egyéb könyv jellegű publikációk (ACA, ACB, BAA, BAB, BCB, BCI, EAI, CAA, CAB, EAJ, FAI)
Bejegyzések száma: 5
ACB Hazai kiadóknál megjelent főiskolai tankönyvek (1)
BCI Egyetemi jegyzetek és tansegédletek (4)

B kategória - Nemzetközi adatbázisban jegyzett folyóiratok, szerzői bozonylatok, szabadalmak és felfedezések (ADC, ADD, AEG, AEH, BDC, BDD, CDC, CDD, AGJ)
Bejegyzések száma: 0

C kategória - Egyéb recenzált publikációk (ACC, ACD, ADE, ADF, AEC, AED, AFA, AFB, AFC, AFD, AFE, AFF, AFG, AFH, BBA, BBB, BCK, BDA, BDB, BDE, BDF, BEC, BED, BFA, BFB, BGH, CDE, CDF)
Bejegyzések száma: 89
ADE Külföldi nem karentált folyóiratokban megjelent tudományos munkák (4)
ADF Hazai nem karentált folyóiratokban megjelent tudományos munkák (2)
AEC Külföldi recenzált tudományos tanulmánykötetekben, monográfiákban megjelent tudományos munkák (6)
AED Hazai recenzált tudományos tanulmánykötetekben, monográfiákban megjelent tudományos munkák (6)
AFA Külföldi meghívásos tudományos konferencián publikált cikkek (1)
AFB Hazai meghívásos tudományos konferencián publikált cikkek (1)
AFC Külföldi tudományos konferencián publikált cikkek (31)
AFD Hazai tudományos konferencián publikált cikkek (28)
AFG Külföldi tudományos konferenciacikkek absztraktjai (6)
AFH Hazai tudományos konferenciacikkek absztraktjai (2)
BCK Tankönyvekben és tansegédletekben megjelent fejezetek (1)
BEC Külföldi recenzált tanulmánykötetekben megjelent szakmai munkák (konferencia és nem konferencia) (1)

N kategória - Egyéb nem recenzált publikációk (ADM, ADN, AEM, AEN, BDM, BDN, CBA, CBB)
Bejegyzések száma: 1
ADM A Web of Science vagy SCOPUS adatbázisban jegyzett külföldi folyóiratokban megjelent tudományos munkák (1)

D kategória - Egyéb - a SZKOM által meghatározott kategóriákon kívüli publikációk
Bejegyzések száma: 4
BEE Külföldi tanulmánykötetekben megjelent szakmai munkák (konferencia és nem konferencia) (1)
DAI Disszertációs és habilitációs munkák (1)
EDI Folyóiratokban és tanulmánykötetekben megjelent recenziók (2)

Bejegyzések száma összesen: 112

Hivatkozások:

[1] Nemzetközi (WoS vagy Scopus) adatbázisban jegyzett külföldi publikációkban megjelent hivatkozások, ill. bírálatok (5)
[3] Nemzetközi adatbázisban nem jegyzett, külföldi publikációkban megjelent hivatkozások (41)
[4] Nemzetközi adatbázisban nem jegyzett, belföldi publikációkban megjelent hivatkozások (59)
[6] Belföldi publikációkban megjelent bírálatok (1)
Összesen 106

Publikációk listája

AAA Külföldi kiadóknál megjelent tudományos monográfiák
Bejegyzések száma: 4


AAA 001 SZŐKÖL, István. Educational evaluation in contemporary schools. 1. vyd. Szeged: Belvedere Meridionale, 2016. 159 s. ISBN 978-615-5372-60-5.

Hivatkozások:
2018  [4] BENDÍKOVÁ, E. - NOVOTNÁ, B. - MARKO, M. Zdravie stredoškolákov z hľadiska pohybovej aktivity v ich životnom štýle. In Diagnostika a poradenství v pomáhajících profesích. ISSN 2570-7612, 2018, vol. 2, no. 1, p. 5-16.

2018  [3] HRMO, R. - MISTINA, J. - JURINOVA, J. -et al. Software platform for the secondary technical school e-learning course. In The challanges of the digital transformation in education. Basel : Springer Nature, 2018. ISBN 978-3-030-11931-7, p. 855-865.

2018  [4] MARKO, M. - ROZIM, R. - KURKOVÁ, P. -et al. Level of students posture in adolescence in relation to physical activity. In European journal of physical education and sport. ISSN 2409-1952, 2018, vol. 6, no. 2, p. 61-67.

2018  [1] SMOLEŇÁKOVÁ, N. - BENDÍKOVÁ, E. Changes in the exercise regime affected by teaching the module "healthy lifestyle" [Promjene u režimu vježbanja pod uticajem podučavanja modula “zdravi stil života”]. In Sport Science. ISSN 1840-3662, 2018, vol. 11, no. 1, p. 16-22. SCOPUS

2018  [3] TÓTH-BAKOS, A. - TÓTH, P. A lemorzsolódás-kutatás pilot vizsgálatának eredményei a Selye János Egyetemen. In Kutatás és innováció a Kárpát-medencei oktatási térben. Budapest : Óbudai Egyetem, 2018. ISBN 978-963-449-115-6, p. 717-731.

2018  [3] HORVÁTHOVÁ, K. A hallgatói elégedettség mérésének pilot vizsgálata a Selye János Egyetem Tanárképző Karán. In Kutatás és innováció a Kárpát-medencei oktatási térben. Budapest : Óbudai Egyetem, 2018. ISBN 978-963-449-115-6, p. 648-666.

2018  [3] TÓTH-BAKOS, A. Výsledky analýzy hodnotenia vybraných webových aplikácií. In Inovácie v pregraduálnej príprave učiteľov s využitím webových aplikácií. Komárom : KOMPRESS Nyomdaipari Kft, 2018. ISBN 978-615-00-2597-1, p. 33-49.

2018  [3] BENDÍKOVÁ, E. - DOBAY, B. Health of adults through prism of physical activity. In Acta Facultatis Educationis Physicae Universitatis Comenianae. ISSN 2585-8777, 2018, vol. 58, no.1, p. 44-57.

2017  [4] VASS, V. Kompetenciafejlesztés a 21. században (értékteremtés és megújulás). Komárno : Selye János Egyetem Tanárképző Kara, 2017. 89 s. ISBN 978-80-8122-232-0.

2017  [1] HORVÁTHOVÁ, K. Redundancy in the verbal communication of teachers in primary education. In JOURNAL OF LANGUAGE AND CULTURAL EDUCATION. ISSN 1339-4045, 2017, vol. 5, no. 3, p. 93-107. WoS

2017  [4] TÓTH-BAKOS, A. – VARGOVÁ, A. – JARUSKA, L. et al. Webové aplikácie v príprave budúcich učiteľov – hodnotenie ich didaktických aspektov. In Medzinárodná vedecká konferencia UJS : „Hodnota, kvalita a konkurencieschopnosť – výzvy 21. storočia”. Komárno : Univerzita J. Selyeho, 2017. ISBN 978-80-8122-221-4, p. 119.

2017  [4] BENDÍKOVÁ, E. Vplyv kompenzačných cvičení na zmenu úrovne posturálnych svalových skupín u adolescentov. In Žiak, pohyb, edukácia. Bratislava : Univerzita Komenského v Bratislave, 2017. ISBN 978-80-223-4370-1, p. 22, 28.

2017  [3] KUČERA, D. - MAJEROVÁ, M. - HRMO, R. Social Climate in Class. In SCHOLA 2016. Prague : Technical University in Prague, 2017. ISBN 978-80-01-06112-1, p. 81.

2017  [3] PUSKÁS, A. Assessing young learners in the english language classroom. Szeged : Belvedere Meridionale, 2017. ISBN 978-615-5372-82-7, p. 134.

2016  [4] BENDÍKOVÁ, E. Zdravie a pohybová aktivita v životnom štýle adolescentov. Banská Bystrica : IPV, 2016. ISBN 978-80-89902-00-2, p. 79.

2016  [4] DOBAY, B. - BENDÍKOVÁ, E. Pohybová aktivita v životnom štýle dospelých z hľadiska zdravia. Komárno : Univerzita J. Selyeho, 2016. ISBN 978-963-12-7613-8, s. 93.



AAA 002 GEJDOŠ, Miroslav, Ján GUNČAGA, Katalin LESTYAN, Tamás MIZERA a Béla István PUKÁNSZKI. Pedagogická činnosť Juraja Páleša (1753-1833) v stredoeurópskom kontexte = Juraj Páleš (1753-1833) pedagógiai tevékenysége közép-európai kontextusban. 1. vyd. Békéscsaba - Békešska Čaba: Výskumný ústav Slovákov v Maďarsku - Magyarországi Szlovákok Kutatóintézete, 2016. 165 s. ISBN 978-615-5330-09-4.

AAA 003 PUSKÁS, Andrea. Assessing Young Learners in the English Language Classroom. 1. vyd. Szeged: Belvedere Meridionale, 2017. 139 s. ISBN 978-615-5372-82-7.

Hivatkozások:
2019  [3] SZŐKÖL, I. - HORVÁTH, K. Introducing of new teaching methods in teaching informatics.. In The challenges of the digital transformation in education. ICL 2018. Cham : Springer, 2019. ISBN 978-3-030-11931-7, p. 542-551.

2018  [4] SZARKA, K. - BRESTENSKÁ, B. - VARGOVÁ, A. - et al. Web-alapú on-line osztálytermi válaszadó rendszer alkalmazása a kémiaoktatásban. In Zborník X. medzinárodnej vedeckej konferencie Univerzity J. Selyeho : Sekcia: webové aplikácie vo vzdelávaní. Komárno : Univerzita J. Selyeho, 2018. ISBN 978-80-8122-251-1, p. 56-61.



AAA 004 DOBAY, Beáta a Elena BENDÍKOVÁ. Pohybová aktivita v životnom štýle dospelých z hľadiska zdravia. 1. vyd. Komárom: Kompress, 2016. 104 s. ISBN 978-963-12-7613-8.

Hivatkozások:
2017  [4] NEMČEK, D. Stav kognitívnej zložky subjektívnej životnej pohody športujúcej a nešportujúcej populácie. In Vedecký zborník 2017 - Žiak, pohyb, edukácia. Bratislava : Univerzita Komenského, 2017. ISBN 978-80-223-4370-1, p. 198-207.




AAB Hazai kiadóknál megjelent tudományos monográfiák
Bejegyzések száma: 2


AAB 001 SZŐKÖL, István. Modulárny systém výučby informatiky. Komárno: Univerzita J.Selyeho, 2010. 100 s. ISBN 978-80-89234-97-4.

Hivatkozások:
2012  [4] STOFFA, J. Spojovník a pomlčka v terminológií. In Actual Problems of Modern Education in 21th Century. Komárno : Univerita J. Selyeho, 2012. ISBN 978-80-8122-065-4, s. 218-227.



AAB 002 HORVÁTHOVÁ, Kinga a István SZŐKÖL. Kontrola a hodnotenie žiackych výkonov: v národnostných školách na Slovensku. 1. vyd. Komárno: Univerzita J. Selyeho, 2013. 119 s. [7,6 AH]. ISBN 978-80-8122-083-8.

Hivatkozások:
2018  [4] BORBÉLYOVÁ, D. A grafomotoros képességek és kezdetleges írás fejlesztése az iskolaérettség kontextusában. In Zborník X. medzinárodnej vedeckej konferencie Univerzity J. Selyeho - 2018 : Sekcia: Predmetová pedagogika. Komárno : Univerzita J. Selyeho, 2018. ISBN 978-80-8122-252-8, p. 25-36.

2017  [4] VASS, V. Kompetenciafejlesztés a 21. században (értékteremtés és megújulás). Komárno : Selye János Egyetem Tanárképző Kara, 2017. 89 s. ISBN 978-80-8122-232-0.

2017  [4] TÓTH-BAKOS, A. – VARGOVÁ, A. – JARUSKA, L. et al. Webové aplikácie v príprave budúcich učiteľov – hodnotenie ich didaktických aspektov. In Medzinárodná vedecká konferencia UJS : „Hodnota, kvalita a konkurencieschopnosť – výzvy 21. storočia”. Komárno : Univerzita J. Selyeho, 2017. ISBN 978-80-8122-221-4, p. 119.

2015  [4] STRÉDL, T. Befogadás és/vagy elfogadás. In Zborník medzinárodnej vedeckej konferencie Univerzity J. Selyeho : ,,Inovácia a kreativita vo vzdelávaní a vede". Komárno : Univerzita J. Selyeho, 2015. ISBN 978-80-8122-144-6, s. 214-227.

2015  [4] ALBERT, S. Problémák és a megoldást segítő elképzelések a közoktatásban. Komárno : Felnőttképzési Intézet Kht., 2015. ISBN 978-80-971750-1-6, s. 73.

2014  [4] SZABÓOVÁ, E. Horváthová, Kinga - Szőköl, István: Kontrola a hodnotenie žiackych výkonoch v národnostných školách na Slovensku. In Eruditio-Educatio. ISSN 1336-8893, 2014, 9. roč., 2. č., p. 127-129.

2014  [4] SZABÓOVÁ, E. Didaktické postupy učiteľa pre predprimárne vzdelávanie z perspektívy projektového prístupu. In Zborník z medzinárodnej vedeckej konferencie Univerzity J. Selyeho. Komárno : Univerzita J. Selyeho, 2014. ISBN 978-80-8122-104-0, p. 208, 215.

2014  [4] STRÉDL, T. A nevelés sajátosságai. In Zborník z medzinárodnej vedeckej konferencie Univerzity J. Selyeho. Komárno : Univerzita J. Selyeho, 2014. ISBN 978-80-8122-104-0, p. 432, 441.

2014  [4] SZARKA, K. - BRESTENSKÁ, B. - GANAJOVÁ, M. Nové pohľady na školské hodnotenie. In Zborník z medzinárodnej vedeckej konferencie Univerzity J. Selyeho. Komárno : Univerzita J. Selyeho, 2014. ISBN 978-80-8122-104-0, p. 217, 220.




ABC Külföldi kiadók tudományos monográfiáiban megjelent fejezetek
Bejegyzések száma: 7


ABC 001 FEHÉR, Zoltán. Digitálne kompetencie študentov - štatistická analýza prieskumu. In: Inovácie v pregraduálnej príprave učiteľov s využitím webových aplikácií. Szarka Katarína. Komárom: KOMPRESS Nyomdaipari Kft., 2018, s. 13-32 [print]. ISBN 978-615-00-2597-1.

ABC 002 JARUSKA, Ladislav. Možnosti GEOGEBRY ako webovej aplikácie vo vyučovaní fyziky. In: Inovácie v pregraduálnej príprave učiteľov s využitím webových aplikácií. Szarka Katarína. Komárom: KOMPRESS Nyomdaipari Kft., 2018, s. 63-79 [1,76 AH] [print]. ISBN 978-615-00-2597-1.

ABC 003 VARGOVÁ, Andrea. Možnosti využitia web-based časových osí vo vzdelávaní. In: Inovácie v pregraduálnej príprave učiteľov s využitím webových aplikácií. Szarka Katarína. Komárom: KOMPRESS Nyomdaipari Kft., 2018, s. 97-112 [1,16 AH] [print]. ISBN 978-615-00-2597-1.

ABC 004 TÓTH-BAKOS, Anita. Výsledky analýzy hodnotenia vybraných webových aplikácií. In: Inovácie v pregraduálnej príprave učiteľov s využitím webových aplikácií. Szarka Katarína. Komárom: KOMPRESS Nyomdaipari Kft., 2018, s. 33-50 [1,22 AH] [print]. ISBN 978-615-00-2597-1.

ABC 005 SZARKA, Katarína. Web-based aplikácie ako nástroje hodnotenia v príprave budúcich učiteľov. In: Inovácie v pregraduálnej príprave učiteľov s využitím webových aplikácií. Szarka Katarína. Komárom: KOMPRESS Nyomdaipari Kft., 2018, s. 113-130 [1,96 AH] [print]. ISBN 978-615-00-2597-1.

ABC 006 JUHÁSZ, György. Web-based molekulové modelovanie. In: Inovácie v pregraduálnej príprave učiteľov s využitím webových aplikácií. Szarka Katarína. Komárom: KOMPRESS Nyomdaipari Kft., 2018, s. 81-96 [1,15 AH]. ISBN 978-615-00-2597-1.

ABC 007 PUSKÁS, Andrea. Webové aplikácie v príprave budúcich učiteľov cudzích jazykov. In: Inovácie v pregraduálnej príprave učiteľov s využitím webových aplikácií. Szarka Katarína. Komárom: KOMPRESS Nyomdaipari Kft., 2018, s. 51-62 [1,16 AH] [print]. ISBN 978-615-00-2597-1.


ACB Hazai kiadóknál megjelent főiskolai tankönyvek
Bejegyzések száma: 1


ACB 001 HORVÁTHOVÁ, Kinga a István SZŐKÖL. A pedagógiai kommunikáció. 1. vyd. Komárno: Univerzita J. Selyeho, 2016. 137 s. [7,87 AH]. ISBN 978-80-8122-175-0.

Hivatkozások:
2018  [4] SZABÓOVÁ, E. A játékpedagógia oktatásának erősségei a Selye János Egyetem hallgatói szemszögéből. In Zborník X. medzinárodnej vedeckej konferencie Univerzity J. Selyeho - 2018 : Sekcia: Predmetová pedagogika. Komárno : Univerzita J. Selyeho, 2018. ISBN 978-80-8122-252-8, p. 81-90.

2017  [4] VASS, V. Kompetenciafejlesztés a 21. században (értékteremtés és megújulás). Komárno : Selye János Egyetem Tanárképző Kara, 2017. 89 s. ISBN 978-80-8122-232-0.




ADE Külföldi nem karentált folyóiratokban megjelent tudományos munkák
Bejegyzések száma: 4


ADE 001 SZŐKÖL, István. Key Competences in Educating Teachers. Edukacja - Technika - Informatyka. = Education - Technology - Computer Science Vol. 11, no. 1 (2015), p. 249-253. ISSN 2080-9069.

Hivatkozások:
2016  [4] BENDÍKOVÁ, E. Zdravie a pohybová aktivita v životnom štýle adolescentov. Banská Bystrica : IPV, 2016. ISBN 978-80-89902-00-2, p. 78.

2016  [3] HRMO, R. - ŠKRABÁNKOVÁ, J. - KUČERA, D. et al. Kľúčové kompetencie v technických a prírodných predmetoch. Warszawa : Wyzsza Szkola Menedzerska w Warszawie, 2016. ISBN 978-83-7520-204-5, p. 314.

2016  [3] MARQUÉS IBÁŇEZ, A. Development models for playgrounds in the contemporary urban fabric. In Képzés és gyakorlat. ISSN 2064-4027, 2016, vol. 14, no. 1-2, p. 86.

2016  [3] HRMO, R. - BILČÍK, A. - KRIŠTOFIAKOVÁ, L. Úloha ľudského faktora v manažérstve kvality vzdelávacej organizácie. In Modernizace vysokoškolské výuky technických předmětů. Hradec Králové : Nakladatelství Gaudeamus, 2016. ISBN 978-80-7435-641-4, p. 53- 56.



ADE 002 SZŐKÖL, István a Kinga HORVÁTHOVÁ. The dimensions of educational evaluation. DOI DOI: 10.17165/TP.2016.3-4.16 Képzés és Gyakorlat - Neveléstudományi folyóirat. = Training & Practice - Journal of Educational Sciences Évf. 14, sz. 3-4 (2016), online, p. 247-256.

Hivatkozások:
2019  [3] DOBAY, B. Testösszetétel mérés lehetősége alsó tagozatos gyermekek körében Komárnóba. In "Mozgással az egészségért" a fizikai aktivitás jelentősége a jövő munkavállalóinak egészségmegőrzésében. Debrecen : Debreceni Egyetem, 2019. ISBN 978-963-490-074-0, p. 18-23.

2017  [4] DOBAY, B. - SZABÓ, P. - ŽIDEK, P. A SJE óvópedagógus hallgatóinak vízhez szoktatás módszertanának az elsajátítása egy úszótanfolyamon belül. In Medzinárodná vedecká konferencia UJS : „Hodnota, kvalita a konkurencieschopnosť – výzvy 21. storočia”. Komárno : Univerzita J. Selyeho, 2017. ISBN 978-80-8122-222-1, p. 29, 36.



ADE 003 SZŐKÖL, István. New Methods of Testing and Evaluation. R&E Source. online, spec. issue december (2017), p. [1-4]. ISSN 2313-1640.

ADE 004 SZŐKÖL, István. Modular structure and dynamic adaptive character of teaching. R&E-Source. Roč. 5, č. 13, Special Issue (2018), s. 1-15 [online]. ISSN 2313-1640 (online).


ADF Hazai nem karentált folyóiratokban megjelent tudományos munkák
Bejegyzések száma: 2


ADF 001 HORVÁTHOVÁ, Kinga a István SZŐKÖL. Funkcie a dimenzie pedaogického hodnotenia. Eruditio - Educatio. Roč. 8, č. 2 (2013), s. 71-84. ISSN 1336-8893.

ADF 002 PORÁČOVÁ, Janka, Marta MYDLÁROVÁ BLAŠČÁKOVÁ, Mária ZAHATŇANSKÁ, Melinda NAGY, Vincent SEDLÁK, Zuzana GOGAĽOVÁ, Mária KONEČNÁ a István SZŐKÖL. Aplikácia technológie Vernier vo fyziológii človeka. Eruditio - Educatio. Roč. 11, č. 2 (2016), s. 5-15. ISSN 1336-8893.


ADM A Web of Science vagy SCOPUS adatbázisban jegyzett külföldi folyóiratokban megjelent tudományos munkák
Bejegyzések száma: 1


ADM 001 SZŐKÖL, István. Continuous Improvement of the Teaching Process in Primary Education. DOI 10.2478/jolace-2018-0004 Journal of Language and Cultural Education. Roč. 6, č. 1 (2018), s. 53-64 [print, online]. ISSN 1339-4045. WoS.


AEC Külföldi recenzált tudományos tanulmánykötetekben, monográfiákban megjelent tudományos munkák
Bejegyzések száma: 6


AEC 001 SZŐKÖL, István a Sándor ALBERT. Development of key competencies and ICT teaching at UJS in Komarno. In: Trends in Education 2009: Information Technologies and Technical Education. Olomouc: Palacky University, Olomouc, 2009, Vol. 1-2 (2009), p. 370-374. ISBN 978-80-7220-316-1. WoS.

AEC 002 SZŐKÖL, István. Modulárny systém vyučovania predmetu Informatika na Ekonomickej Fakulte UJS. In: Strategie technického vzdelávání v reflexi doby.. FVTM UJEP 2009. Ústí nad Labem: Fakulta výrobních technológií a managementu, Univerzita J. E. Purkyne v Ústí nad Labem, 2009, S. 7. ISBN 978-80-7414-126-3.

AEC 003 SZŐKÖL, István a Ildikó MAROSI. Rozvíjanie kompetencií študentov stredných škôl v oblasti IKT. In: XXI. DIDMATTECH 2008. Eger - Komárno: Eszterházy Károly College, 2009, Roč. XXI. (2009), s. 86-90. ISBN 978-963-9894-18-1.

AEC 004 SZŐKÖL, István. Rozvoj IKT z hľadiska kvality vzdelávania. In: Trendy ve vzdelávání 2008: Dil II.. Olomouc: Olomouc : Univerzita Palackého, 2008, S. [4]. ISBN 978-80-7220-311-6.

Hivatkozások:
2009  [4] ARENDÁŠOVÁ, A. Multimedia Teaching Aids as Basic Presumption of educational Process Quality Increase. In SCHOLA 2009 : Inovácie vo výchove a vzdelávaní inžinierov. Trnava : Slovenská technická univerzita, 2009. ISBN 978-80-8096-106-0, s. 31-33.



AEC 005 ALBERT, Sándor a István SZŐKÖL. The value orientation of Slovakian teachers. In: Trends in Education 2009: Information Technologies and Technical Education. Olomouc: Palacky University, Olomouc, 2009, Vol. 1-2 (2009), p. 14-17. ISBN 978-80-7220-316-1. WoS.

AEC 006 SZARKA, Katarína. Teoretické východiská pre implementáciu web-based aplikácii do prípravy budúcich učiteľov. In: Inovácie v pregraduálnej príprave učiteľov s využitím webových aplikácií. Szarka Katarína. Komárom: KOMPRESS Nyomdaipari Kft., 2018, s. 7-12 [print]. ISBN 978-615-00-2597-1.


AED Hazai recenzált tudományos tanulmánykötetekben, monográfiákban megjelent tudományos munkák
Bejegyzések száma: 6


AED 001 ALBERT, Sándor a István SZŐKÖL. Hodnoty a školy. In: Schola 2009. Kvasnica, O.. Trnava: Materiálovotechnologická Fakulta STU BA, 2009, S. 16-19. ISBN 978-80-8096-106-0.

AED 002 SZŐKÖL, István a Sándor ALBERT. Pohľad na kvalitu vzdelávania z hľadiska rozvoja informačnej gramotnosti. In: Schola 2009. Trnava: Materiálovotechnologická Fakulta STU BA, 2009, S. 414-418. ISBN 978-80-8096-106-0.

AED 003 TÓTH, Krisztina a István SZŐKÖL. Programovanie na základnej škole. In: XXII. DIDMATTECH 2009. Trnava-Komárno: Tribun - Univerzita J. Selyeho, 2010, P. 157-160. ISBN 978-80-8122-006-7.

AED 004 CZAKÓOVÁ, Krisztina a István SZŐKÖL. Alkalmazásfejlesztés a leendő tanítók részére Imagine programkörnyezetben. In: New technologies in research, science and education. Komárno: Univerzita J. Selyeho, 2012, S. 139-144. ISBN 978-80-8122-063-0.

AED 005 SZŐKÖL, István. Model projektového vyučovania v podmienkach UJS. In: Actual problems of modern education in 21st century. Komárno: Univerzita J. Selyeho, S. 159-164. ISBN 978-80-8122-065-4.

Hivatkozások:
2018  [3] DARVAY, S. - HILL, K. - NAGY, M. Az önreflexió szerepe a környezeti nevelés gyakorlatában. In Kutatás és innováció a Kárpát-medencei oktatási térben. Budapest : Óbudai Egyetem, 2018. ISBN 978-963-449-115-6, p. 325-342.

2017  [3] NAGY, M. Projekt-elemek a környezetpedagógia oktatásban a komáromi Selye János Egyetemen. In Hazai és külföldi modellek a projektoktatásban. Óbuda : Óbuda University, 2017. ISBN 978-963-449-024-1, p. 145, 150.



AED 006 NAGY, Melinda, István SZŐKÖL a Mária ZAHATŇANSKÁ. Az egészséges környezet kialakítása az iskolai tanteremben = Creating a Healthy Environment in the School Classroom. In: Környezeti hatások és biológiai perspektívák: A SJE TKK Biológia Tanszékének tudományos tanulmánykötete. = Environmentálne vplyvy a biologické perspektívy Komárno: Univerzita J. Selyeho, 2014, CD-ROM, p. 88-93. ISBN 978-80-8122-115-6.


AFA Külföldi meghívásos tudományos konferencián publikált cikkek
Bejegyzések száma: 1


AFA 001 SZŐKÖL, István a Melinda NAGY. The Quality of Education for the Development of Information and Communication Competencies of Teachers. In: R&E Source: SCHOLA 2015. New Approaches to engineering pedagogy. 11th International Scientific Conference., 2015, online, p. 1-4.


AFB Hazai meghívásos tudományos konferencián publikált cikkek
Bejegyzések száma: 1


AFB 001 NAGY, Melinda, Janka PORÁČOVÁ, Marta MYDLÁROVÁ BLAŠČÁKOVÁ, Mária ZAHATŇANSKÁ, Vincent SEDLÁK a István SZŐKÖL. Az egészségnevelés innovációja a téma etikai aspektusainak beiktatásával = The Innovation of Health Education by Including the Ethical Aspects of the Issue. In: Etika az edukációban - tanulmánykötet: Etika v edukácii - vedecký zborník. Komárno: Univerzita J. Selyeho, 2016, CD-ROM, s. 44-53. ISBN 978-80-8122-196-5.


AFC Külföldi tudományos konferencián publikált cikkek
Bejegyzések száma: 31


AFC 001 SZŐKÖL, István, Veronika STOFFOVÁ, Ladislav CSÍZI a Štefan GUBO. Modulárna štruktúra obsahu a dynamický adaptívny charakter vyučovania predmetu Informatika pre ekonómov = Modular Structure and Dynamic Adaptive Character of Teaching Subject Informatics for Economists. In: 24. International Colloquium on the Acquisition Process Management: Proceedings of abstracts and electronic version of reviewed contributions on CD-ROM. Brno: Univerzita obrany, 2006, CD-ROM, p. [1-7]. ISBN 80-7231-139-5.

AFC 002 SZŐKÖL, István. Počítačová gramotnosť v čase rozvinutého používania internetu = Computer Literacy in the Period of Progressive Usage of Internet. In: Trendy ve vzdělávaní: Technika a informační technologie: mezinárodní vědecko-odborná konference. Olomouc: Votobia, 2006, CD-ROM, p. 323-327. ISBN 80-7220-260-X.

AFC 003 SZŐKÖL, István a Krisztina TÓTH. Projektové vyučovanie Informatiky na UJS v Komárne. In: XXV. International Colloquium on the Management of Educational Process. Brno: Univerzita obrany, 2007, P. [1-4]. ISBN 978-80-7231-228-3.

Hivatkozások:
2017  [3] NAGY, M. Projekt-elemek a környezetpedagógia oktatásban a komáromi Selye János Egyetemen. In Hazai és külföldi modellek a projektoktatásban. Óbuda : Óbuda University, 2017. ISBN 978-963-449-024-1, p. 145, 150.



AFC 004 STOFFOVÁ, Veronika, István SZŐKÖL a Krisztina TÓTH. Propedeutika programovania pre učiteľov základných škôl. In: Medzinárodní vedecko-odborná konference. Olomouc: Pedagogick fakulta, 2007, S. 281-284.

AFC 005 TÓTH, Krisztina a István SZŐKÖL. Tvorba vlastných didaktických aplikácií. In: Infotech 2007: moderní informační a komunikační technologie ve vzdělávaní. Olomouc: Votobia, 2007, P. 174-177. ISBN 978-80-7220-301-7.

AFC 006 STOFFOVÁ, Veronika a István SZŐKÖL. Elektronická učebnica o informačnej spoločnosti. In: Elektronická učebnica o informačnej spoločnosti.. Brno : Univerzita obrany: Univerzita obrany, Fakulta ekonomiky a managementu, 2008, Roč. XXVI (2008), s. 4. ISBN 978-80-7231-511-6..

AFC 007 SZŐKÖL, István a Veronika STOFFOVÁ. Elektronická učebnica o informačnej spoločnosti: Information Societi - Electronical Course Book. In: XXVI. International Colloquium: on the Management of Educational Process. Brno: Brno University of Technology, 2008, S. 1-6. ISBN 978-80-7231-511-6.

AFC 008 TÓTH, Krisztina a István SZŐKÖL. Mikrosvet Imagine ako prostredie na vyučovanie programovania na základných školách. In: XXVII. International Coloquium the Management of Educational Process.. Brno: Univerzita obrany, Fakulta ekonomiky a managementu, 2009, Roč. 27 (2009), s. 4. ISBN 978-80-7231-650-2.

AFC 009 SZŐKÖL, István a Krisztina TÓTH. Transformácia predmetového systému výučby na modulárny systém vyučovania. In: XXVII. International Coloquium the Management of Educational Process. Hájková, E. – Vémolová, R.. Brno: Univerzita obrany, Fakulta ekonomiky a managementu, 2009, P. [6]. ISBN 978-80-7231-650-2.

Hivatkozások:
2012  [3] DOBAY, B. Felmérés a szlovákiai sportturizmus fejlődéséről és lehetőségéről. In Hungarian Sport Science Booklets - VII. : Rekreológia. ISSN 2062-9559, 2012, no. 2, p. 31-39.

2011  [4] DOBAY, B. Infraštruktúra Slovenska z pohľadu športového turizmu. In Šport a zdravie : Zborník vedeckých prác. Nitra : Univerzita Konštantína Filozofa v Nitre, 2011. ISBN 978-80-8094-962-4, s. 74-80.



AFC 010 SZŐKÖL, István. Differenciális tanitási módszer az IKT oktatásában. In: V. Kárpát- medencei találkozó Apáczai emlékére. Kovátsné Németh Mária. Győr: Magyar Pedagógiai Társaság, 2010, S. 142-147. ISBN 978-963-7123-21-4.

Hivatkozások:
2015  [3] DETRE, ZS. Kreativitás és neuropedagógia. In Képzés és gyakorlat [online]. 2015, 13. évf, 3-4. sz. [cit. 2016-01-11]. Dostupné na internete: . ISSN 2064-4027.



AFC 011 SZŐKÖL, István. Kľúčové kompetencie vo vzdelávaní pedagógov. In: Modernizace vysokoškolské výuky technických predmetu. Drtina, R. – Kotková, M.. Hradec Králové: Nakladatelství Gaudeamus, 2010, S. 3. ISBN 978-80-7435-014-6..

AFC 012 SZŐKÖL, István. Kompetencie a štandardy učiteľa v informačnej spoločnosti. In: XXVIII. International Coloquium the Management of Educational Process.. Brno: Univerzita obrany, Fakulta ekonomiky a managementu, 2010, Roč. XXVIII. (2010), s. [4]. ISBN 978-80-7231-722-6.

Hivatkozások:
2015  [4] HORVÁTH, K. Oktatásmenedzment. Komárno : Univerzita J. Selyeho, 2015. 200 s. ISBN 978-80-8122-136-1.



AFC 013 SZŐKÖL, István. Az információs kompetencia fejlesztése. In: Apáczai-napok, Nemzetközi tudományos konferencia 2010: Európaiság, magyarság Közép-Európában. Győr: Nyugat-Magyarországi Egyetem, Apáczai Csere János Kar, 2011, Roč. XIV (2011), s. 335-341. ISBN 978-963-334-030-1.

Hivatkozások:
2015  [3] FARNADY-LANDERL, V. Lelkesedés és inspiráció a nevelőtestületben. In Képzés és gyakorlat [online]. 2015, 13. évf, 3-4. sz. [cit. 2016-01-11]. Dostupné na internete: . ISSN 2064-4027.

2015  [4] HORVÁTH, K. Oktatásmenedzment. Komárno : Univerzita J. Selyeho, 2015. 200 s. ISBN 978-80-8122-136-1.



AFC 014 JARUSKA, Ladislav a István SZŐKÖL. Fyzikálne veličiny v prírodovede na 1. stupni ZŠ. In: XXIX. International Coloquium the Management of Educational Process.. Hájková, E. – Vémolová, R.. Brno: Univerzita obrany, 2011, Roč. XXIX. (2011), 4 s. ISBN 978-80-7231–779–0.

AFC 015 SZŐKÖL, István a Ladislav JARUSKA. Informačná gramotnosť a jej vplyv na kvalitu vzdelávania. In: DIDMATTECH XXIV. Krakow: UPIT, 2011, S. 343-348. ISBN 978-83-7271-678-1.

AFC 016 SZŐKÖL, István. Odborná kvalita učiteľa. In: XXIX. International Coloquium the Management of Educational Process.. Brno: Univerzita obrany, 2011, Roč. XXIX. (2011), 5 s. ISBN 978-80-7231–779–0.

Hivatkozások:
2012  [3] KRIŠTOFIAKOVÁ, L. - TÓBLOVÁ, E. Hodnotenie kvality odborného vzdelávania. In Trendy ve vzdělávámí 2012 : Sborník příspevků z mezinárodní konference TVV 2012. Olomouc : GEVAK, 2012. p. 146. ISBN 978-80-86768-36-6.



AFC 017 SZŐKÖL, István a Zsuzsanna CSINTALAN. A 21. század minőségi iskolája. In: XV. APÁCZAI NAPOK - Nemzetközi tudományos konferencia 2011: A gazdasági és társadalmi átalakulás perspektívái Magyarországon. Győr: Nyugat-magyarországi Egyetem Kiadó, 2012, Roč. 15. (2012), s. 45-51. ISBN 978-963-334-077-6.

Hivatkozások:
2015  [1] HORVÁTHOVÁ, K. Decentralization in the Sphere of Public Education (The Comparison of the Educational Systems of Slovakia and Hungary). In Proceedings of ICERI2015 Conference. Seville : IATED Academy, 2015. ISBN 978-84-608-2657-6, p. 868-875. WoS



AFC 018 SZŐKÖL, István. Informačné kompetencie učiteľa. In: XXX. International Colloquium. Brno: Univerzita Obrany, 2012, 4 s. ISBN 978-80-7231-865-0.

AFC 019 SZŐKÖL, István. Information Competency of Teacher. In: XXX. International Colloquium on the Management of Educational Process. Brno: Univerzita Obrany, 2012, S. 167-172. ISBN 978-80-7231-867-4. WoS.

AFC 020 SZŐKÖL, István a Kinga HORVÁTHOVÁ. Differenciális tanítási módszer az információs társadalom oktatásában. In: XXVI. DIDMATTECH 2013: Educational technologies in the information - and knowledge - based society. Győr - Komárno: University of West Hungary - J. Selye University, P. 253-259. ISBN 978-963-334-185-8.

Hivatkozások:
2016  [1] TÓTH-BAKOS, A. Music Education and Music Therapy. In INTED2016 Proceedings. Valencia : IATED Academy, 2016. ISBN 978-84-608-5617-7, p. 1643-1652. WoS



AFC 021 HORVÁTHOVÁ, Kinga a István SZŐKÖL. Proces, metódy a formy pedagogického hodnotenia. In: XXVI. DIDMATTECH 2013: Educational technologies in the information - and knowledge - based society. Győr - Komárno: University of West Hungary - J. Selye University, 2014, P. 131-137. ISBN 978-963-334-185-8.

AFC 022 SZŐKÖL, István. Quality Management System in Educational Process. In: Proceedings of ICERI2015 Conference. Seville: IATED Academy, 2015, P. 7282-7285. ISBN 978-84-608-2657-6. WoS.

Hivatkozások:
2018  [4] MARKO, M. - ROZIM, R. - KURKOVÁ, P. -et al. Level of students posture in adolescence in relation to physical activity. In European journal of physical education and sport. ISSN 2409-1952, 2018, vol. 6, no. 2, p. 61-67.

2018  [4] BENDÍKOVÁ, E. - MARKO, M. - ROZIM, R. Physical program supporting health in teaching of physical and sport education. In Zborník X. medzinárodnej vedeckej konferencie Univerzity J. Selyeho - 2018 : Sekcia: Predmetová pedagogika. Komárno : Univerzita J. Selyeho, 2018. ISBN 978-80-8122-252-8, p. 18-24.

2018  [3] BENDÍKOVÁ, E. - DOBAY, B. Health of adults through prism of physical activity. In Acta Facultatis Educationis Physicae Universitatis Comenianae. ISSN 2585-8777, 2018, vol. 58, no.1, p. 44-57.

2017  [3] PUSKÁS, A. Assessing young learners in the english language classroom. Szeged : Belvedere Meridionale, 2017. ISBN 978-615-5372-82-7, p. 134.

2016  [3] HRMO, R. - ŠKRABÁNKOVÁ, J. - KUČERA, D. et al. Kľúčové kompetencie v technických a prírodných predmetoch. Warszawa : Wyzsza Szkola Menedzerska w Warszawie, 2016. ISBN 978-83-7520-204-5, p. 314.

2016  [3] MARQUÉS IBÁŇEZ, A. Development models for playgrounds in the contemporary urban fabric. In Képzés és gyakorlat. ISSN 2064-4027, 2016, vol. 14, no. 1-2, p. 87.

2016  [3] HRMO, R. - BILČÍK, A. - KRIŠTOFIAKOVÁ, L. Úloha ľudského faktora v manažérstve kvality vzdelávacej organizácie. In Modernizace vysokoškolské výuky technických předmětů. Hradec Králové : Nakladatelství Gaudeamus, 2016. ISBN 978-80-7435-641-4, p. 53- 56.

2016  [4] ŠMIDA, L. - BENDÍKOVÁ, E. Pohybové programy vo vyučovaní telesnej a športovej výchovy ako prostriedok prevencie zdravia žiaka. In Aktuálne problémy telesnej výchovy a športu V. : Zborník vedeckých prác z medzinárodnej konferencie Telesná výchova, šport a olympizmus. Ružomberok : VERBUM, 2016. ISBN 978-80-561-0339-5, s. 169-179.

2016  [4] BENDÍKOVÁ, E. Vplyv pohybového programu pilates na dynamickú funkciu chrbtice žiačok stredných skôl. In Aktuálne problémy telesnej výchovy a športu V. : Zborník vedeckých prác z medzinárodnej konferencie Telesná výchova, šport a olympizmus. Ružomberok : VERBUM, 2016. ISBN 978-80-561-0339-5, s. 55-65.

2016  [4] BENDÍKOVÁ, E. - SZARK-ECKARDT, M. - ZUKOWSKA, H. et al. Záujem a obľúbenosť o telesnú a športovú výchovu medzi žiakmi šiestych ročníkov základných škôl. In Aktuálne problémy telesnej výchovy a športu V. : Zborník vedeckých prác z medzinárodnej konferencie Telesná výchova, šport a olympizmus. Ružomberok : VERBUM, 2016. ISBN 978-80-561-0339-5, s. 44-54.

2016  [4] DOBAY, B. Zdravie z pohľadu realizácie rekreačných pohybových aktivít v životnom štýle dospelých. In Aktuálne problémy telesnej výchovy a športu V. : Zborník vedeckých prác z medzinárodnej konferencie Telesná výchova, šport a olympizmus. Ružomberok : VERBUM, 2016. ISBN 978-80-561-0339-5, s. 36-43.

2016  [4] BENDÍKOVÁ, E. Zdravie a pohybová aktivita v životnom štýle adolescentov. Banská Bystrica : IPV, 2016. ISBN 978-80-89902-00-2, p. 79.

2016  [4] DOBAY, B. - BENDÍKOVÁ, E. Pohybová aktivita v životnom štýle dospelých z hľadiska zdravia. Komárno : Univerzita J. Selyeho, 2016. ISBN 978-963-12-7613-8, s. 93.

2015  [3] DETRE, ZS. Kreativitás és neuropedagógia. In Képzés és gyakorlat [online]. 2015, 13. évf, 3-4. sz. [cit. 2016-01-11]. Dostupné na internete: . ISSN 2064-4027.

2015  [3] FARNADY-LANDERL, V. Lelkesedés és inspiráció a nevelőtestületben. In Képzés és gyakorlat [online]. 2015, 13. évf, 3-4. sz. [cit. 2016-01-11]. Dostupné na internete: . ISSN 2064-4027.



AFC 023 SZŐKÖL, István. Application development for future Teachers in the Programming environment Imagine. In: INTED 2016 Proceedings: 10th International Technology, Education and Development Conference. Valencia: IATED, 2016, USB kľúč, p. 5420-5424. ISBN 978-84-608-5617-7. WoS.

Hivatkozások:
2018  [3] TÓTH-BAKOS, A. Výsledky analýzy hodnotenia vybraných webových aplikácií. In Inovácie v pregraduálnej príprave učiteľov s využitím webových aplikácií. Komárom : KOMPRESS Nyomdaipari Kft, 2018. ISBN 978-615-00-2597-1, p. 33-49.

2017  [4] TÓTH-BAKOS, A. – VARGOVÁ, A. – JARUSKA, L. et al. Webové aplikácie v príprave budúcich učiteľov – hodnotenie ich didaktických aspektov. In Medzinárodná vedecká konferencia UJS : „Hodnota, kvalita a konkurencieschopnosť – výzvy 21. storočia”. Komárno : Univerzita J. Selyeho, 2017. ISBN 978-80-8122-221-4, p. 119.



AFC 024 SZŐKÖL, István, Kinga HORVÁTHOVÁ a Beáta DOBAY. The Human Factor in the Teaching Process. DOI 10.21125/inted.2016 In: INTED 2016: Conference Proceedings. Valencia, Spain: IATED Academy, 2016, CD-ROM, p. 5425-5428. ISBN 978-84-608-5617-7. WoS.

Hivatkozások:
2018  [4] TÓTH-BAKOS, A. On-line nástenky a aplikácia padlet vo vzdelávaní budúcich pedagógov. In Zborník X. medzinárodnej vedeckej konferencie Univerzity J. Selyeho : Sekcia: webové aplikácie vo vzdelávaní. Komárno : Univerzita J. Selyeho, 2018. ISBN 978-80-8122-251-1, p. 62-77.

2016  [4] PUSKÁS, A. The Challenges and Practices of Teaching Young Learners. Komárno : Univerzita J. Selyeho, 2016. ISBN 978-80-8122-178-1, s. 88.



AFC 025 SZŐKÖL, István. Information Gathering Stage, the Choice of Methods, Instruments, Tools to Assess the Phenomenon of Educational Reality. DOI 10.21125/inted.2017 In: INTED 2017 Proceedings. [s.l.]: IATED, 2017, CD-ROM, p. 9888-9896. ISBN 978-84-617-8491-2. WoS.

Hivatkozások:
2017  [3] PUSKÁS, A. Assessing young learners in the english language classroom. Szeged : Belvedere Meridionale, 2017. ISBN 978-615-5372-82-7, p. 134.



AFC 026 NAGY, Melinda, Janka PORÁČOVÁ, Marta MYDLÁROVÁ BLAŠČÁKOVÁ, Mária ZAHATŇANSKÁ a István SZŐKÖL. Teaching competences in relation to internationalization and modernization of teacher training study programmes. In: 29. DIDMATTECH 2016: New methods and technologies in education and practice - 2nd part. Budapest: ELTE, 2016, P. 116-124. ISBN 978-963-284-800-6.

Hivatkozások:
2018  [4] TÓTH-BAKOS, A. On-line nástenky a aplikácia padlet vo vzdelávaní budúcich pedagógov. In Zborník X. medzinárodnej vedeckej konferencie Univerzity J. Selyeho : Sekcia: webové aplikácie vo vzdelávaní. Komárno : Univerzita J. Selyeho, 2018. ISBN 978-80-8122-251-1, p. 62-77.



AFC 027 SZŐKÖL, István a Kinga HORVÁTHOVÁ. The Communication Competence of Teachers and ist Importance. In: Pedagogy and Didactics in Technical Education: Schola 2016. Praha: Czech Technical University in Prague, 2017, P. 203-211. ISBN 978-80-01-06112-1.

AFC 028 SZŐKÖL, István. The Concepts of Evaluation in Relation to the Concepts of Education. In: ICERI 2017: Conference Proceedings. Seville: IATED Academy, 2017, P. 7517-7522. ISBN 978-84-697-6957-7.

Hivatkozások:
2019  [3] DOBAY, B. Testösszetétel mérés lehetősége alsó tagozatos gyermekek körében Komárnóba. In "Mozgással az egészségért" a fizikai aktivitás jelentősége a jövő munkavállalóinak egészségmegőrzésében. Debrecen : Debreceni Egyetem, 2019. ISBN 978-963-490-074-0, p. 18-23.

2018  [3] HORVÁTHOVÁ, K. A hallgatói elégedettség mérésének pilot vizsgálata a Selye János Egyetem Tanárképző Karán. In Kutatás és innováció a Kárpát-medencei oktatási térben. Budapest : Óbudai Egyetem, 2018. ISBN 978-963-449-115-6, p. 648-666.

2017  [4] VASS, V. Kompetenciafejlesztés a 21. században (értékteremtés és megújulás). Komárno : Selye János Egyetem Tanárképző Kara, 2017. 89 s. ISBN 978-80-8122-232-0.



AFC 029 SZŐKÖL, István a Kinga HORVÁTHOVÁ. The Teacher´s Personality in Relation to the Educational Concept. DOI 10.21125/inted.2017 In: INTED 2017 Proceedings. [s.l.]: IATED, 2017, CD-ROM, p. 9897-9901. ISBN 978-84-617-8491-2. WoS.

AFC 030 SZŐKÖL, István a Kinga HORVÁTHOVÁ. Monitoring the Level of Teaching Slovak Language and Slovak Literature in Primary Schools with Hungarian Language of Instruction. In: EDULEARN18 : conference proceedings : 10th International Conference on Education and New Learning Technologies: conference proceedings : 10th International Conference on Education and New Learning Technologies. Luis Goméz Chova, Augustín López Martínez, I. Candel Torres. [Valencia]: IATED : International Academy of Technology, Education and Development, 2018, S. 54-58 [CD-ROM]. ISBN 978-84-09-02709-5.

AFC 031 SZŐKÖL, István, Peter ŽIDEK a Beáta DOBAY. Quality Improvement of the Teaching Process in Primary Education. In: EDULEARN18 : conference proceedings : 10th International Conference on Education and New Learning Technologies: conference proceedings : 10th International Conference on Education and New Learning Technologies. Luis Goméz Chova, Augustín López Martínez, I. Candel Torres. [Valencia]: IATED : International Academy of Technology, Education and Development, 2018, S. 40-53 [CD-ROM]. ISBN 978-84-09-02709-5.


AFD Hazai tudományos konferencián publikált cikkek
Bejegyzések száma: 28


AFD 001 SZŐKÖL, István a Krisztina TÓTH. Modulárne vyučovanie Informačných Komunikačných Technológií v podmienkach UJS v Komárne. In: Informatika v škole a v praxi: zborník 2. ročníka konferencie s medzinárodnou účasťou. Ružomberok: Pedagogická fakulta Košickej univerzity v Ružomberku, 2006, P. 150-153. ISBN 80-8084-112-8.

AFD 002 SZŐKÖL, István a Krisztina TÓTH. IKT ako nevyhnutná zložka Informačnej gramotnosti. In: XIX. DIDMATTECH 2006. Komárno: Univerzita J. Selyeho, 2007, P. 205-208. ISBN 978-80-89234-23-3.

Hivatkozások:
2009  [4] STOFFOVÁ, V. A nyelvtanítás információs technológiákkal és multimédiákkal való támogatása. In Zborník z I. medzinárodnej vedeckej konferencie Univerzity J. Selyeho "Vzdelanie - Veda - Spoločnosť" (A Selye János Egyetem "Oktatás - Tudomány - Társadalom" I. Nemzetközi Tudományos Konferenciájának tanulmánykötete). Komárno : Univerzita J. Selyeho, 2009. ISBN 978-80-89234-83-7, s. 81-84.



AFD 003 SZŐKÖL, István, Jozef MEZEI a Krisztina TÓTH. Projektová práca študentov na stredných školách v rámci predmetu informatika. In: SCHOLA. Trnava: AlumniPress, 2007, CD-ROM, p. 1-5. ISBN 978-80-8096-038-4.

Hivatkozások:
2017  [3] NAGY, M. Projekt-elemek a környezetpedagógia oktatásban a komáromi Selye János Egyetemen. In Hazai és külföldi modellek a projektoktatásban. Óbuda : Óbuda University, 2017. ISBN 978-963-449-024-1, p. 145, 150.



AFD 004 SZŐKÖL, István, Krisztina TÓTH a Miroslava BOŠŇÁKOVÁ. Význam riadenia samostatnej práce študentov v získavaní počítačových zručností. In: Informatika v škole a v praxi. Ružomberok: Katolícka univerzita, 2007, s. 150-153.

AFD 005 SZŐKÖL, István a Sándor ALBERT. Vplyv kvality vzdelávania na úroveň informačnej gramotnosti. In: Školský manažment a príprava manažérov na jeho realizáciu ako faktory reformy školy. Nitra: Ústav technológie vzdelávania UKF, 2008, P. [1-4]. ISBN 978-80-8094-276-2.

AFD 006 SZŐKÖL, István. Zvýšenie efektívnosti vyučovacieho predmetu Informatika. In: Zborník z I. medzinárodnej vedeckej konferencie Univerzity J.Selyeho " Vzdelávanie - veda - spoločnosť ". Nagy Melinda. Komárno: Univerzita J. Selyeho, 2009, S. 90-93. ISBN 978-80-89234-83-7.

AFD 007 NAGY, Melinda, Edita SZABÓOVÁ a István SZŐKÖL. Aplikácia výsledkov formy školstva v študijných programoch predškolskej a elementárnej pedagogiky na PF UJS. In: "A tudomány és az oktatás a tudásközpontú társadalom szolgálatában": III. Nemzetközi Tudományos Konferencia SJE. Komárno: Univerzita J. Selyeho, 2011, S. 539-555. ISBN 978-80-8122-017-3.

Hivatkozások:
2014  [4] HORVÁTHOVÁ, K. A szlovákiai közoktatás-irányítás. In Zborník z medzinárodnej vedeckej konferencie Univerzity J. Selyeho. Komárno : Univerzita J. Selyeho, 2014. ISBN 978-80-8122-104-0, p. 105, 114.



AFD 008 HORVÁTHOVÁ, Kinga. Az oktatási rendszer és az iskola funkciói. In: Zborník Medzinárodnej vedeckej konferencie Univerzity J. Selyeho - 2012: "Vzdelávanie - identita - zdravie", Komárno 13.-14. september 2012. Komárno: Univerzita J. Selyeho, 2012, S. 342-350. ISBN 978-80-8122-044-9.

AFD 009 SZŐKÖL, István. Inovácia študijného programu predškolskej a elementárnej pedagogiky na pedagogickej fakulte UJS. In: SCHOLA 2014: Inovácie vo výchove a vzdelávaní - Trendy v odborovej didaktike. Dubnica nad Váhom: Dubnický technologický inštitút v Dubnici nad Váhom, 2014, P. 465-473. ISBN 978-80-89732-15-9.

AFD 010 HORVÁTHOVÁ, Kinga a István SZŐKÖL. A pedagógiai kommunikáció és a pedagógus kommunikációs kompetenciája. In: Zborník medzinárodnej vedeckej konferencie Univerzity J. Selyeho - 2015: "Inovácia a kreativita vo vzdelávaní a vede" - Sekcie pedagogických vied., CD-ROM, p. 268-280. ISBN 978-80-8122-144-6.

Hivatkozások:
2018  [3] TÓTH-BAKOS, A. Výsledky analýzy hodnotenia vybraných webových aplikácií. In Inovácie v pregraduálnej príprave učiteľov s využitím webových aplikácií. Komárom : KOMPRESS Nyomdaipari Kft, 2018. ISBN 978-615-00-2597-1, p. 33-49.

2017  [4] TÓTH-BAKOS, A. – VARGOVÁ, A. – JARUSKA, L. et al. Webové aplikácie v príprave budúcich učiteľov – hodnotenie ich didaktických aspektov. In Medzinárodná vedecká konferencia UJS : „Hodnota, kvalita a konkurencieschopnosť – výzvy 21. storočia”. Komárno : Univerzita J. Selyeho, 2017. ISBN 978-80-8122-221-4, p. 109, 118.

2016  [1] TÓTH-BAKOS, A. Music Education and Music Therapy. In INTED2016 Proceedings. Valencia : IATED Academy, 2016. ISBN 978-84-608-5617-7, p. 1643-1652. WoS



AFD 011 NAGY, Melinda, István SZŐKÖL a Mária ZAHATŇANSKÁ. A pedagógus jogtudatos magatartása az egészséges iskolai környezet kialakításában = Právne vedomie učiteľa pri vytváraní zdravého školského prostredia. In: A jogtudatosság, mint az egészséges életmód része. = Právne vedomie ako súčasť zdravého životného štýlu Komárno: Univerzita J. Selyeho, 2015, CD-ROM, p. 76-81. ISBN 978-80-8122-157-6.

AFD 012 DOBAY, Beáta. A Selye János Egyetem tanítóképzős hallgatóinak felkészítése a testnevelés oktatásra. In: Zborník medzinárodnej vedeckej konferencie Univerzity J. Selyeho - 2015: "Inovácia a kreativita vo vzdelávaní a vede" - Sekcie pedagogických vied. Komárno: Univerzita J. Selyeho, 2015, CD-ROM, p. 78-84. ISBN 978-80-8122-144-6.

Hivatkozások:
2017  [3] BENDÍKOVÁ, E. Theory of Health, Movement and Lifestyle of Human Beings. Debrecen : University of Debrecen, 2017. ISBN 978-963-473-219-8.



AFD 013 ORSOVICS, Yvette. Az iskolai zeneoktatás körülményeinek változásai, avagy azonosságok és különbségek az állami oktatási programokban. In: Zborník medzinárodnej vedeckej konferencie Univerzity J. Selyeho - 2015: "Inovácia a kreativita vo vzdelávaní a vede" - Sekcie pedagogických vied. Komárno: Univerzita J. Selyeho, 2015, CD-ROM, p. 130-139. ISBN 978-80-8122-144-6.

AFD 014 SZABÓOVÁ, Edita. Azonosságok és különbségek az állami óvodai programokban (2008-2015). In: Zborník medzinárodnej vedeckej konferencie Univerzity J. Selyeho - 2015: "Inovácia a kreativita vo vzdelávaní a vede" - Sekcie pedagogických vied. Komárno: Univerzita J. Selyeho, 2015, CD-ROM, p. 319-331. ISBN 978-80-8122-144-6.

Hivatkozások:
2016  [4] NAGY, M. - BALÁZS, P. - SZINETÁR, CS. et al. Analýza integrácie vybraných prierezových kompetencií do študijných programov učiteľstva biológie (v kombinácií) na pedagogickej fakulte Univerzity J. Selyeho. In A Selye János Egyetem 2016-os ,,Korszerű szemlélet a tudományban és az oktatásban". Nemzetközi Tudományos Konferenciájának tanulmánykötete : Pedagógiai szekciók. ISBN 978-80-8122-187-3, s. 128, 135.

2016  [4] ORSOVICS, Y. Hagyományaink, szokásaink és népi kultúránk jelenléte az alsó tagozatos állami oktatási program fényében. In A Selye János Egyetem 2016-os ,,Korszerű szemlélet a tudományban és az oktatásban" Nemzetközi Tudományos Konferenciájának tanulmánykötete : Pedagógiai szekciók. Komárno : Univerzita J. Selyeho, 2016. ISBN 978-80-8122-187-3, s. 377, 388.



AFD 015 STRÉDL, Terézia. Befogadás és/vagy elfogadás. In: Zborník medzinárodnej vedeckej konferencie Univerzity J. Selyeho - 2015: "Inovácia a kreativita vo vzdelávaní a vede" - Sekcie pedagogických vied. Komárno: Univerzita J. Selyeho, 2015, CD-ROM, p. 214-229. ISBN 978-80-8122-144-6.

AFD 016 PUKÁNSZKI, Béla István. Egyenlőség helyett csorbuló jogok - nőkép és nőnevelés a 18-19. századi Európában. In: Zborník medzinárodnej vedeckej konferencie Univerzity J. Selyeho - 2015: "Inovácia a kreativita vo vzdelávaní a vede" - Sekcie pedagogických vied. Komárno: Univerzita J. Selyeho, 2015, CD-ROM, p. 139-151. ISBN 978-80-8122-144-6.

AFD 017 SZŐKÖL, István. Modern elképzelések, szemléletmódok alkalmazása a tanításban. In: Zborník medzinárodnej vedeckej konferencie Univerzity J. Selyeho - 2015: "Inovácia a kreativita vo vzdelávaní a vede" - Sekcie pedagogických vied. Komárno: Univerzita J. Selyeho, 2015, CD-ROM, p. 158-163. ISBN 978-80-8122-144-6.

Hivatkozások:
2018  [4] BENDÍKOVÁ, E. - MARKO, M. - ROZIM, R. Physical program supporting health in teaching of physical and sport education. In Zborník X. medzinárodnej vedeckej konferencie Univerzity J. Selyeho - 2018 : Sekcia: Predmetová pedagogika. Komárno : Univerzita J. Selyeho, 2018. ISBN 978-80-8122-252-8, p. 18-24.

2016  [4] ŠMIDA, L. - BENDÍKOVÁ, E. Pohybové programy vo vyučovaní telesnej a športovej výchovy ako prostriedok prevencie zdravia žiaka. In Aktuálne problémy telesnej výchovy a športu V. : Zborník vedeckých prác z medzinárodnej konferencie Telesná výchova, šport a olympizmus. Ružomberok : VERBUM, 2016. ISBN 978-80-561-0339-5, s. 169-179.

2016  [4] BENDÍKOVÁ, E. Vplyv pohybového programu pilates na dynamickú funkciu chrbtice žiačok stredných skôl. In Aktuálne problémy telesnej výchovy a športu V. : Zborník vedeckých prác z medzinárodnej konferencie Telesná výchova, šport a olympizmus. Ružomberok : VERBUM, 2016. ISBN 978-80-561-0339-5, s. 55-65.

2016  [4] BENDÍKOVÁ, E. - SZARK-ECKARDT, M. - ZUKOWSKA, H. et al. Záujem a obľúbenosť o telesnú a športovú výchovu medzi žiakmi šiestych ročníkov základných škôl. In Aktuálne problémy telesnej výchovy a športu V. : Zborník vedeckých prác z medzinárodnej konferencie Telesná výchova, šport a olympizmus. Ružomberok : VERBUM, 2016. ISBN 978-80-561-0339-5, s. 44-54.

2016  [4] DOBAY, B. Zdravie z pohľadu realizácie rekreačných pohybových aktivít v životnom štýle dospelých. In Aktuálne problémy telesnej výchovy a športu V. : Zborník vedeckých prác z medzinárodnej konferencie Telesná výchova, šport a olympizmus. Ružomberok : VERBUM, 2016. ISBN 978-80-561-0339-5, s. 36-43.

2015  [3] FARNADY-LANDERL, V. Lelkesedés és inspiráció a nevelőtestületben. In Képzés és gyakorlat [online]. 2015, 13. évf, 3-4. sz. [cit. 2016-01-11]. Dostupné na internete: . ISSN 2064-4027.



AFD 018 TÓTH-BAKOS, Anita. Mozartov efekt - môže hudba zlepšiť inteligenciu a kognitívne schopnosti?. In: Zborník medzinárodnej vedeckej konferencie Univerzity J. Selyeho - 2015: "Inovácia a kreativita vo vzdelávaní a vede" - Sekcie pedagogických vied. Komárno: Univerzita J. Selyeho, 2015, CD-ROM, p. 163-172. ISBN 978-80-8122-144-6.

Hivatkozások:
2018  [4] BORBÉLYOVÁ, D. A grafomotoros képességek és kezdetleges írás fejlesztése az iskolaérettség kontextusában. In Zborník X. medzinárodnej vedeckej konferencie Univerzity J. Selyeho - 2018 : Sekcia: Predmetová pedagogika. Komárno : Univerzita J. Selyeho, 2018. ISBN 978-80-8122-252-8, p. 25-36.

2016  [4] CSEHI, Á. A zene és a zenei nevelés jótékony hatása a képességek fejlődésére (2. rész). In Katedra. ISSN 1335-6445, 2016, roč. XXIII, č. 5, s. 19-20.



AFD 019 SZŐKÖL, István. Zvýšenie produktivity človeka v závislosti od pracovného prostredia = Az emberi teljesítőképesség növelése a munkakörnyezet függvényében. In: A beiskolázás optimális feltételei. = Podmienky optimálnej školskej pripravenosti Komárno: Univerzita J. Selyeho, 2015, CD-ROM, p. 106-109. ISBN 978-80-8122-156-9.

AFD 020 PUKÁNSZKI, Béla István. A fekete pedagógia gyermekalattvalói - eszmetörténeti vázlat egy "provokatív könyv" margójára. In: Zborník medzinárodnej vedeckej konferencie Univerzity J. Selyeho - 2016: "Súčasné aspekty vedy a vzdelávania" - Sekcie pedagogických vied. = A Selye János Egyetem 2016-os "Korszerű szemlélet a tudományban és az oktatásban" Nemzetközi Tudományos Konferenciájának tanulmánykötete - Pedagógiai szekciók Komárno: Univerzita J. Selyeho, 2016, CD-ROM, s. 156-163. ISBN 973-80-8122-187-3.

AFD 021 VASS, Vilmos. A kreativitás kora: (A kreativitás pedagógiájának tudományelméleti alapjai). In: Zborník medzinárodnej vedeckej konferencie Univerzity J. Selyeho - 2015: "Inovácia a kreativita vo vzdelávaní a vede" - Sekcie pedagogických vied. Komárno: Univerzita J. Selyeho, 2015, CD-ROM, p. 19-32. ISBN 978-80-8122-144-6.

AFD 022 DOBAY, Beáta, Karol GÖRNER a Elena BENDÍKOVÁ. A Selye János Egyetem úszótanfolyamának elemzése. In: Zborník medzinárodnej vedeckej konferencie Univerzity J. Selyeho - 2016: "Súčasné aspekty vedy a vzdelávania" - Sekcie pedagogických vied. = A Selye János Egyetem 2016-os "Korszerű szemlélet a tudományban és az oktatásban" Nemzetközi Tudományos Konferenciájának tanulmánykötete - Pedagógiai szekciók Komárno: Univerzita J. Selyeho, 2016, CD-ROM, s. 290-301. ISBN 973-80-8122-187-3.

AFD 023 SZÉNÁSSI, Lilla. A többszörös intelligencia elméleti alkalmazása a hitoktatásban. In: Zborník medzinárodnej vedeckej konferencie Univerzity J. Selyeho - 2016: "Súčasné aspekty vedy a vzdelávania" - Sekcie pedagogických vied. = A Selye János Egyetem 2016-os "Korszerű szemlélet a tudományban és az oktatásban" Nemzetközi Tudományos Konferenciájának tanulmánykötete - Pedagógiai szekciók Komárno: Univerzita J. Selyeho, 2016, CD-ROM, s. 205-218. ISBN 973-80-8122-187-3.

AFD 024 NAGY, Melinda, Pavol BALÁZS, Csaba Miklós SZINETÁR, János NEMCSÓK, Jozef HUSZÁR a Kinga HORVÁTHOVÁ. Analýza integrácie vybraných prierezových kompetencií do študijných programov učiteľstva biológie (v kombinácii) na Pedagogickej fakulte Univerzity J. Selyeho. In: Zborník medzinárodnej vedeckej konferencie Univerzity J. Selyeho - 2016: "Súčasné aspekty vedy a vzdelávania" - Sekcie pedagogických vied. = A Selye János Egyetem 2016-os "Korszerű szemlélet a tudományban és az oktatásban" Nemzetközi Tudományos Konferenciájának tanulmánykötete - Pedagógiai szekciók Komárno: Univerzita J. Selyeho, 2016, CD-ROM, s. 127-135. ISBN 973-80-8122-187-3.

AFD 025 STRÉDL, Terézia. Ismerjük gyermekeinket?!. In: Zborník medzinárodnej vedeckej konferencie Univerzity J. Selyeho - 2016: "Súčasné aspekty vedy a vzdelávania" - Sekcie pedagogických vied. = A Selye János Egyetem 2016-os "Korszerű szemlélet a tudományban és az oktatásban" Nemzetközi Tudományos Konferenciájának tanulmánykötete - Pedagógiai szekciók Komárno: Univerzita J. Selyeho, 2016, CD-ROM, s. 198-204. ISBN 973-80-8122-187-3.

AFD 026 PUSKÁS, Andrea. Using Drama Techniques and Games in Teaching Grammar to Young Learners in the EFL Classroom. In: Zborník medzinárodnej vedeckej konferencie Univerzity J. Selyeho - 2016: "Súčasné aspekty vedy a vzdelávania" - Sekcie pedagogických vied. = A Selye János Egyetem 2016-os "Korszerű szemlélet a tudományban és az oktatásban" Nemzetközi Tudományos Konferenciájának tanulmánykötete - Pedagógiai szekciók Komárno: Univerzita J. Selyeho, 2016, CD-ROM, s. 389-404. ISBN 973-80-8122-187-3.

AFD 027 BAKA, Patrik. Szlovákiai magyarok az Európai Parlament és a sajtó tükrében. In: A Selye János Egyetem Nemzetközi Doktorandusz Konferenciája (2016): Tanulmánykötet. Komárno: Univerzita J. Selyeho, 2017, P. 378-396. ISBN 978-80-8122-206-1.

Hivatkozások:
2017  [6] KURUCZ, A. A Selye János Egyetem Nemzetközi Doktorandusz Konferenciája (2016). In Eruditio - Educatio. ISSN 1336-8893, 2017, vol. 12, no. 4, p. 113-118.



AFD 028 SZŐKÖL, István. Continual Improvement of the Educational Process. In: Physical Activity, Health and Prevention III. : International Scientific Conference - Conference Textbook: International Scientific Conference - Conference Textbook. Elena Bendíková, Peter Mičko. Banská Bystrica: Univerzita Mateja Bela, 2018, S. 60-65. ISBN 978-80-89902-10-1.


AFG Külföldi tudományos konferenciacikkek absztraktjai
Bejegyzések száma: 6


AFG 001 STOFFOVÁ, Veronika a István SZŐKÖL. Modular and adaptive teaching of Information and communication technologies. In: Third Central European Multimedia and Virtual Reality Conference. Veszprém: Pannonia University Press, 2006, P. 211-213. ISBN 963 9495 89 1.

AFG 002 SZŐKÖL, István a Kinga HORVÁTHOVÁ. Quality of Education Focused to the Development of IC Competencies of Teacher. In: XXXI International Colloquium on the Management of Educational Process. Brno: Univerzity Obrany, 2013, S. 46. ISBN 978-80-7231-923-7.

AFG 003 SZŐKÖL, István. New Trends and Forms of Teaching in the Informatics = Nové trendy a formy vyučovania predmetu Informatika. In: XXXII. International Colloquium on the Management of Educational Process: on the Management of Educational Process. Brno: Univerzita obrany, 2014, P. 29-30. ISBN 978-80-7231-958-9.

AFG 004 SZŐKÖL, István. The Methods and the Ways of Pedagogical Evaluation = Metódy a formy pedagogického hodnotenia. In: 33. International Colloquium: on the Management of Educational Process. Brno: Univerzita obrany, 2015, CD-ROM, p. [22]. ISBN 978-80-7231-995-4.

Hivatkozások:
2018  [4] TÓTH-BAKOS, A. On-line nástenky a aplikácia padlet vo vzdelávaní budúcich pedagógov. In Zborník X. medzinárodnej vedeckej konferencie Univerzity J. Selyeho : Sekcia: webové aplikácie vo vzdelávaní. Komárno : Univerzita J. Selyeho, 2018. ISBN 978-80-8122-251-1, p. 62-77.

2017  [3] PUSKÁS, A. Assessing young learners in the english language classroom. Szeged : Belvedere Meridionale, 2017. ISBN 978-615-5372-82-7, p. 134.

2016  [4] PUSKÁS, A. The Challenges and Practices of Teaching Young Learners. Komárno : Univerzita J. Selyeho, 2016. ISBN 978-80-8122-178-1, s. 88.

2016  [3] MARQUÉS IBÁŇEZ, A. Development models for playgrounds in the contemporary urban fabric. In Képzés és gyakorlat. ISSN 2064-4027, 2016, vol. 14, no. 1-2, p. 87.

2016  [3] HRMO, R. - BILČÍK, A. - KRIŠTOFIAKOVÁ, L. Úloha ľudského faktora v manažérstve kvality vzdelávacej organizácie. In Modernizace vysokoškolské výuky technických předmětů. Hradec Králové : Nakladatelství Gaudeamus, 2016. ISBN 978-80-7435-641-4, p. 53- 56.

2016  [4] ŠMIDA, L. - BENDÍKOVÁ, E. Pohybové programy vo vyučovaní telesnej a športovej výchovy ako prostriedok prevencie zdravia žiaka. In Aktuálne problémy telesnej výchovy a športu V. : Zborník vedeckých prác z medzinárodnej konferencie Telesná výchova, šport a olympizmus. Ružomberok : VERBUM, 2016. ISBN 978-80-561-0339-5, s. 169-179.

2016  [4] BENDÍKOVÁ, E. Vplyv pohybového programu pilates na dynamickú funkciu chrbtice žiačok stredných skôl. In Aktuálne problémy telesnej výchovy a športu V. : Zborník vedeckých prác z medzinárodnej konferencie Telesná výchova, šport a olympizmus. Ružomberok : VERBUM, 2016. ISBN 978-80-561-0339-5, s. 55-65.

2016  [4] BENDÍKOVÁ, E. - SZARK-ECKARDT, M. - ZUKOWSKA, H. et al. Záujem a obľúbenosť o telesnú a športovú výchovu medzi žiakmi šiestych ročníkov základných škôl. In Aktuálne problémy telesnej výchovy a športu V. : Zborník vedeckých prác z medzinárodnej konferencie Telesná výchova, šport a olympizmus. Ružomberok : VERBUM, 2016. ISBN 978-80-561-0339-5, s. 44-54.

2016  [4] DOBAY, B. Zdravie z pohľadu realizácie rekreačných pohybových aktivít v životnom štýle dospelých. In Aktuálne problémy telesnej výchovy a športu V. : Zborník vedeckých prác z medzinárodnej konferencie Telesná výchova, šport a olympizmus. Ružomberok : VERBUM, 2016. ISBN 978-80-561-0339-5, s. 36-43.

2015  [3] DETRE, ZS. Kreativitás és neuropedagógia. In Képzés és gyakorlat [online]. 2015, 13. évf., 3-4. sz. [cit. 2016-01-11]. Dostupné na internete: . ISSN 2064-4027.



AFG 005 SZŐKÖL, István. Kontinuálne zlepšovanie vyučovacieho procesu v primárnom vzdelávaní. In: Book of Abstracts - International Conference on Language, Literature and Culture in Education 2017. Florence, Italy: [s.n.], 2017, P. [85]. ISBN 978-80-89864-04-1.

AFG 006 SZŐKÖL, István. Faktory podporujúce osvojovanie slovenského jazyka na prvom stupni základných škôl s vyučovacím jazykom maďarským. DOI DOI 10.5507/PDF.18.24453187 In: Trendy ve vzdělávaní 2018 : Technika, informatika a inovace ve vzdělávaní. Sborník abstraktů z mezinárodní konference, Slatinice u Olomouce, 16. - 18. 5. 2018: Technika, informatika a inovace ve vzdělávaní. Sborník abstraktů z mezinárodní konference, Slatinice u Olomouce, 16. - 18. 5. 2018. Jiří Dostál. Olomouc: Univerzita Palackého v Olomouci, 2018, S. 64-65. ISBN 978-80-244-5318-7. DOI DOI 10.5507/pdf.18.24453187.


AFH Hazai tudományos konferenciacikkek absztraktjai
Bejegyzések száma: 2


AFH 001 CZAKÓOVÁ, Krisztina a István SZŐKÖL. Applications development for the upcoming teachers in imagine. In: XXV. DIDMATTECH 2012: Abstracts. Komárno: Univerzita J. Selyeho, 2012, S. 1-34. ISBN 978-80-8122-045-6.

AFH 002 SZŐKÖL, István. The Application of modern concept of the learning process. In: XXV. DIDMATTECH 2012: Abstracts. Komárno: Univerzita J. Selyeho, 2012, S. 81. ISBN 978-80-8122-045-6.


BCI Egyetemi jegyzetek és tansegédletek
Bejegyzések száma: 4


BCI 001 STOFFOVÁ, Veronika, Ladislav CSÍZI, István SZŐKÖL, Krisztina TÓTH a Ladislav VÉGH. Az informatika alapjai I.. 1. vyd. Komárno: Univerzita J. Selyeho, 2007. 269 s. ISBN 80-89234-29-5.

BCI 002 STOFFOVÁ, Veronika, Ladislav CSÍZI, Krisztina TÓTH a István SZŐKÖL. Informačné a komunikačné technológie v praxi II.. 1. vyd. Komárno: Univerzita J. Selyeho, 2007. 313 s. ISBN 978-80-89234-42-4.

Hivatkozások:
2010  [3] NAGY, M. Vplyv školskej reformy na študijné programy učiteľstva akademických predmetov a učiteľstva umelecko-výchovných a výchovných predmetov na pedagogickej fakulte Univerzity J. Selyeho. In Education and technology. Radom : Institute for Sustainable Technologies, 2010. ISBN 978-83-7204-915-5, p. 516-521.



BCI 003 STOFFOVÁ, Veronika, Ladislav CSÍZI, Krisztina TÓTH a István SZŐKÖL. Információs és kommunikációs technológiák a gyakorlatban II.. 1. vyd. Komárno: Univerzita J. Selyeho, 2008. 323 s. ISBN 978-80-89234-69-1.

BCI 004 VASS, Vilmos. Kompetenciafejlesztés a 21. században: (értékteremtés és megújulás). 1. vyd. Komárno: Univerzita J. Selyeho, 2017. 89 s. ISBN 978-80-8122-232-0.

Hivatkozások:
2018  [3] ORSOVICS, Y. Az esztétikai nevelés helye és lehetőségei az alapiskolai oktató - nevelő folyamatban. In Kutatás és innováció a Kárpát-medencei oktatási térben. Budapest : Óbudai Egyetem, 2018. ISBN 978-963-449-115-6, p. 617-636.

2018  [4] SZABÓOVÁ, E. A játékpedagógia oktatásának erősségei a Selye János Egyetem hallgatói szemszögéből. In Zborník X. medzinárodnej vedeckej konferencie Univerzity J. Selyeho - 2018 : Sekcia: Predmetová pedagogika. Komárno : Univerzita J. Selyeho, 2018. ISBN 978-80-8122-252-8, p. 81-90.




BCK Tankönyvekben és tansegédletekben megjelent fejezetek
Bejegyzések száma: 1


BCK 001 SZŐKÖL, István. Excel. In: Az informatika alapjai I.. Stoffa Veronika, Csízi László, Szőköl István, Tóth Krisztína, Végh László. Komárno: Univerzita J. Selyeho, 2007, s. 163-238. ISBN 80-89234-29-5.


BEC Külföldi recenzált tanulmánykötetekben megjelent szakmai munkák (konferencia és nem konferencia)
Bejegyzések száma: 1


BEC 001 SZŐKÖL, István a Krisztina TÓTH. Introduction to modular system of teaching. In: Education and technology. Radom: Monograph, 2010, P. 426-430. ISBN 978-83-7204-915-5.


BEE Külföldi tanulmánykötetekben megjelent szakmai munkák (konferencia és nem konferencia)
Bejegyzések száma: 1


BEE 001 SZŐKÖL, István a Kinga HORVÁTHOVÁ. Quality of Education Focused to the Development of IC Competencies of Teacher: Kvalita vzdelávania z hľadiska rozvoja informačných a komunikačných kompetencií učiteľa. In: XXXI. International Colloquium: on the Management of Educational Process. Brno: University of Defence, 2013, S. 241-247 [0,30 AH]. ISBN 978-80-7231-924-4.

Hivatkozások:
2015  [3] HRMO, R. - KRIŠTOFIAKOVÁ, L. Engineering Pedagogy and its role in quality assurance in higher education. In R&E-Source. ISSN 2313-1640, 2015, Special Issue #4, p. 97-101.




DAI Disszertációs és habilitációs munkák
Bejegyzések száma: 1


DAI 001 SZŐKÖL, István. The Theory of Educational Evaluation. Eger, 2016. 103 s.


EDI Folyóiratokban és tanulmánykötetekben megjelent recenziók
Bejegyzések száma: 2


EDI 001 SZŐKÖL, István. Problémy bezpečnosti v 21.storočí. In: Medzinárodní vedecko-odborná konference. Olomouc: Pedagogick fakulta, 2007, s. 434-435.

EDI 002 SZŐKÖL, István. Pomôcka pre adeptov vedy. Eruditio - Educatio. Roč. 4., č. 2. (2009), s. 89-90. ISSN 1336-8893.




 

Ez a weboldal cookie-kat (sütiket) használ azért, hogy weboldalunk használata során a lehető legjobb élményt tudjuk biztosítani. A weboldalunkon történő további böngészéssel hozzájárul a cookie-k használatához.