PaedDr. Dániel Dancsa

počet ohlasov: 92
Citácia v publikácii vrátane citácie v publikácii registrovanej v iných databázach okrem citačných indexov:

počet ohlasov: 58
Citácia v publikácii registrovaná v citačných indexoch:

počet ohlasov: 34

Menný zoznam publikácií:

V2 Vedecký výstup publikačnej činnosti ako časť editovanej knihy alebo zborníka
Počet výstupov: 9

V2_001 Hallgatói vélemények az erdei óvoda gyakorlatáról / Mészárosné Darvay, Sarolta Zsuzsanna [Autor, UJSPFKBIO, 16.67%] ; Nagy, Melinda [Autor, UJSPFKBIO, 16.666%] ; Szencziová, Iveta [Autor, UJSPFKBIO, 16.666%] ; Balázs, Pavol [Autor, UJSPFKBIO, 16.666%] ; Dancsa, Daniel [Autor, UJSPFKBIO, 16.666%] ; Feketeová, Kinga [Autor, UJSPFKBIO, 16.666%] ; Hazai és külföldi modellek a projektoktatásban [04.06.2026, Budapest, Maďarsko]. – [maďarčina]. – [OV 010]. – [ŠO 7605]. – [abstrakt z podujatia - KP].
In: Projektpedagógia a fenntarthatóság szolgálatában [textový dokument (print)] : Tanulható fenntarthatóság óvodától egyetemig, határon innen és túl / Bodáné-Kendrovics, Rita [Zostavovateľ, editor]. – 1. vyd. – Budapest (Maďarsko) : Óbudai Egyetem, 2026. – ISBN 978-963-449-420-1, s. 54-54 [tlačená forma]

V2_002 Az élménypedagógia szerepe a biológia oktatásában / Dancsa, Daniel [Autor, UJSPFKBIO, 100%]. – [maďarčina]. – [OV 010]. – [ŠO 7605]. – [príspevok].
In: A nevelés tudománya, a nevelés művészete [textový dokument (print)] / Kusper, Judit [Zostavovateľ, editor]. – 1. vyd. – Eger (Maďarsko) : Eszterházy Károly Katolikus Egyetem, 2025. – ISBN 978-963-496-297-7. – ISSN 3058-1524, s. 37-45

V2_003 Possible ways to create 3D arthropod models for biology education / Dancsa, Daniel [Autor, UJSPFKBIO, 100%]. – [angličtina]. – [OV 010]. – [ŠO 7605]. – [príspevok]. – DOI 10.46403/Komplexpedagogia.2025.57.
In: Komplex pedagógia [textový dokument (print)] [elektronický dokument] : Válogatás a Pedagógiai Szakbizottság tagjainak a munkáiból / K. Nagy, Emese [Zostavovateľ, editor] ; Zagyváné Szűcs, Ida [Zostavovateľ, editor]. – 1. vyd. – Eger (Maďarsko) : Eszterházy Károly Katolikus Egyetem. Líceum Kiadó, 2025. – ISBN 978-963-496-290-8, s. 57-68 [tlačená forma] [online]

V2_004 Preliminary Study on Mold Colony Segmentation Using K-means Clustering / Vígh, Balázs [Autor, UJSFEIKI, 34%] ; Dancsa, Daniel [Autor, UJSPFKBIO, 33%] ; Szénási, Sándor [Autor, UJSFEIKI, 33%] ; IEEE International Symposium on Computational Intelligence and Informatics, 25 [18.11.2025-19.11.2025, Budapest, Maďarsko]. – [angličtina]. – [OV 160]. – [ŠO 2508]. – [príspevok z podujatia]. – [recenzované]. – DOI 10.1109/CINTI67731.2025.11311853. – SCO.
In: IEEE 25th International Symposium on Computational Intelligence and Informatics [elektronický dokument] : proceedings / [bez zostavovateľa] [Zostavovateľ, editor]. – 1. vyd. – Danver (USA) : Institute of Electrical and Electronics Engineers, 2025. – (Nordic list ; IEEE (Institute of Electrical and Electronics Engineers) ; Level 1). – ISBN (online) 979-8-3315-5291-6. – ISBN (online) 979-8-3315-5290-9, s. 701-706 [online] [USB kľúč]

V2_005 A STEAM koncepció jelentősége a kora gyermekkori nevelésben = The importance of the STEAM concept in the early childhood education / Mészárosné Darvay, Sarolta Zsuzsanna [Autor, UJSPFKBIO, 20%] ; Nagy, Melinda [Autor, UJSPFKBIO, 20%] ; Tóthová Tarová, Eva [Autor, UJSPFKBIO, 15%] ; Szencziová, Iveta [Autor, UJSPFKBIO, 15%] ; Balázs, Pavol [Autor, UJSPFKBIO, 15%] ; Dancsa, Daniel [Autor, UJSPFKBIO, 15%] ; International Conference of J. Selye University, 16 [11.09.2024-12.09.2024, Komárno, Slovensko]. – [maďarčina]. – [OV 010]. – [ŠO 7605]. – [príspevok z podujatia]. – DOI 10.36007/5062.2024.31.
In: 16th International Conference of J. Selye University [elektronický dokument] : Pedagogical Sections / Borbélyová, Diana [Zostavovateľ, editor] ; Csehiová, Agáta [Zostavovateľ, editor] ; Józsa, Krisztián [Zostavovateľ, editor] ; Kanczné Nagy, Katalin [Zostavovateľ, editor] ; Ambrus Attila Józsefné, Katalin [Zostavovateľ, editor] ; Kiss, Beáta [Zostavovateľ, editor] ; Pukánszky, Béla István [Zostavovateľ, editor] ; Orsovics, Yvette [Zostavovateľ, editor]. – 1. vyd. – Komárno (Slovensko) : Univerzita J. Selyeho, 2024. – ISBN 978-80-8122-506-2, s. 29-39 [online]

V2_006 3D models in education / Dancsa, Daniel [Autor, 34%] ; Nagy, Melinda [Autor, UJSPFKBIO, 33%] ; Takáč, Ondrej [Autor, UJSFEIKI, 33%] ; International Sustainable Development Research Society Conference 2023, 29 [11.07.2023-13.07.2023, Bangi, Selangor, Malajzia]. – [angličtina]. – [OV 010]. – [ŠO 7605]. – [príspevok z podujatia].
In: 29th International Sustainable Development Research Society Conference [elektronický dokument] / Khalid, Rasyikah Md. [Zostavovateľ, editor] ; Hassan, Muhamad Sayuti [Zostavovateľ, editor] ; Rahman, Mohamad Rizal Abdul [Zostavovateľ, editor] ; Althabhawi, Nabeel Mahdi [Zostavovateľ, editor] ; Yaakob, Haniwarda [Zostavovateľ, editor] ; Harun, Nor Zalina [Zostavovateľ, editor] ; Mei, Ang Choo [Zostavovateľ, editor] ; Hatta, Farah Ayuni Mohd [Zostavovateľ, editor] ; Deli, Mazzlida Mat [Zostavovateľ, editor] ; Yusof, Noor Amirah [Zostavovateľ, editor]. – 1. vyd. – Bangi, Selangor (Malajzia) : Faculty of Law, Universiti Kebangsaan Malaysia, 2023. – ISBN (online) 978-967-26554-1-1, s. 134-140 [online]

V2_007 A 3D modellek felhasználásának lehetőségei a biológia oktatásban / Dancsa, Daniel [Autor, 33.334%] ; Nagy, Melinda [Autor, UJSPFKBIO, 33.333%] ; Takáč, Ondrej [Autor, UJSFEIKI, 33.333%] ; HuCER 2023 - Az oktatás határdimenziói [26.05.2023-27.05.2023, Szombathely, Maďarsko]. – [maďarčina]. – [OV 010]. – [ŠO 7605]. – [abstrakt z podujatia - KP].
In: Az oktatás határdimenziói / Juhász, Erika [Zostavovateľ, editor] ; Kattein-Pornói, Rita [Zostavovateľ, editor]. – 1. vyd. – Szombathely (Maďarsko) : Magyar Nevelés- és Oktatáskutatók Egyesülete, 2023. – ISBN 978-615-5657-13-9, s. 40-41

V2_008 Az ipari forradalmaktól a fenntarthatóságra nevelésig / Kovács, Mihály [Autor, 16.67%] ; Bárány, Edit [Autor, 16.666%] ; Dancsa, Daniel [Autor, UJSPFKBIO, 16.666%] ; Győrössy, Krisztina [Autor, 16.666%] ; Simonyi, Sándor Rajmond [Autor, 16.666%] ; Vlaszátsné Vanczer, Dóra [Autor, 16.666%]. – [maďarčina]. – [OV 010]. – [ŠO 7605]. – [príspevok].
In: Válság, kilábalás, fenntarthatóság [textový dokument (print)] : Válogatás a Gazdaság- és Társadalomtudományi Kar oktatóinak tanulmányaiból / Szlávik, János [Zostavovateľ, editor] ; Csugány, Julianna [Zostavovateľ, editor]. – 1. vyd. – Eger (Taliansko) : Eszterházy Károly Katolikus Egyetem, 2023. – ISBN 978-963-496-263-2, s. 205-218 [tlačená forma]

V2_009 Önkéntes véradók az európai unióban és Szlovákiában = Voluntary Blood Donors in the European Union and Slovakia / Nagy, Melinda [Autor, UJSPFKBIO, 8.337%] ; Strédl, Terézia [Autor, UJSRTFKAV, 8.333%] ; Poráčová, Janka [Autor, PUPHUBI, 8.333%] ; Mydlárová Blaščáková, Marta [Autor, PUPHUBI, 8.333%] ; Konečná, Mária [Autor, PUPHUBI, 8.333%] ; Sántha, Ágnes [Autor, 8.333%] ; Erdei, Renáta [Autor, 8.333%] ; Dancsa, Daniel [Autor, UJSPFKBIO, 8.333%] ; Mészárosné Darvay, Sarolta Zsuzsanna [Autor, UJSPFKBIO, 8.333%] ; Szencziová, Iveta [Autor, UJSPFKBIO, 8.333%] ; Tóthová Tarová, Eva [Autor, UJSPFKBIO, 8.333%] ; Sedlák, Vincent [Autor, PUPHUBI, 8.333%]. – [maďarčina]. – [OV 010]. – [ŠO 7605]. – [príspevok]. – SIGN-PU FHPV-23 352/22.
In: Önkéntesség és a krízis [textový dokument (print)] : Tudományos tanulmánykötet / [bez zostavovateľa] [Zostavovateľ, editor]. – 1. vyd. – Komárno (Slovensko) : Univerzita J. Selyeho, 2022. – ISBN 978-80-8122-435-5, s. 201-226 [tlačená forma]

V3 Vedecký výstup publikačnej činnosti z časopisu
Počet výstupov: 15

V3_001 A fej helyzete, az arcoldal-preferencia és a vizuális önprezentáció nem standardizált digitális akadémiai portrékon / Nagy, Melinda [Autor, UJSPFKBIO, 10%] ; Poráčová, Janka [Autor, PUPHUBI, 10%] ; Konečná, Mária [Autor, PUPHUBI, 10%] ; Sedlák, Vincent [Autor, PUPHUBI, 10%] ; Mydlárová Blaščáková, Marta [Autor, PUPHUBI, 10%] ; Babejová, Andrea [Autor, PUPHUBI, 10%] ; Sántha, Ágnes [Autor, 10%] ; Szencziová, Iveta [Autor, UJSPFKBIO, 10%] ; Mészárosné Darvay, Sarolta Zsuzsanna [Autor, UJSPFKBIO, 10%] ; Dancsa, Daniel [Autor, UJSPFKBIO, 10%]. – [maďarčina]. – [OV 010]. – [ŠO 7605]. – [článok]. – SIGN-PU FHPV-26 37/26.
In: Folia Anthropologica [textový dokument (print)] : tudományos és módszertani folyóirat. – Szombathely (Maďarsko) : ELTE Savaria Egyetemi Közpon. – ISSN 1786-5654. – č. 21 (2026), s. 59-72 [tlačená forma]

V3_002 Analýza prevalencie demencie na Slovensku a v ostatných krajinách Európy = Analysis of the prevalence of dementia in Slovakia and other European countries / Mydlárová Blaščáková, Marta [Autor, PUPHUBI, 20%] ; Nagy, Melinda [Autor, UJSPFKBIO, 20%] ; Žiláková, Simona [Autor, UPS51140, 30%] ; Tóthová Tarová, Eva [Autor, UJSPFKBIO, 7%] ; Szencziová, Iveta [Autor, UJSPFKBIO, 7%] ; Dancsa, Daniel [Autor, UJSPFKBIO, 6%] ; Kubalová, Karolína [Autor, PUPHUBI, 5%] ; Sabolová, Gabriela [Autor, UPS51010, 5%]. – [slovenčina, angličtina]. – [OV 130]. – [ŠO 1536]. – [článok]. – SIGN-PU FHPV-24 30/24. – sign UPJS MSEP 036878.
In: Eruditio - Educatio [textový dokument (print)] [elektronický dokument] : vedecký časopis Pedagogickej fakulty Univerzity J. Selyeho v Komárne = A Selye János Egyetem Tanárképző Kara tudományos folyóirata = Research Journal of the Faculty of Education of J. Selye University. – Komárno (Slovensko) : Univerzita J. Selyeho. Pedagogická fakulta. – ISSN 1336-8893. – Roč. 19, č. 1 (2024), s. 3-17 [tlačená forma] [online]

Ohlasy (1):
2025 [02] NLD - Časnochová Zozuk, Nataliia - Munková, Daša - Kelebercová, Lívia - Munk, Michal. Relationship between language features extracted through NLP and clinically diagnosed Alzheimer's disease and mild cognitive impairment in Slovak [elektronický dokument]. DOI 10.1002/dad2.70122 In: Alzheimer's & dementia: diagnosis, assessment & disease monitoring. Amsterdam: Elsevier, 2025, Roč. 17, č. 2, s. [1-11] [online]. ISSN (online) 2352-8729. https://www.webofscience.com/wos/woscc/full-record/WOS:001491137600001. https://www.scopus.com/record/display.uri?eid=2-s2.0-105005754412&origin=resultslist. [angličtina], s. [1 - 11]

V3_003 Analysis of selected parameters of partial 3D models obtained by gradual reduction of the number of photo frames / Takáč, Ondrej [Autor, UJSFEIKI, 20%] ; Végh, Ladislav [Autor, UJSFEIKI, 20%] ; Czakóová, Krisztina [Autor, UJSFEIKI, 20%] ; Dancsa, Daniel [Autor, UJSPFKBIO, 20%] ; Nagy, Melinda [Autor, UJSPFKBIO, 20%] ; International conference on engineering, natural and social sciences 2024, 3 [16.05.2024-17.05.2024, Konya, Turecko]. – [angličtina]. – [OV 160]. – [ŠO 2508]. – [článok z podujatia].
In: International Journal of Advanced Natural Sciences and Engineering Researches [elektronický dokument] . – Konya (Turecko) : Konya Technical University. – ISSN 2980-0811. – Roč. 8, č. 4 (2024), s. 89-95 [online]

V3_004 Protection of the city's cultural heritage also with the help of partial 3D models / Takáč, Ondrej [Autor, UJSFEIKI, 20%] ; Végh, Ladislav [Autor, UJSFEIKI, 20%] ; Czakóová, Krisztina [Autor, UJSFEIKI, 20%] ; Dancsa, Daniel [Autor, UJSPFKBIO, 20%] ; Nagy, Melinda [Autor, UJSPFKBIO, 20%] ; International conference on engineering, natural and social sciences 2024, 3 [16.05.2024-17.05.2024, Konya, Turecko]. – [angličtina]. – [OV 160]. – [ŠO 2508]. – [článok z podujatia].
In: International Journal of Advanced Natural Sciences and Engineering Researches [elektronický dokument] . – Konya (Turecko) : Konya Technical University. – ISSN 2980-0811. – Roč. 8, č. 4 (2024), s. 64-72 [online]

Ohlasy (1):
2024 [02] MDA - Sprincean, Veaceslav - Pascari, Sergiu - Savva, Marianna - Matveev, Sergiu. 3D digital park of architectural monuments in Chisinau: innovation and valorization of cultural heritage = Parcul Digital 3D Al Monumentelor De Arhitectură Din Chișinău: Inovație Și Valorificarea Patrimoniului Cultural In: Tehnologii fizice avansate cu aplicarea UVS în monitorizarea şi modelarea factorilor de mediu Ediția a V-a, 2024. Chișinău: Editura USM, 2024, s. 15-22. [angličtina], s. 15 - 22

V3_005 Comparative Analysis of Machine Learning Classification Models in Predicting Cardiovascular Disease / Végh, Ladislav [Autor, UJSFEIKI, 20%] ; Takáč, Ondrej [Autor, UJSFEIKI, 20%] ; Czakóová, Krisztina [Autor, UJSFEIKI, 20%] ; Dancsa, Daniel [Autor, UJSPFKBIO, 20%] ; Nagy, Melinda [Autor, UJSPFKBIO, 20%] ; International Conference on Scientific and Academic Research, 4 [19.07.2024-20.07.2024, Konya, Turecko]. – [angličtina]. – [OV 160]. – [ŠO 2508]. – [článok z podujatia].
In: International Journal of Advanced Natural Sciences and Engineering Researches [elektronický dokument] . – Konya (Turecko) : Konya Technical University. – ISSN 2980-0811. – Roč. 8, č. 6 (2024), s. 23-31 [online]

Ohlasy (1):
2025 [02] IND - Chadha, Naveen - Singh, Gurpreet - Karuna. Hybrid Machine Learning and Deep Learning Models for Cardiovascular Disease Risk Prediction: A Comparative Analysis In: International Journal of Scientific Research in Engineering and Management. Tiruvallur: Indian Scientific Journal Of Research In Engineering And Management, 2025, Roč. 9, č. 5, s. [1-13]. ISSN 2582-3930. [angličtina], s. [1 - 13]

V3_006 Evaluating Optimizable Machine Learning Models for Anemia Type Prediction from Complete Blood Count Data / Végh, Ladislav [Autor, UJSFEIKI, 20%] ; Takáč, Ondrej [Autor, UJSFEIKI, 20%] ; Czakóová, Krisztina [Autor, UJSFEIKI, 20%] ; Dancsa, Daniel [Autor, UJSPFKBIO, 20%] ; Nagy, Melinda [Autor, UJSPFKBIO, 20%] ; International Conference on Engineering and Applied Natural Sciences, 5 [25.08.2024-26.08.2024, Konya, Turecko]. – [angličtina]. – [OV 160, 010]. – [ŠO 7605]. – [článok z podujatia].
In: International Journal of Advanced Natural Sciences and Engineering Researches [elektronický dokument] . – Konya (Turecko) : Konya Technical University. – ISSN 2980-0811. – Roč. 8, č. 7 (2024), s. 108-119 [online]

Ohlasy (4):
2025 [01] USA - ArunKumar, M. - Jayasree, R. - Sasirekha, E. Data to Diagnosis Machine Learning Models for Accurate Anemia Classifications. DOI 10.1109/ICDSBS63635.2025.11031746 In: International Conference on Data Science and Business Systems. Piscataway: Institute of Electrical and Electronics Engineers, 2025, s. [1-6]. ISBN 9798331585600. [angličtina], s. [1 - 6]

2025 [02] IDN - Hidayah, Yulistiya - Azis, Mochamad - Daniati, Erna. Balancing data for anemia types classification using smote and development diagnostic streamlit In: Prosiding Seminar Nasional Teknologi dan Sistem Informasi. Jakarta: Universitas Pembangunan Nasional Veteran Jawa Timur, 2025, Roč. 5, č. 1. ISSN 2828-786X. [angličtina. indonézsky jazyk]

2025 [02] IDN - Hidayah, Yulistiya - Daniati, Erna - Azis, Mochamad. Penyeimbangan data untuk klasifikasi jenis anemia menggunakan smote dan pengembangan diagnostik streamlit. DOI 10.33005/sitasi.v5i1.2523 In: Prosiding Seminar Nasional Teknologi dan Sistem Informasi. Jakarta: Universitas Pembangunan Nasional Veteran Jawa Timur, 2025, Roč. 5, č. 1, s. 127-136. ISSN 2828-786X. [indonézsky jazyk], s. 127 - 136

2025 [02] GBR - Putri, Nadya - Mukti, Bayu. A Comparative Analysis of Machine Learning Classifier of Anemia Diagnosis Based on Complete Blood Count (CBC) Data [elektronický dokument]. DOI 10.47738/ijiis.v8i4.286 In: International journal of informatics and Information systems. Saffron Walden: Bright Publisher, 2025, Roč. 8, s. 188-200 [online]. ISSN (online) 2579-7069. [angličtina], s. 188 - 200

V3_007 Z and alpha generation teaching methods: digitalization of learning material / Annuš, Norbert [Autor, UJSFEIKI, 25%] ; Takáč, Ondrej [Autor, UJSFEIKI, 25%] ; Štempeľová, Iveta [Autor, 25%] ; Dancsa, Daniel [Autor, UJSPFKBIO, 25%] ; ICRAS 2023 - International Conference on Recent Academic Studies, 1 [02.05.2023-04.05.2023, Konya, Turecko]. – [angličtina]. – [OV 160, 010]. – [ŠO 2508, 7605]. – [článok z podujatia]. – DOI 10.59287/ijanser.704.
In: International Journal of Advanced Natural Sciences and Engineering Researches [elektronický dokument] . – Konya (Turecko) : Konya Technical University. – ISSN 2980-0811. – Roč. 7, č. 4 (2023), s. 224-229 [online]

Ohlasy (12):
2026 [02] TUR - AL-Sobahi, Mohammed - Al-Hafdi, Fahad Saleem - Alhalafawy, Waleed Salim. Experience of Continuous Education Students with Telegram Application as a Supportive Learning Environment: A Narrative Study [elektronický dokument]. DOI 10.46328/ijemst.7958 In: International Journal of Education in Mathematics, Science and Technology. Konya: Necmettin Erbakan Üniversitesi Rektörlüğü, 2026, Roč. 14, č. 4, s. 1027-1047. ISSN (online) 2147611X. [angličtina], s. 1027 - 1047

2025 [01] SVN - Ninčević, Marjan Marino - Vukelić, Dunja Jurić. Generation Z and Their Learning in a Digitally Driven World [elektronický dokument]. DOI 10.55707/ds-po.v40i3-4.200 In: Didactica Slovenica: pedagoška obzorja. Novo mesto: Pedagoška obzorja, 2025, Roč. 40, s. 83-99 [tlačená forma] [online]. ISSN 0353-1392. ISSN (online) 3023-9699. [angličtina], s. 83 - 99

2025 [01] TUR - Sariyatun, Sariyatun - Sutimin, Leo Agung - Abidin, Nur Fatah. Enhancing Historical Thinking and HOTS through Digital Learning Materials: An Inquiry-Based Approach Using Primary Sources for High School Students [elektronický dokument]. DOI 10.46303/jcsr.2025.19 In: Journal of Curriculum Studies Research. Ankara: OpenED Network, 2025, Roč. 7, č. 2, s. 228-248 [online]. ISSN (online) 2690-2788. [angličtina], s. 228 - 248

2025 [01] ESP - Catahan, Gideon - Mangulaban, Leslie - Perez, Decerie - Visda, Vincent - Tolentino, Julius. BookCanBee: Revolutionizing Drug Education Content through Digital Modules. DOI 10.4995/muse.22356 In: Multidisciplinary journal for education social and technological sciences. Valencia: Universidad Politecnica de Valencia, 2025, Roč. 12, č. 1, s. 29-79 [online]. ISSN 2341-2593. [angličtina], s. 29 - 79

2025 [01] GBR - Krajčovič, Peter - Jurišová, Vladimíra. Educational Paradigm Shifts Among Generation Z University Students [elektronický dokument] In: Proceedings of the 2nd International Conference on Education Research ICER 2025. Reading: Academic Conferences and Publishing International Limited, 2025, s. 78-86 [tlačená forma] [online]. ISBN 978-1-917204-65-1. ISBN (online) 978-1-917204-64-4. ISSN 3049-5636. [angličtina], s. 78 - 86

2025 [02] IDN - Afrianto, Dyan - Fajrie, Nur. Pengembangan Media Pembelajaran Scratch-MIT pada Materi Tata Surya untuk Siswa Kelas VI Sekolah Dasar [elektronický dokument]. DOI 10.70277/jgsd.v1i6.2 In: JGSD: Jurnal Guru Sekolah Dasar. Plosorejo: Forum Guru Wiyata Bhakti, 2025, Roč. 1, č. 6, s. 8-17. ISSN (online) 3063-0169. [indonézsky jazyk], s. 8 - 17

2025 [02] IDN - Maghfiroh, Siti - Labib, Ahmad. Tantangan Dan Peluang Guru Mi Dalam Pembelajaran Di Era Digitalisasi Pada Generasi Alpha (studi Kasus Di Mi Nu 71 Unggulan Karanganom Kendal) [elektronický dokument]. DOI 10.62509/ji.v5i2.222 In: Istifkar: Media Transformasi Pendidikan. Kendal: Sekolah Tinggi Islam Kendal, 2025, Roč. 5, č. 2, s. 110-128. ISSN 1979-2794. ISSN (online) 2655-6634. [indonézsky jazyk], s. 110 - 128

2025 [02] IDN - Yunus, Yuliawati - Radyuli, Popi. Needs analysis of mobile game-based learning media for visual communication design in padang vocational schools [elektronický dokument]. DOI 10.21831/jpv.v15i1.89162 In: Jurnal Pendidikan Vokasi. Jakarta: Graduate School of Universitas Negeri Yogyakarta, 2025, Roč. 15, č. 1, s. 12-23 [tlačená forma] [online]. ISSN 2088-2866. ISSN (online) 2476-9401. [angličtina], s. 12 - 23

2024 [01] MYS - Raman, Kumutha - Hashim, Harwati - Ismail, Hanita Hanim. Exploring the Impact of VR Integration on ESL Leaners’ English Verbal Communication Skills: A Case Study in a Malaysian High School [elektronický dokument]. DOI 10.24093/awej/call10.10 In: Arab World English Journal. Kuala Lumpur : Dr. Khairi Obaid Tayyeh Al-Zubaidi, 2024, Roč. 15, č. SI CALL 10, s. 134-159 [online]. ISSN (online) 2229-9327. [angličtina], s. 134 - 159

2024 [02] BGR - Iliev, Dragomir - Zhelev, Zhelyo - Ilieva, Daniela. Обучение по икономика на студенти от три поколения – нагласи на обучаеми и преподаватели In: Scientific Research Almanac: Science, Knowledge, Innovation For Sustainable Development. Svishtov: D.A. Tsenov Academy of Economics, 2024, Roč. 32, č. 1, s. 87-119. ISSN 1312-3815. [bulharčina], s. 87 - 119

2024 [02] IDN - Thaariq, Zahid - Kuswandi, Dedi - Degeng, Made. Measuring the quality of adaptive environments in instruction based on student perceptions [elektronický dokument]. DOI 10.17509/jik.v21i1.62255 In: Inovasi Kurikulum. Bandung: Universitas Pendidikan Indonesia, 2024, Roč. 21, č. 1, s. 1-14. ISSN 1829-6750. ISSN (online) 2798-1363. [angličtina], s. 1 - 14

2023 [02] IND - Selialia, Mampota - Kurata, Lehlohonolo. Practical challenges of integrating technology within Lesotho's secondary geography education: A conceptual analysis [elektronický dokument]. DOI 10.30574/ijsra.2023.10.2.1079 In: International Journal of Science and Research Archive. Maharashtra: International Journal of Science and Research Archive, 2023, Roč. 10, č. 2, s. 1016-1022 [online]. ISSN (online) 2582-8185. [angličtina], s. 1016 - 1022

V3_008 Digital tools in education / Dancsa, Daniel [Autor, UJSPFKBIO, 25%] ; Štempeľová, Iveta [Autor, 25%] ; Takáč, Ondrej [Autor, UJSFEIKI, 25%] ; Annuš, Norbert [Autor, UJSFEIKI, 25%] ; ICRAS 2023 - International Conference on Recent Academic Studies, 1 [02.05.2023-04.05.2023, Konya, Turecko]. – [angličtina]. – [OV 160]. – [ŠO 7605, 2508]. – [článok z podujatia]. – DOI 10.59287/ijanser.717.
In: International Journal of Advanced Natural Sciences and Engineering Researches [elektronický dokument] . – Konya (Turecko) : Konya Technical University. – ISSN 2980-0811. – Roč. 7, č. 4 (2023), s. 289-294 [online]

Ohlasy (62):
2026 [01] CHE - Natsiopoulos, G. - Angelakeris, M. Improving the Perception in Magnetism of Primary-, Middle-, and High-School Students [elektronický dokument]. DOI 10.1007/s42330-026-00452-x In: Canadian Journal of Science Mathematics and Technology Education. Cham: Springer Nature, 2026, Roč. 26, č. 2. ISSN 14926156. ISSN (online) 19424051. [angličtina]

2026 [01] CHE - Senese, Antonella - Barbagallo, Blanka - Cresi, Lorenzo - Di Biase, Michele - Filippelli, Erika - Maragno, Davide - Torelli, Carmela - Pelfini, Manuela - Diolaiuti, Guglielmina Adele. Immersive and Digital Approaches in Climate Change Education: Evidence from a Secondary School Training Program in Italy [elektronický dokument]. DOI 10.3390/su18041903 In: Sustainability. Bazilej: Multidisciplinary Digital Publishing Institute, 2026, Roč. 18, č. 4, [online]. ISSN (online) 2071-1050. [angličtina]

2026 [01] MUS - Magoso, Siyabonga Andrias - Mbatha, Khanyisile. Teachers’ Experiences in Integrating Digital Tools in Teaching Business Studies in Rural Secondary Schools [elektronický dokument]. DOI 10.26803/ijlter.25.2.31 In: International Journal of Learning, Teaching and Educational Research. Pointe aux Piments : Society for Research and Knowledge Management, 2026, Roč. 25, č. 2, s. 698-720 [tlačená forma] [online]. ISSN 1694-2493. ISSN (online) 1694-2116. [angličtina], s. 698 - 720

2026 [01] USA - Rai, Shivendu Kumar - Suresh Kumar, B. - Mandal, Rajib - Anand, Shyam Kumar - Unni, Manu Vasudevan - Bharti - Bhoopathy, V. Introduction to Digital Literacy in Early Childhood Education [elektronický dokument]. DOI 10.4018/979-8-3373-6269-4.ch001 In: Building Digital Literacy in Early Childhood Education. New York: IGI Global, 2026, s. 1-27. ISBN 9798337362694. ISBN 9798337362700. ISBN (online) 9798337362717. [angličtina], s. 1 - 27

2026 [01] USA - Namratha, B. Education 4.0: The integration of technology in learning and teaching [elektronický dokument]. DOI 10.1201/9781003586951-5 In: Handbook on Integrating Smart Technologies for Sustainable Development. Boca Raton: Taylor & Francis Group. CRC Press, 2026, s. 70-95. ISBN 9781032958804. ISBN 9781032958811. ISBN (online) 9781003586951. [angličtina], s. 70 - 95

2026 [01] IDN - Efriza, Dony - Zaim, Muhammad - Zainil, Yetti. The Effect of Digital Literacy on the Application of AI for the Enhancement of Writing Skills [elektronický dokument]. DOI 10.62527/joiv.10.1.4035 In: International Journal on Informatics Visualization. Padang: Politeknik Negeri Padang, 2026, Roč. 10, č. 1, s. 250-261 [tlačená forma] [online]. ISSN 2549-9610. ISSN (online) 2549-9904. [angličtina], s. 250 - 261

2026 [01] CHE - Asula-Abaver, Mnena - Machaba, Masilo. Digital tools for inclusive education [elektronický dokument]: enhancing learning experiences in mathematics for students with special needs. DOI 10.3390/educsci16030500 In: Education sciences. Bazilej: Multidisciplinary Digital Publishing Institute, 2026, Roč. 16, č. 3, art. no. 500, s. [1-24] [online]. ISSN (online) 2227-7102. https://www.mdpi.com/2227-7102/16/3/500. https://www.mdpi.com/2227-7102/16/3. https://www.scopus.com/pages/publications/105034002388?origin=resultslist. https://www.webofscience.com/wos/woscc/full-record/WOS:001725255100001. [angličtina], s. [1 - 24]

2026 [02] ECU - Villon, Justin - Coloma, Nicole - Cabello, Anabella - Loja, Ana - Astudillo-Quiñonez, Miguel. Interactive digital tools: a confidence booster to reduce language learners’ affective filter In: Revista Científica Multidisciplinar G-Nerando. [s.l.]: Ramiro Enrique Guaman Chavez, 2026, Roč. 7, č. 1, s. 5726-5742. ISSN 2806-5905. [angličtina], s. 5726 - 5742

2026 [02] UKR - Yaroslavivna, Helzhynska. The integration of modern digital tools in the training of University Faculty for Academic entrepreneurship. DOI 10.52058/2786-6165-2026-3(45)-1555-1567 In: Visnyk nauky ta osvity. Kyjev: Ukrainian Assembly of Doctors of Sciences in Public Administration, 2026, č. 3(45), s. 1555-1567 [online]. ISSN 2786-6165. [ukrajinčina], s. 1555 - 1567

2026 [02] ECU - Zambrano, Walter - Pérez Villarroel, Nelson - Reyes, Luis - Crofford Vera, Lissette - Dávila, Karina. Interacción con herramientas tecnológicas y percepción de dependencia cognitiva en el estudio universitario. DOI 10.63688/s6y8eh39 In: Journal of Multidisciplinary Novel Journeys & Explorations. Milagro: JOGB Publishing, 2026, Roč. 4, č. 1, s. 1-19. ISSN 3091-1990. [španielčina], s. 1 - 19

2025 [01] USA - Machumu, Haruni J. Digital Learning Technologies in Teachers' Professional Development: Local and Global Contexts_grant [elektronický dokument]. DOI 10.4018/979-8-3373-3902-3.ch006 In: Adaptation and Challenges of Remote Teaching and Digital Tools. New York: IGI Global, 2025, s. 151-180. ISBN 9798337339023. ISBN (online) 9798337339047. [angličtina], s. 151 - 180

2025 [01] USA - Rosmayanti, Vivit. Transforming English Language Education Through Collaborative Digital Tools: Peer Interactions and Virtual Communities [elektronický dokument]. DOI 10.4018/979-8-3373-3902-3.ch013 In: Adaptation and Challenges of Remote Teaching and Digital Tools. New York: IGI Global, 2025, s. 387-410. ISBN 9798337339023. ISBN (online) 9798337339047. [angličtina], s. 387 - 410

2025 [01] USA - Miao, Yao Wen - Pratap, Ayush - Ou, Nai Jui - Kao, Yung Chou. Intelligent Visual Recognition Assisted Learning Technology and Applications for Pneumatic Technician Certification. DOI 10.1109/AUTOMATION66991.2025.11389876 In: 2025 International Conference on Automation Technology. Piscataway: Institute of Electrical and Electronics Engineers, 2025. ISBN 9781665477925. [angličtina]

2025 [01] RUS - Soboleva, V. - Suvorova, T. N. - Masharova, T. V. - Utemov, V. V. Development of digital literacy of teachers when designing plots of text games using neural network tools in the context of additional professional education [elektronický dokument]. DOI 10.32744/pse.2025.4.42 In: Perspektivy Nauki i Obrazovania. Voronež: LLC "Ecological Help", 2025, Roč. 2025, č. 4, s. 643-657 [online]. ISSN (online) 2307-2334. [angličtina], s. 643 - 657

2025 [01] USA - Karvankova, Petra - Blazek, Vojtech - Stanek, Michal. Geocircus: A Path to Modern Geography Teaching [elektronický dokument]. DOI 10.1080/00330124.2025.2564967 In: The professional geographer: forum and journal of the American Association of Geographers. Philadelphia: Taylor & Francis Group, 2025, s. [tlačená forma] [online]. ISSN 0033-0124. ISSN (online) 1467-9272

2025 [01] USA - Kaddouri, Mehdi - Azzimani, Toufik - Jmad, Sabrine - Begdouri, Aliae - Dadi, Ayah. Assessment Strategies for Virtual Creative Collaboration in Higher Education [elektronický dokument]. DOI 10.4018/979-8-3373-6102-4.ch006 In: Sustaining Creative Collaboration in Student Virtual Teams in Higher Education Resources Norms and Protocols and Continual Assessment and Learning. New York: IGI Global, 2025, s. 169-216. ISBN 9798337361024. ISBN (online) 9798337361048. [angličtina], s. 169 - 216

2025 [01] CHE - Junger, Ralf - Hanke, Judith. Technical-pedagogical usability of digital inclusive reading support evolving through practice-to-research transfer. DOI 10.3389/feduc.2025.1657822 In: Frontiers in education. Lausanne: Frontiers Media, 2025, Roč. 10, s. [1-13] [online]. ISSN 2504-284X. [angličtina], s. [1 - 13]

2025 [01] DEU - Vuković, Dijana - Grmuša, Tanja - Mardetko, Neven. Comparison of Digital Skills, Interactive Methods and Digital Literacy between Full-Time and Part Time Students: Impact on the Quality of Education and Professional Development [elektronický dokument]. DOI 10.3726/b22930 In: Innovation and sustainability in digital era: The role of economics and business strategies with education perspectives . Berlín: Peter Lang Group AG, 2025, [tlačená forma] [online]. ISBN 978-3-631-93593-4. ISBN (online) 978-3-631-93845-4. ISBN (online) 978-3-631-93846-1. [angličtina]

2025 [01] CHE - Yalova, Kateryna - Babenko, Mykhailo - Babenko, Yurii - Polyakova, Nataliia - Anna, Zubrytska. Virtual Laboratory as a Tool to Empower IT Students [elektronický dokument]. DOI 10.1007/978-3-031-82243-8_15 In: E-Learning and Enhancing Soft Skills: Contemporary Models of Education in the Era of Artificial Intelligence. Cham: Springer Nature, 2025, s. 259-277 [tlačená forma] [online]. ISBN 978-3-0318-224-38. ISBN (online) 978-3-0318-224-21. [angličtina], s. 259 - 277

2025 [01] USA - Cebesoy, Ümran Betül - Önger, Seda. How Artificial Intelligence (AI) tools can be used to support climate change education [elektronický dokument]. DOI 10.4018/979-8-3693-5898-6.ch012 In: Intelligent Solutions to Evaluate Climate Change Impacts. Hershey: IGI Global, 2025, s. 281-298. ISBN 9798369358986. ISBN (online) 9798369359006. [angličtina], s. 281 - 298

2025 [01] BRA - Nugroho, Wahyu - Harlita - Ramli, Murni. Understanding the feasibility and practicability of electronic modules based on bioinformatics as an educational tool in teaching of endocrinology [elektronický dokument]. DOI 10.31893/multiscience.2025020 In: Multidisciplinary Science Journal. Mossoró: Malque publishing, 2025, Roč. 7, č. 1, [online]. ISSN (online) 2675-1240. [angličtina]

2025 [01] USA - Köfter, Billur - Altundağ, Canan Koçak - Yücel, Aysem Seda. A step beyond in industrial chemistry education: Digitalization and sustainability. DOI 10.4018/979-8-3373-5077-6.ch006 In: Digital Transformation and Sustainability in Higher Education. New York: IGI Global, 2025, s. 133-170 [tlačená forma] [online]. ISBN 9798337350790. ISBN 9798337350776. [angličtina], s. 133 - 170

2025 [01] ZAF - Msila, V. Work Integrated Learning (WIL): South African Universities Preparing Student Teachers for Today's Poor Schools [elektronický dokument]. DOI 10.20853/39-3-6160 In: South African Journal of Higher Education. Stellenbosch: Sunjournals, 2025, Roč. 39, č. 3, s. 215-233 [online] [tlačená forma]. ISSN 1011-3487. ISSN (online) 1753-5913. [angličtina], s. 215 - 233

2025 [01] NLD - Joshi, Dirgha Raj - Khanal, Jeevan. Digital resource engagement, health challenges, and mathematical achievement in school children: An in-depth analysis of PISA data 2022 [elektronický dokument]. DOI 10.1016/j.chbr.2025.100782 In: Computers in Human Behavior Reports. Amsterdam: Elsevier, 2025, Roč. 19, [online]. ISSN (online) 2451-9588. [angličtina]

2025 [01] LVA - Malykhin, Oleksandr - Aristova, Nataliia - Dybkova, Liudmyla. Developing Computer Science Undergraduate Students' Communicative and Self-Expression Skills: Digital vs. Traditional Storytelling Methods. DOI 10.17770/etr2025vol3.8559 In: Environment technology resources: proceedings of the 16th international scientific and practical conference. Riga: Riga Technical University, 2025, s. 219-224 [online]. ISBN 9780000000002. [angličtina], s. 219 - 224

2025 [01] RUS - Rudnova, Natalya - Kornienko, Dmitrii S. - Smirnova, Yana. Specifics of the Use of Digital Educational Tools by School Teachers [elektronický dokument]. DOI 10.15507/1991-9468.029.202501.154-170 In: Integration of Education. Saransk: National Research Ogarev Mordovia State University, 2025, Roč. 29, č. 1, s. 154-170 [tlačená forma] [online]. ISSN 1991-9468. ISSN (online) 2308-1058. [ruština], s. 154 - 170

2025 [02] MYS - Mohd Zulkifli, Nurul Ain Sofea - Ilias, Norazlina. Examining Students’ Intentions to use Digital Tools: A Theory of Planned Behaviour [elektronický dokument]. DOI 10.11113/itlj.v9.184 In: Innovative Teaching and Learning Journal. Johor Bahru: Penerbit Universiti Teknologi Malaysia, 2025, Roč. 9, č. 1, s. 284-295. ISSN (online) 2600-8572. [angličtina], s. 284 - 295

2025 [02] GBR - Maftyn, Larysa - Wang, Qi - Damyanov, Kaloyan - Golovchenko, Maryna - Filipchuk, Nataliia. Pedagogical Innovations in the Use of Virtual Reality for Educational Purposes: An Experimental Study [elektronický dokument]. DOI 10.70389/pjs.100169 In: Premier journal of science. Londýn: Premier science, 2025, Roč. 14, s. 1-17 [online]. ISSN (online) 3049-9011. [angličtina], s. 1 - 17

2025 [02] IDN - Aja, Lucy - Abonyi, Okechukwu - Green, Balafama - Muhammad, Tukur - Elom, Iruka - Lubega, Mohammad - Otitoju, Aquila. Mediating Role of Learning Skills in the Relationship between Student Achievements in Basic Science and Teaching Skills in the Twenty-First Century in Government-aided Secondary Schools [elektronický dokument]. DOI 10.70232/jrmste.v2i2.39 In: Journal of Research in Mathematics, Science, and Technology Education. Magelang: Scientia Publica Media, 2025, Roč. 2, č. 2, s. 119-135. ISSN 3047-6933. ISSN (online) 3047-5163. [angličtina], s. 119 - 135

2025 [02] IDN - Álvarez, Miguel - Hassan, Leila. Exploring the Role of Digital Tools in Ethical Managerial Decision-Making [elektronický dokument]. DOI 10.51903/jmi.v4i3.306 In: Journal of Management and Informatics. Semarang: University of Science and Computer Technology, 2025, Roč. 4, č. 3, s. 998-1016. ISSN 2961-7731. ISSN (online) 2961-7472. [angličtina], s. 998 - 1016

2025 [02] MEX - Benítez, Cindy. Uso de Herramientas Digitales en el Proceso de Aprendizaje de Estudiantes Universitarios [elektronický dokument]. DOI 10.37811/cl_rcm.v9i5.19829 In: Ciencia Latina: revista científica multidisciplinar. Valladolid: Centro de Investigación ALAC, 2025, Roč. 9, č. 5, s. 5021-5037 [tlačená forma] [online]. ISSN 2707-2207. ISSN (online) 2707-2215. [španielčina], s. 5021 - 5037

2025 [02] UKR - Fabian, Marta - Hnatyk, Katalin. Implementing digital technologies in distance education and in the traditional classroom: teaching EFL, business English and Esp to students of accounting and auditing. DOI 10.52058/2786-6165-2025-6(36)-720-729 In: Visnyk nauky ta osvity. Kyjev: Ukrainian Assembly of Doctors of Sciences in Public Administration, 2025, Roč. 36, č. 6, s. 720-729 [online]. ISSN 2786-6165. [angličtina], s. 720 - 729

2025 [02] EGY - Ibrahim, Hossam. Proposed scenarios for developing digital leadership practices among basic education school principals in the Arab Republic of Egypt In: Journal of Educational Research. Cairo: National Center for Educational Research and Development, 2025, Roč. 29, č. 94, s. 1-213. ISSN 2805-2854. [perzština], s. 1 - 213

2025 [02] IND - Iddrisu, Jawar - Essah, Richard. The Effects of Technology on Students Learning Performance [elektronický dokument]. DOI 10.51583/IJLTEMAS.2025.1407000096 In: International Journal of Latest Technology in Engineering Management and Applied Science. Gurugram: RSIS International, 2025, Roč. 14, č. 7, s. 798-803 [online]. ISSN (online) 2278-2540. [angličtina], s. 798 - 803

2025 [02] USA - Medina, Jenny. The Effects of Active Learning Strategies on the Performance of Thai Students in Mathematics at Plookpanya Learning School: A Foundation of Intervention Plan [elektronický dokument]. DOI 10.70838/pemj.420109 In: Psychology and education. Bowling Green: C&E Publishing, 2025, Roč. 42, č. 1, s. 147-157 [online]. ISSN (online) 2822-4353. [angličtina], s. 147 - 157

2025 [02] IND - Mohan, Thilagavathy - Kamrozzaman, Nurul. Challenges and Adaptations: A Case Study of Teacher Experiences with Blended Learning after the Pandemic [elektronický dokument]. DOI 10.47772/IJRISS.2025.910000156 In: International journal of research and innovation in social science. Gurugram: RSIS International, 2025, Roč. 9, č. 10, s. 1861-1875 [tlačená forma] [online]. ISSN (online) 2454-6186. [angličtina], s. 1861 - 1875

2025 [02] ECU - Mora-Rosales, José - Castro-Bermeo, Genesis - Castro-Bermeo, Erika - Cerbone-Granda, Niria. Herramientas digitales y su efectividad con el rendimiento académico en educación básica elemental: Una mirada desde la revisión sistemática. DOI 10.53877/3qd0va13 In: KIRIA: Revista Científica Multidisciplinaria. Quito: Fundación Internacional para la Educación, la Ciencia y la Tecnología, 2025, Roč. 1, č. 1, s. 1-19. ISSN 3103-1129. [španielčina], s. 1 - 19

2025 [02] ECU - Palacios, Byron - Valdez, Ruth - Galarza, Franklin Augusto Cabezas. Las nuevas herramientas digitales en el aprendizaje en línea. Una revisión sistemática. DOI 10.26820/recimundo/9.(1).enero.2025.809-823 In: Recimundo: Revista Científica Mundo de la Investigación y el Conocimiento. Milagro: Milagro Saberes del Conocimiento, 2025, Roč. 9, č. 1, s. 809-823. ISSN 2588-073X. [španielčina], s. 809 - 823

2025 [02] IDN - Pratiwi, Weni - Muthiah, Ranidya. Integrating Islamic narratives into digital English language teaching [elektronický dokument]. DOI 10.33394/jo-elt.v12i2.16671 In: Journal of English Language Teaching Fakultas Pendidikan Bahasa dan Seni Program Studi Pendidikan Bahasa Inggris IKIP. Mataram: Faculty of Culture, Management, and Business Universitas Pendidikan Mandalika, 2025, Roč. 12, č. 2, s. 345-353 [tlačená forma] [online]. ISSN 2355-0309. ISSN (online) 2548-5865. [angličtina], s. 345 - 353

2025 [02] USA - Reyes, Aizel. The Effects of Multimedia Resources on Students’ Engagement and Performance in Teaching College Mathematics Courses in Batangas State University [elektronický dokument]. DOI 10.70838/pemj.360508 In: Psychology and education. Bowling Green: C&E Publishing, 2025, Roč. 36, č. 5, s. 570-579 [online]. ISSN (online) 2822-4353. [angličtina], s. 570 - 579

2025 [02] IDN - Risdianto, Eko - Kurniawan, Tri - Maryansyah, Yupika - Riyanto, Agus. Utilization of Artificial Intelligence (AI) in Learning: In-House Training for Teachers at SMAN 3 Kota Bengkulu, Indonesia. DOI 10.58723/dikdimas.v4i1.379 In: Dikdimas: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat. [s.l.]: Asosiasi Profesi Multimedia Indonesia, 2025, Roč. 4, č. 1, s. 1-9. ISSN 2830-2834. [angličtina], s. 1 - 9

2025 [02] IND - Salimbay, Frennie - Galicia, Leomar. Effectiveness of Printed and Digital Text on Reading Comprehension of Grade 10 Students [elektronický dokument]. DOI 10.54660/.IJMRGE.2025.6.2.1713-1720 In: International journal of multidisciplinary research and growth evaluation. Naí Dillí: ANFO Publication House, 2025, Roč. 6, č. 2, s. 1713-1720 [online]. ISSN (online) 2582-7138. [angličtina], s. 1713 - 1720

2025 [02] UKR - Wike, Ruth. Assessing the Extent of Digitalization in the Management of Education in Private and Public Secondary Schools in Port Harcourt Metropolis, Rivers State. DOI 10.59324/ejiss.2025.1(1).05 In: European Journal of Innovative Studies and Sustainability. Kijev: AMO Publisher, 2025, Roč. 1, č. 1, s. 31-41. ISSN 3083-6395. [angličtina], s. 31 - 41

2024 [01] TUR - Lin, Yi Ju - Chen, Yi An - Chen, Mei Ju - Chiu, Fu Yuan. Utilizing Padlet for Project-Based Learning: A Study on the Relationship Between Student Formative Self-Assessment and Psychological Capital. DOI 10.1109/ITHET61869.2024.10837610 In: 2024 21st International Conference on Information Technology Based Higher Education and Training (ITHET). Istanbul: Bogazici University, 2024, [online]. ISBN 979-8-3315-1663-5. ISSN 2473-2060. [angličtina]

2024 [01] CHE - Ahmed, Mohamed Elsayed - Hasegawa, Shinobu. The Impact of a New Specialized Learning Platform on Enhancing Students’ Skills in Designing and Producing Online Educational Talking Books [elektronický dokument]. DOI 10.3390/educsci14121323 In: Education sciences. Bazilej: Multidisciplinary Digital Publishing Institute, 2024, Roč. 14, č. 12, [online]. ISSN (online) 2227-7102. [angličtina]

2024 [02] IDN - Angraini, Desti - Sulistiyo, Urip - Haryanto, Eddy - Riady, Yasir. Integration of Technology in EFL Writing Instruction: A Systematic Review of Insights from SIELE Journal Articles [elektronický dokument] In: PPSDP International Journal of Education. Bengkulu: Perkumpulan Program Studi Doktor Pendidikan, 2024, Roč. 3, č. 2, s. 302-320. ISSN 2830-3229. ISSN (online) 2829-5196. [angličtina], s. 302 - 320

2024 [02] PRT - de Sousa Castelo, Elaíne - Oliveira, Claudir - da Silva, Luciano. Objetos digitais de aprendizagem: desenvolvimento de uma sala de aula interativa com o Google apresentações [elektronický dokument]. DOI 10.55905/cuadv16n11-063 In: Cuadernos de educación y desarrollo. Castelo de Paiva: EUROPUB European publications, 2024, Roč. 16, č. 11, s. 1-22 [online]. ISSN (online) 1989-4155. [portugalčina], s. 1 - 22

2024 [02] GTM - Girón Sánchez, Iris. Analysis of the use of digital tools in university students of PADEP/D teachers during their academic training. DOI 10.46734/revcientifica.v7i1.104 In: Revista Científica Internacional. Guatemala: Centro de Investigación de la Sociedad del Conocimiento, 2024, Roč. 7, č. 1, s. 309-347. ISSN 2708-8103. [španielčina], s. 309 - 347

2024 [02] USA - Isakov, Abduvokhid. Creativity in a Digital Age: The Ways for Improving Creativity through Digital Tools In: Excellencia: international multi-disciplinary journal of education. Middletown: Multidimensional journals publishing, 2024, Roč. 2, č. 9, s. 300-307 [online]. ISSN 2994-9521. [angličtina], s. 300 - 307

2024 [02] UGA - Kasse, John - Nansamba, Christine. Towards Sustainable Educational Management: A Best Practice Model for Digital Assessments in Higher Institutions of Learning in Uganda [elektronický dokument]. DOI 10.58653/nche.v11i1.12 In: The Uganda Higher Education Review. [s.l.]: National Council for Higher Education, 2024, Roč. 11, č. 1, s. 143-166 [tlačená forma] [online]. ISSN 1813-2243. ISSN (online) 2958-5473. [angličtina], s. 143 - 166

2024 [02] NGA - Madu, Jude - Ahmed, HibatAlla. Examining Students’ Awareness of Digital Learning Management Tools for Digital Marketing Education in Higher Institutions In: UNIZIK Journal of Marketing. Awka: Nnamdi Azikiwe University, 2024, Roč. 1, s. 40-52. ISSN 2659-0026. [angličtina], s. 40 - 52

2024 [02] IND - Njeru, Brenda - Ogembo - Kariuki, M. Influence of digital tools on English language instruction in public secondary schools in Maara Sub-county, Tharaka Nithi county, Kenya. DOI 10.54922/IJEHSS.2024.0831 In: International Journal of Education Humanities and Social Science. Pratapgarh: Alpinus Publication, 2024, Roč. 7, č. 6, s. [1-20]. ISSN 2582-0745. [angličtina], s. [1 - 20]

2024 [02] UKR - Nyamosi, Geoffrey. Selected Teacher Competencies that Can Enhance CBC Implementation in Kenya [elektronický dokument]. DOI 10.59324/ejceel.2024.2(6).16 In: European Journal of Contemporary Education and E-Learning. Kyjev: AMO, 2024, Roč. 2, č. 6, s. 250-258. ISSN (online) 2786-8710. [angličtina], s. 250 - 258

2024 [02] IDN - Okoed, Martin - Bilet, Emmanuel. Digital Literacy Training: Its Impact on Teachers in Busoga Region, Eastern Uganda [elektronický dokument]. DOI 10.46245/ijorer.v5i3.598 In: International journal of recent educational research. Bandung: State University of Surabaya, 2024, Roč. 5, č. 3, s. 612-622 [online]. ISSN 2721-852X. ISSN (online) 2721-7965. [angličtina], s. 612 - 622

2024 [02] HUN - Pásztor, Bence - Kocsis, Gergely. The Presence of Information Security in the Polish and Czech National Core Curricula. DOI 10.5281/zenodo.15519227 In: TIEES 2024: Trends and innovations in e-business, education, and security: 12th international scientific web-conference of scientists and PhD students or candidates. Bratislava: The Slovak Society for Economic Informatics, 2024, s. 191-198 [online]. ISSN 2729-8493. [angličtina], s. 191 - 198

2024 [02] IND - Punzalan Atienza, Joyce - Dimasaca Culis, Hannah - De Chavez Cayanan, Marjorie - Diego, Rochelle - De Guzman Lacida, Angel - Villarma, Russell. Digital Tools adoption and business growth of Micro and Small Enterprises (MSEs) in Calapan City, Oriental Mindoro. DOI 10.30574/wjarr.2024.24.3.3972 In: World journal of advanced research and reviews. Maháráštra: GSC Online Press, 2024, Roč. 24, č. 3, s. 2410-2430 [online]. ISSN 2581-9615. [angličtina], s. 2410 - 2430

2024 [02] IND - Singh, Akansha - Martolia, Mukta. Digital Tools and Inclusive Growth in Higher Education: An Empirical Study Aligned with SDG 4 [elektronický dokument]. DOI 10.29121/shodhkosh.v5.i3.2024.4919 In: ShodhKosh: journal of Visual and Performing Arts. Madhjapradéš: Granthaalayah Publications & Printers, 2024, Roč. 5, č. 3, s. 1622-1634 [online]. ISSN (online) 2582-7472. [angličtina], s. 1622 - 1634

2024 [02] MUS - Stephen, Magdeline. The Utilisation of ICT Resources for Teaching and Learning Science in Rural Schools: A Bibliometric Analysis [elektronický dokument]. DOI 10.26803/ijlter.23.10.32 In: International Journal of Learning, Teaching and Educational Research. Pointe aux Piments : Society for Research and Knowledge Management, 2024, Roč. 23, č. 10, s. 676-700 [tlačená forma] [online]. ISSN 1694-2493. ISSN (online) 1694-2116. [angličtina], s. 676 - 700

2024 [02] HUN - Udvaros, József - Forman, Norbert - Erdélyi, Katalin. Új kihívások az informatika oktatásában és az MI felhasználása az oktatásban In: Digitalizáció a felsőoktatásban: FHERC tanulmánykötet I.. Budapest: Budapesti Gazdasági Egyetem, 2024, s. 90-109 [online]. ISBN 978-615-6342-88-1. [maďarčina], s. 90 - 109

2023 [02] TUR - Czakóová, Krisztina. Virtual programming environments and simulations in favor of active learning of programming In: International Journal of Advanced Natural Sciences and Engineering Researches. Konya: Konya Technical University, 2023, Roč. 7, č. 5, s. 105-109 [online]. ISSN 2980-0811. [angličtina], s. 105 - 109

2023 [02] TUR - Forman, Norbert - Avornicului, Mihály. Challenges in teaching informatics In: International Journal of Advanced Natural Sciences and Engineering Researches. Konya: Konya Technical University, 2023, Roč. 7, č. 6, s. 381-386 [online]. ISSN 2980-0811. [angličtina], s. 381 - 386

2023 [02] TUR - Végh, Ladislav - Gubo, Štefan. Analyzing Game Strategies of the Don`t Get Angry Board Game Using Computer Simulations. DOI 10.59287/as-ijanser.200 In: International Journal of Advanced Natural Sciences and Engineering Researches. Konya: Konya Technical University, 2023, Roč. 7, č. 10, s. 184-191 [online]. ISSN 2980-0811. [angličtina], s. 184 - 191

V3_009 The practical possibilities of zoopedagogy and environmental education in education / Dancsa, Daniel [Autor, UJSPFKBIO, 100%] ; International Conference on Pioneer and Innovative Studies, 1 [05.06.2023-07.06.2023, Konya, Turecko]. – [angličtina]. – [OV 010]. – [ŠO 7605]. – [článok z podujatia].
In: International Journal of Advanced Natural Sciences and Engineering Researches [elektronický dokument] . – Konya (Turecko) : Konya Technical University. – ISSN 2980-0811. – Roč. 7, č. 5 (2023), s. 166-173 [online]

V3_010 Incidencia chrípkových ochorení spôsobených orthomyxovírusmi v dvoch susediacich krajinách Schengenského priestoru = The incidence of influenza diseases caused by orthomyxoviruses in two neighbouring Schengen area countries / Kubalová, Karolína [Autor, PUPHUBI, 30%] ; Nagy, Melinda [Autor, UJSPFKBIO, 20%] ; Mydlárová Blaščáková, Marta [Autor, PUPHUBI, 20%] ; Tóthová Tarová, Eva [Autor, UJSPFKBIO, 5%] ; Szencziová, Iveta [Autor, UJSPFKBIO, 5%] ; Dancsa, Daniel [Autor, UJSPFKBIO, 5%] ; Žiláková, Simona [Autor, UPS51140, 5%] ; Sabolová, Gabriela [Autor, UPS51010, 5%] ; Poráčová, Janka [Autor, PUPHUBI, 5%]. – [slovenčina]. – [OV 130]. – [ŠO 1536]. – [článok]. – SIGN-PU FHPV-24 279/23. – sign UPJS MSEP 036877.
In: Folia Anthropologica [textový dokument (print)] : tudományos és módszertani folyóirat. – Szombathely (Maďarsko) : ELTE Savaria Egyetemi Közpon. – ISSN 1786-5654. – č. 19 (2023), s. 13-22 [tlačená forma]

V3_011 Random number-based Brownian motion and practical examples of its implementing in high school computer science lessons / Paksi, Dávid [Autor, UJSFEIKI, 25%] ; Annuš, Norbert [Autor, UJSFEIKI, 25%] ; Štempeľová, Iveta [Autor, 25%] ; Dancsa, Daniel [Autor, UJSPFKBIO, 25%] ; ICCAR 2023 - International Conference on Contemporary Academic Research, 1 [17.05.2023-19.05.2023, Konya, Turecko]. – [angličtina]. – [OV 160, 010]. – [ŠO 2508, 7605]. – [článok z podujatia]. – DOI 10.59287/ijanser.792.
In: International Journal of Advanced Natural Sciences and Engineering Researches [elektronický dokument] . – Konya (Turecko) : Konya Technical University. – ISSN 2980-0811. – Roč. 7, č. 4 (2023), s. 463-467 [online]

Ohlasy (5):
2026 [02] IDN - Budiman, Muhammad - Kurniadi, Edi - Sukono. Analysis of the Brownian Motion on the Matrix Lie Group SO(2) for Determining a Short-Term Interest Rate Model: A Simulation Approach [elektronický dokument]. DOI 10.25077/jmua.15.2.132-149.2026 In: Jurnal Matematika UNAND. Padang: Universitas Andalas, 2026, Roč. 15, č. 2, s. 132-149. ISSN 2303-291X. ISSN (online) 2721-9410. [angličtina], s. 132 - 149

2024 [02] HUN - Udvaros, József - Forman, Norbert - Erdélyi, Katalin. Új kihívások az informatika oktatásában és az MI felhasználása az oktatásban In: Digitalizáció a felsőoktatásban: FHERC tanulmánykötet I.. Budapest: Budapesti Gazdasági Egyetem, 2024, s. 90-109 [online]. ISBN 978-615-6342-88-1. [maďarčina], s. 90 - 109

2023 [02] TUR - Forman, Norbert - Avornicului, Mihály. Challenges in teaching informatics In: International Journal of Advanced Natural Sciences and Engineering Researches. Konya: Konya Technical University, 2023, Roč. 7, č. 6, s. 381-386 [online]. ISSN 2980-0811. [angličtina], s. 381 - 386

2023 [02] TUR - Végh, Ladislav - Gubo, Štefan. Analyzing Game Strategies of the Don`t Get Angry Board Game Using Computer Simulations. DOI 10.59287/as-ijanser.200 In: International Journal of Advanced Natural Sciences and Engineering Researches. Konya: Konya Technical University, 2023, Roč. 7, č. 10, s. 184-191 [online]. ISSN 2980-0811. [angličtina], s. 184 - 191

2023 [02] TUR - Végh, Ladislav - Takáč, Ondrej. Simulations of Solving a Single-Player Memory Card Game with Several Implementations of a Human-Like Thinking Computer Algorithm. DOI 10.59287/ijanser.1158 In: International Journal of Advanced Natural Sciences and Engineering Researches. Konya: Konya Technical University, 2023, Roč. 7, č. 6, s. 229-238 [online]. ISSN 2980-0811. [angličtina], s. 229 - 238

V3_012 Creating a partial 3D model in selected biological areas using a small number of photographs / Takáč, Ondrej [Autor, UJSFEIKI, 20%] ; Annuš, Norbert [Autor, UJSFEIKI, 20%] ; Nagy, Melinda [Autor, UJSPFKBIO, 20%] ; Dancsa, Daniel [Autor, UJSPFKBIO, 20%] ; Štempeľová, Iveta [Autor, UVLFKLSF, 20%] ; International Conference on Pioneer and Innovative Studies, 1 [05.06.2023-07.06.2023, Konya, Turecko]. – [angličtina]. – [OV 010]. – [ŠO 7605]. – [článok z podujatia]. – DOI 10.59287/ijanser.917.
In: International Journal of Advanced Natural Sciences and Engineering Researches [elektronický dokument] . – Konya (Turecko) : Konya Technical University. – ISSN 2980-0811. – Roč. 7, č. 5 (2023), s. 155-160 [online]

V3_013 Building partial 3D models of cultural monuments / Takáč, Ondrej [Autor, UJSFEIKI, 25%] ; Annuš, Norbert [Autor, UJSFEIKI, 25%] ; Štempeľová, Iveta [Autor, UVLFKLSF, 25%] ; Dancsa, Daniel [Autor, UJSPFKBIO, 25%] ; ICRAS 2023 - International Conference on Recent Academic Studies, 1 [02.05.2023-04.05.2023, Konya, Turecko]. – [angličtina]. – [OV 160, 200]. – [ŠO 2508, 4318]. – [článok z podujatia]. – DOI 10.59287/ijanser.718.
In: International Journal of Advanced Natural Sciences and Engineering Researches [elektronický dokument] . – Konya (Turecko) : Konya Technical University. – ISSN 2980-0811. – Roč. 7, č. 4 (2023), s. 295-299 [online]

Ohlasy (3):
2025 [01] TUR - Mohamed, Essam H. Using digital modelling for the partial reconstruction of Sheikh Al-Arab Hammam citadel, situated in Farshout, Qena, Egypt [elektronický dokument]. DOI 10.17515/resm2025-609st0110rs In: Research on Engineering Structures and Materials. Uşak: MIM Research Group, 2025, Roč. 11, č. 1, s. 399-415 [tlačená forma] [online]. ISSN 2148-9807. ISSN (online) 2149-4088. [angličtina], s. 399 - 415

2025 [01] NLD - Güzelci, Orkan Zeynel - Türel, Ahmet. A comparative study of existing and current on-site documentation of Anatolian Seljuk kümbets. DOI 10.1016/j.daach.2025.e00472. Art.no. e00472 In: Digital Applications in Archaeology and Cultural Heritage. Amsterdam: Elsevier, 2025, Roč. 39, [online]. ISSN 2212-0548. [angličtina]

2023 [01] CHE - Pepe, Massimiliano - Alfio, Vincenzo Saverio - Costantino, Domenica. Assessment of 3D model for photogrammetric purposes using AI tools based on NeRF algorithm. DOI 10.3390/heritage6080301 In: Heritage. Basel: Multidisciplinary Digital Publishing Institute, 2023, Roč. 6, č. 8, s. 5719-5731 [online]. ISSN 2571-9408. [angličtina], s. 5719 - 5731

V3_014 Examining the sleeping habits of preschool and elementary school children in Southern Slovakia / Tóthová Tarová, Eva [Autor, UJSPFKBIO, 15%] ; Mészárosné Darvay, Sarolta Zsuzsanna [Autor, UJSPFKBIO, 10%] ; Fehér, Zoltán [Autor, UJSFEIKMA, 10%] ; Nagy, Melinda [Autor, UJSPFKBIO, 10%] ; Szencziová, Iveta [Autor, UJSPFKBIO, 10%] ; Dancsa, Daniel [Autor, UJSPFKBIO, 5%] ; Himpán, Veronika [Autor, 5%] ; Winkler, Éva [Autor, 5%] ; Balázs, Pavol [Autor, UJSPFKBIO, 5%] ; Konečná, Mária [Autor, PUPHUBI, 5%] ; Sedlák, Vincent [Autor, PUPHUBI, 5%] ; Zahatňanská, Mária [Autor, PUPHUUPAP, 5%] ; Bernátová, Renáta [Autor, PUPPEPTD, 5%] ; Poráčová, Janka [Autor, PUPHUBI, 5%]. – [angličtina]. – [OV 010, 130]. – [ŠO 1536, 7605]. – [článok]. – DOI 10.21101/cejph.a7896. – SIGN-PU FHPV-24 244/23; PF-24 188/23. – SCO ; WOS CC ; CCC.
In: Central European Journal of Public Health [textový dokument (print)] [elektronický dokument] . – Prague (Česko) : Státní zdravotní ústav, Prague (Česko) : Tigis. – ISSN 1210-7778. – ISSN (online) 1803-1048. – Roč. 31, č. Suppl. 1 (2023), s. S48-S54 [tlačená forma] [online]. –
AIS: 0.281 ; CiteScore: 1,9 ; IF: 1.1 ; SJR: 0,346 ; SNIP: 0,383
Kvartil Q2023, AIS - Public, environmental & occupational health - Q4; 2023, JCI - Public, environmental & occupational health - Q4; 2023, JIF - Public, environmental & occupational health - Q4; 2023, Scimago - Medicine (miscellaneous) - Q3, Public health, environmental and occupational health - Q3

V3_015 Az oltakozáshoz és a Covid-19 elleni védőoltáshoz való hozzáállás felmérése a Selye János Egyetem hallgatói körében / Tóthová Tarová, Eva [Autor, UJSPFKBIO, 20%] ; Mészárosné Darvay, Sarolta Zsuzsanna [Autor, UJSPFKBIO, 20%] ; Szencziová, Iveta [Autor, UJSPFKBIO, 15%] ; Nagy, Melinda [Autor, UJSPFKBIO, 15%] ; Dancsa, Daniel [Autor, UJSPFKBIO, 15%] ; Balázs, Pavol [Autor, UJSPFKBIO, 15%]. – [maďarčina]. – [OV 010]. – [ŠO 7605]. – [článok].
In: Folia Anthropologica [textový dokument (print)] : tudományos és módszertani folyóirat. – Szombathely (Maďarsko) : ELTE Savaria Egyetemi Közpon. – ISSN 1786-5654. – č. 19 (2023), s. 23-30 [tlačená forma]

O2 Odborný výstup publikačnej činnosti ako časť knižnej publikácie alebo zborníka
Počet výstupov: 3

O2_001 A kora gyermekkori STEAM tevékenységek megvalósításának személyi feltételei / Mészárosné Darvay, Sarolta Zsuzsanna [Autor, UJSPFKBIO, 16.67%] ; Nagy, Melinda [Autor, UJSPFKBIO, 16.666%] ; Tóthová Tarová, Eva [Autor, UJSPFKBIO, 16.666%] ; Szencziová, Iveta [Autor, UJSPFKBIO, 16.666%] ; Dancsa, Daniel [Autor, UJSPFKBIO, 16.666%] ; Balázs, Pavol [Autor, UJSPFKBIO, 16.666%] ; Változások a pedagógiában a pedagógia változása, 6 [15.11.2024, Esztergom, Maďarsko]. – [maďarčina]. – [OV 010]. – [ŠO 7605]. – [abstrakt z podujatia - KP].
In: Változások a pedagógiában a pedagógia változása 6 [elektronický dokument] : konferencia absztraktkötet / Juhász, Márta Klára [Zostavovateľ, editor]. – 1. vyd. – Piliscsaba (Maďarsko) : Pázmány Péter Katolikus Egyetem, 2024. – ISBN 978-963-308-509-7, s. 12-13 [online]

O2_002 3D modellek készítése biológia oktatásához / Dancsa, Daniel [Autor, UJSPFKBIO, 33%] ; Nagy, Melinda [Autor, UJSPFKBIO, 34%] ; Takáč, Ondrej [Autor, UJSFEIKI, 33%] ; Regionális Természettudományi Konferencia [27.02.2023-27.02.2023, Szombathely, Maďarsko]. – [maďarčina]. – [OV 010]. – [ŠO 7605]. – [abstrakt z podujatia - KP].
In: Regionális Természettudományi Konferencia [elektronický dokument] / Puskás, János [Zostavovateľ, editor]. – 1. vyd. – Szombathely (Maďarsko) : Eötvös Loránd Tudományegyetem, 2023, s. 13-13 [online]

O2_003 Projekt biológiai 3D modellek készítésére leendő tanárok bevonásával / Nagy, Melinda [Autor, UJSPFKBIO, 34%] ; Dancsa, Daniel [Autor, UJSPFKBIO, 33%] ; Takáč, Ondrej [Autor, UJSFEIKI, 33%] ; Hazai és külföldi modellek a projektoktatásban [09.06.2023, Budapest, Maďarsko]. – [maďarčina]. – [OV 010]. – [ŠO 7605]. – [poster z podujatia - KP].
In: A tudomány és az oktatás felelőssége : Absztrakt kötet / Bodáné-Kendrovics, Rita [Zostavovateľ, editor]. – 1. vyd. – Budapest (Maďarsko) : Óbudai Egyetem, 2023. – ISBN 978-963-449-319-8, s. 71-71

P2 Pedagogický výstup publikačnej činnosti ako časť učebnice alebo skripta
Počet výstupov: 1

P2_001 Pedagogy for health education / Puskás, Andrea [Autor, UJSPFKAJ, 20%] ; Török, Tamás [Autor, UJSPFKMJ, 20%] ; Nagy, Melinda [Autor, UJSPFKBIO, 20%] ; Takáč, Ondrej [Autor, UJSFEIKI, 20%] ; Dancsa, Daniel [Autor, 20%]. – [angličtina]. – [OV 010]. – [ŠO 7605]. – [kapitola].
In: Innovative Digital Curriculum Development in Higher Education [elektronický dokument] : international consortium product / Szakál, Zoltán [Zostavovateľ, editor] ; Takács, Péter [Zostavovateľ, editor]. – 1. vyd. – Debrecen (Maďarsko) : Debreceni Egyetem, 2024. – ISBN 978-963-490-660-5, s. 115-160 [online]

I2 Iný výstup publikačnej činnosti ako časť publikácie alebo zborníka
Počet výstupov: 1

I2_001 3D models in education / Dancsa, Daniel [Autor, 34%] ; Nagy, Melinda [Autor, UJSPFKBIO, 33%] ; Takáč, Ondrej [Autor, UJSFEIKI, 33%] ; International Sustainable Development Research Society Conference 2023, 29 [11.07.2023-13.07.2023, Bangi, Selangor, Malajzia]. – [angličtina]. – [OV 010]. – [ŠO 7605]. – [abstrakt z podujatia - KP].
In: 29th International Sustainable Development Research Society Conference [elektronický dokument] / [bez zostavovateľa] [Zostavovateľ, editor]. – 1. vyd. – Bangi, Selangor (Malajzia) : Universiti Kebangsaan Malaysia, 2023, s. [33-33] [online]

ADF Vedecké práce v ostatných domácich časopisoch
Počet výstupov: 1

ADF_001 Valós és virtuális interaktív modellek a biológia oktatásában / Nagy, Melinda [Autor, UJSPFKBIO, 25%] ; Dancsa, Daniel [Autor, 25%] ; Poráčová, Janka [Autor, 25%] ; Bernátová, Renáta [Autor, PUPPEPTD, 25%]. – [maďarčina]. – [OV 010]. – [článok]. – DOI 10.36007/eruedu.2021.4.5-17. – SIGN-PU PF-22 289/21.
In: Eruditio - Educatio [textový dokument (print)] [elektronický dokument] : vedecký časopis Pedagogickej fakulty Univerzity J. Selyeho v Komárne = A Selye János Egyetem Tanárképző Kara tudományos folyóirata = Research Journal of the Faculty of Education of J. Selye University. – Komárno (Slovensko) : Univerzita J. Selyeho. Pedagogická fakulta. – ISSN 1336-8893. – Roč. 16, č. 4 (2021), s. 5-17 [tlačená forma] [online]

Ohlasy (3):
2024 [02] SVK - Czakóová, Krisztina - Takáč, Ondrej. Possibilities of inclusive education in teaching of programming and 3D model processing in primary and secondary informatics In: Promoting tolerance: encounters of education, literature and culture. Komárno: Univerzita J. Selyeho, 2024, s. 51-62 [tlačená forma]. ISBN 978-80-8122-510-9. [angličtina], s. 51 - 62

2023 [02] TUR - Kanta, Róbert - Takáčová, Andrea. Proposed use of TinkerCad in primary school computer science classes to support Arduino programming In: International Journal of Advanced Natural Sciences and Engineering Researches. Konya: Konya Technical University, 2023, Roč. 7, č. 5, s. 78-82 [online]. ISSN 2980-0811. [angličtina], s. 78 - 82

2023 [02] TUR - Udvaros, József - Gubán, Miklós - Gubán, Ákos - Sándor, Ágnes. Industry 4.0 from the perspective of Education 4.0 In: International Journal of Advanced Natural Sciences and Engineering Researches. Konya: Konya Technical University, 2023, Roč. 7, č. 4, s. 230-234 [online]. ISSN 2980-0811. [angličtina], s. 230 - 234
ŠTATISTIKA ZÁZNAMOV

Štatistika záznamov indexovaných v databázach Current Content Connect, Web of Science Core Collection, Scopus a ich podradených databázach (neobsahuje čakateľov):

Databáza WOS CC. Počet zaznamov spolu: 1
Hlavná databáza WOS CC: 1
Databáza SCO. Počet zaznamov spolu: 2
Hlavná databáza SCO: 2
Databáza CCC. Počet zaznamov spolu: 1
Hlavná databáza CCC: 1

ŠTATISTIKA ZÁZNAMOV: 30

Podľa kategórie EPC od roku 2022
Počet všetkých záznamov: 29
V2 - Vedecký výstup publikačnej činnosti ako časť editovanej knihy alebo zborníka: 9
V3 - Vedecký výstup publikačnej činnosti z časopisu: 15
O2 - Odborný výstup publikačnej činnosti ako časť knižnej publikácie alebo zborníka: 3
P2 - Pedagogický výstup publikačnej činnosti ako časť učebnice alebo skripta: 1
I2 - Iný výstup publikačnej činnosti ako časť publikácie alebo zborníka: 1

Podľa kategórie EPC do roku 2021
Počet všetkých záznamov: 1
ADF - Vedecké práce v ostatných domácich časopisoch: 1

Podľa typu dokumentu
článok: 6
príspevok: 4
príspevok z podujatia: 3
abstrakt z podujatia - KP: 5
poster z podujatia - KP: 1
kapitola: 1
článok z podujatia: 10

Podľa krajiny vydania
Počet domácich vydaní: 4
Počet zahraničných vydaní: 26

Podľa oblasti výskumu
010 Pedagogické vedy: 22
130 Vedy o živej prírode: 3
160 Informatické vedy, automatizácia a telekomunikácie: 9
200 Veterinárske vedy: 1

Podľa študijného odboru
1536 biológia: 3
2508 informatika: 8
4318 veterinárske lekárstvo: 1
7605 učiteľstvo a pedagogické vedy: 22

Podľa podujatia
Počet všetkých konferenčných publikácií a príspevkov: 19
    Z toho na domácich podujatiach: 1
    Z toho na zahraničných podujatiach: 18

Podľa projektov
Počet publikácií s naviazaným projektom: 7

Podľa databáz a citačných indexov (obsahuje čakateľov)
CCC Current Content Connect: 1
SCO SCOPUS: 2
WOS CC Web of Science Core Collection: 1

Podľa metrík
AIS: 1
CiteScore: 1
IF: 1
SJR: 1
SNIP: 1

Podľa kvartilov
Počet záznamov s kvartilom AIS: 1
    Z toho Q4: 1
Počet záznamov s kvartilom JCI: 1
    Z toho Q4: 1
Počet záznamov s kvartilom JIF: 1
    Z toho Q4: 1
Počet záznamov s kvartilom Scimago: 1
    Z toho Q3: 1