![]() |
|
A CREPČ2 központi adatbázisban jegyzett publikációk
Letöltés
Počet výstupov spolu: 19
ŠTATISTIKA OHLASOV: 20
Štatistika ohlasov s kategóriou podľa Vyhlášky č. 397/2020 Z. z:
počet ohlasov: 20
Citácia v publikácii vrátane citácie v publikácii registrovanej v iných databázach okrem citačných indexov:
počet ohlasov: 13
Recenzia a umelecká kritika v publikácii:
počet ohlasov: 2
Citácia v publikácii registrovaná v citačných indexoch:
počet ohlasov: 5
Menný zoznam publikácií:
V1 Vedecký výstup publikačnej činnosti ako celok
Počet výstupov: 1
V1_001 Mary Poppins in Popular Culture [textový dokument (print)] [monografia] / Lengyel-Marosi, Renáta [Autor, UJSPFKAJ, 100%]. – 1. vyd. – Newcastle upon Tyne (Veľká Británia) : Cambridge Scholars Publishing, 2024. – 165 s. [tlačená forma]. – [angličtina]. – [OV 020]. – [ŠO 7320]. – ISBN 978-1-0364-0268-6
Ohlasy (2):
2025 [03] SVK - Baka, Patrik. Renáta Lengyel-Marosi: Mary Poppins in Popular Culture. Cambridge Scholars Publishing, 2024. 165 p. ISBN: 978-1-0364-0268-6. In: Eruditio - Educatio: vedecký časopis Pedagogickej fakulty Univerzity J. Selyeho v Komárne: A Selye János Egyetem Tanárképző Kara tudományos folyóirata: Research Journal of the Faculty of Education of J. Selye University. Komárno: Univerzita J. Selyeho. Pedagogická fakulta, 2025, Roč. 20, č. 2, s. 133-135 [tlačená forma] [online]. ISSN 1336-8893. [angličtina], s. 133 - 135
2024 [03] SVK - Baka, Patrik. Lengyel-Marosi Renáta: Mary Poppins in Popular Culture. Newcastle upon Tyne, Cambridge Scholars Publishing, 2024, 165 p. In: Fórum Társadalomtudományi Szemle. Šamorín: Fórum inštitút pre výskum menšín, 2024, Roč. 26, č. 4, s. 183-183 [tlačená forma]. ISSN 1335-4361. [maďarčina], s. 183 - 183
V2 Vedecký výstup publikačnej činnosti ako časť editovanej knihy alebo zborníka
Počet výstupov: 6
V2_001 Updating the knowledge base of EFL teacher training programmes: Developing cooperation and reflective thinking in literature courses / Puskás, Andrea [Autor, UJSPFKAJ, 50%] ; Lengyel-Marosi, Renáta [Autor, UJSPFKAJ, 50%]. – [angličtina]. – [OV 010]. – [ŠO 7605]. – [príspevok].
In: Promoting tolerance [textový dokument (print)] : encounters of education, literature and culture / Puskás, Andrea [Zostavovateľ, editor] ; Nagy, Melinda [Zostavovateľ, editor]. – 1. vyd. – Komárno (Slovensko) : Univerzita J. Selyeho, 2024. – ISBN 978-80-8122-510-9, s. 237-250 [tlačená forma]
V2_002 Developing English language proficiency within an American Cultural Studies course / Lengyel-Marosi, Renáta [Autor, UJSPFKAJ, 100%]. – [angličtina]. – [OV 010]. – [ŠO 7605]. – [príspevok].
In: Innovative Ways of Teaching English as a Foreign Language [textový dokument (print)] / Bethlenfalvyné Streitmann, Ágnes [Zostavovateľ, editor] ; Nagy, Melinda [Zostavovateľ, editor] ; Puskás, Andrea [Zostavovateľ, editor]. – 1. vyd. – Komárno (Slovensko) : Univerzita J. Selyeho, 2023. – ISBN 978-80-8122-485-0, s. 135-152 [tlačená forma]
Ohlasy (1):
2024 [01] USA - Puskás, Andrea. The Case Studies Model Updated: Using Films in the Methodological Training of Pre-Service EFL Teachers. DOI 10.54808/WMSCI2024.01.269 In: WMSCI 2024: proceedings. Florida: International institute of informatics and systemics, 2024, s. 269-273 [online]. ISBN 978-1-950492-79-4. ISSN 2771-0947. [angličtina], s. 273
V2_003 Teaching English tenses with Mary Poppins / Lengyel-Marosi, Renáta [Autor, UJSPFKAJ, 100%]. – [angličtina]. – [OV 020, 010]. – [ŠO 7605]. – [príspevok].
In: Innovative Ways of Teaching English as a Foreign Language [textový dokument (print)] / Bethlenfalvyné Streitmann, Ágnes [Zostavovateľ, editor] ; Nagy, Melinda [Zostavovateľ, editor] ; Puskás, Andrea [Zostavovateľ, editor]. – 1. vyd. – Komárno (Slovensko) : Univerzita J. Selyeho, 2023. – ISBN 978-80-8122-485-0, s. 97-111 [tlačená forma]
V2_004 Mary Poppins: The Subversive Educator of Her Age / Marosiová, Renáta [Autor, UJSPFKAJ, 100%] ; International Conference of J. Selye University, 13 [08.09.2021-09.09.2021, Komárno, Slovensko]. – [angličtina]. – [OV 010]. – [ŠO 7605]. – [príspevok z podujatia]. – DOI 10.36007/4096.2022.53.
In: 13th International Conference of J. Selye University [elektronický dokument] : Pedagogical Sections : Conference Proceedings : September 8-9, 2021 Komárno, Slovak Republic / Csehiová, Agáta [Zostavovateľ, editor] ; Tóth-Bakos, Anita [Zostavovateľ, editor] ; Szőköl, István [Zostavovateľ, editor] ; Strédl, Terézia [Zostavovateľ, editor] ; Nagy, Melinda [Zostavovateľ, editor]. – 1. vyd. – Komárno (Slovensko) : Univerzita J. Selyeho, 2022. – ISBN 978-80-8122-409-6. – TUTPFSPD signatúra E091576, s. 53-64 [online]
V2_005 Buddhism in P. L. Traver ́s Mary Poppins Novels / Marosiová, Renáta [Autor, UJSPFKAJ, 100%] ; Biennal HUSSE Conference, 13 [26.01.2017-28.01.2017, Eger, Maďarsko]. – [maďarčina]. – [OV 020]. – [príspevok z podujatia]. – [recenzované].
In: Contemporary Perspectives on Language, Culture and Identity in Anglo-American Contents [textový dokument (print)] / Antal, Eva [Zostavovateľ, editor] ; Czeglédi, Csaba [Zostavovateľ, editor] ; Krakkó, Eszter [Zostavovateľ, editor]. – 1. vyd. – Newcastle upon Tyne (Veľká Británia) : Cambridge Scholars Publishing, 2019. – ISBN 978-1-5275-3812-2, s. 86-99 [tlačená forma]
Ohlasy (3):
2023 [02] SVK - Puskás, Andrea. Improving critical thinking through literary texts in the EFL classroom In: Innovative Ways of Teaching English as a Foreign Language. Komárno: Univerzita J. Selyeho, 2023, s. 69-82 [tlačená forma]. ISBN 978-80-8122-485-0. [angličtina], s. 69 - 82
2021 [02] CZE - Puskás, Andrea. Teaching during the pandemic in higher education: an online drama course for teacher trainees of english as a foreign language [elektronický dokument] In: Ad alta: journal of interdisciplinary research. Hradec Králové: Magnanimitas akademické sdružení, 2021, Roč. 11, č. 1, 239-244 [tlačená forma] [online]. ISSN 1804-7890. ISSN (online) 2464-6733. https://www.webofscience.com/wos/woscc/full-record/WOS:000674964900038. [angličtina], s. 239 - 244
2020 [02] SVK - Puskás, Andrea. Creative Teaching, Creative Assessment: Learner-Centred Assessment Tools in the EFL Classroom. DOI 10.36007/3778.2020.107 In: 12th International Conference of J. Selye University: Sections of Pedagogy and Informatics. Komárno: Univerzita J. Selyeho, 2020, s. 107-116 [online]. ISBN 978-80-8122-377-8. http://uk.ujs.sk/dl/3778/Puskas.html. [angličtina], s. 107 - 116
V2_006 Combining Literature and Drama Techniques to Enhance Learners' Language and Social Skills / Marosiová, Renáta [Autor, UJSPFKAJ, 100%] ; Hodnota, kvalita a konkurencieschopnosť - výzvy 21. storočia [12.09.2017-13.09.2017, Komárno, Slovensko]. – [angličtina]. – [OV 020]. – [ŠO 7320]. – [príspevok z podujatia].
In: Zborník medzinárodnej vedeckej konferencie Univerzity J. Selyeho - 2017 [textový dokument (print)] : "Hodnota, kvalita a konkurencieschopnosť - výzvy 21. storočia" - Sekcia ekonomických vied / Bukor, József [Zostavovateľ, editor] ; Drahota-Szabó, Erzsébet [Zostavovateľ, editor] ; Simon, Szabolcs [Zostavovateľ, editor] ; Tóth, Sándor János [Zostavovateľ, editor]. – 1. vyd. – Komárno (Slovensko) : Univerzita J. Selyeho, 2017. – ISBN 978-80-8122-223-8, s. 288-300 [CD-ROM]
Ohlasy (1):
2020 [01] CZE - Csehiová, Agáta - Kanczné Nagy, Katalin - Tóth-Bakos, Anita. Experience Education to Alleviate Fears of Educator Candidates in their University Studies [elektronický dokument] In: Ad alta: journal of interdisciplinary research. Hradec Králové: Magnanimitas akademické sdružení, 2020, Roč. 10, č. 2, s. 170-175 [tlačená forma] [online]. ISSN 1804-7890. ISSN (online) 2464-6733. https://www.webofscience.com/wos/woscc/full-record/WOS:000606326200026. [angličtina], s. 170 - 175
V3 Vedecký výstup publikačnej činnosti z časopisu
Počet výstupov: 1
V3_001 Language Learning with English Audio-visual Media Among the University Students of English Language and Literature at J. Selye University / Lengyel-Marosi, Renáta [Autor, UJSPFKAJ, 100%]. – [angličtina]. – [OV 020]. – [ŠO 7320]. – [článok].
In: Opus et Educatio [textový dokument (print)] [elektronický dokument] : online szakmai folyóirat. – Budapest (Maďarsko) : Budapesti Műszaki és Gazdaságtudományi Egyetem. – ISSN 2064-9908. – Roč. 9, č. 2 (2022), s. 158-166 [tlačená forma] [online]
Ohlasy (2):
2024 [01] USA - Puskás, Andrea. The Case Studies Model Updated: Using Films in the Methodological Training of Pre-Service EFL Teachers. DOI 10.54808/WMSCI2024.01.269 In: WMSCI 2024: proceedings. Florida: International institute of informatics and systemics, 2024, s. 269-273 [online]. ISBN 978-1-950492-79-4. ISSN 2771-0947. [angličtina], s. 273
2022 [02] SVK - Puskás, Andrea. The Methodology of Teaching English as a Foreign Language [textový dokument (print)] : Course 1. Žihárec: Tomáš Katona - bymoon, 2022. 1. vyd. ISBN 978-80-972711-3-8. [angličtina]
O2 Odborný výstup publikačnej činnosti ako časť knižnej publikácie alebo zborníka
Počet výstupov: 4
O2_001 Angels in the Banks’ House: Reimagining the Victorian Female Ideal in P. L. Travers’s Mary Poppins Series / Lengyel-Marosi, Renáta [Autor, UJSPFKAJ, 100%] ; International Conference 2026 Miercurea Ciuc [17.04.2026-18.04.2026, Kluž, Rumunsko]. – [angličtina]. – [OV 020]. – [ŠO 7320]. – [abstrakt z podujatia - KP].
In: Intersections: Literature, Language, Culture [textový dokument (print)] : International Conference 2026 Miercurea Ciuc - Book of Abstracts / [bez zostavovateľa] [Zostavovateľ, editor]. – 1. vyd. – Kluž (Rumunsko) : Sapientia Hungarian University of Transylvania, 2026, s. 32-33 [online]
O2_002 Hard Work behind Merriness: Humorous Depiction of Female Enterprise in P. L. Travers`s Mary Poppins Novels / Lengyel-Marosi, Renáta [Autor, UJSPFKAJ, 100%] ; Humor Research Conference (HRC 16) [06.03.2026-08.03.2026, Texas, USA]. – [angličtina]. – [OV 020]. – [ŠO 7320]. – [abstrakt z podujatia - KP].
In: Humor Research Conference [elektronický dokument] / [bez zostavovateľa] [Zostavovateľ, editor]. – 1. vyd. – Texas (USA) : East Texas A&M University, 2026, s. 23-23 [online]
O2_003 New Women in the Banks` House: Travers`s Female Advovacates of Scientific and Social Change / Lengyel-Marosi, Renáta [Autor, UJSPFKAJ, 100%] ; Biennial HUSSE Conference, 15 [27.01.2022-29.01.2022, Budapest, Maďarsko]. – [angličtina]. – [OV 020]. – [ŠO 7320]. – [abstrakt z podujatia - KP]. – [recenzované].
In: 15.Biennial HUSSE Conference: Abstracts / Adorján, Mária [Zostavovateľ, editor] ; Bojti, Zsolt [Zostavovateľ, editor] ; Dobó, Levente [Zostavovateľ, editor] ; Györke, Ágnes [Zostavovateľ, editor] ; Jetta, Zsámán [Zostavovateľ, editor]. – 1. vyd. – Budapest (Maďarsko) : Károli Gáspár Református Egyetem, 2022. – ISBN 978-615-5961-76-2, s. 108-108
O2_004 Miért meséljünk Mary Poppinsról? : P. L. Travers regénysorozatának helye az (angol nyelvű) gyerekirodalomban / Lengyel-Marosi, Renáta [Autor, UJSPFKAJ, 100%]. – [maďarčina]. – [OV 020]. – [ŠO 7320]. – [príspevok].
In: Mesecentrum [elektronický dokument] : Petőfi Irodalmi Ügynökség / [bez zostavovateľa] [Zostavovateľ, editor]. – 1. vyd. – Budapest (Maďarsko) : Petőfi Irodalmi Ügynökség, 2022, s. 1-22 [online]
O3 Odborný výstup publikačnej činnosti z časopisu
Počet výstupov: 1
O3_001 Andrea Puskás: Teaching Young Learners: A textbook for EFL teacher trainees / Lengyel-Marosi, Renáta [Autor, 100%]. – [angličtina]. – [OV 010]. – [ŠO 7605]. – [článok].
In: Eruditio - Educatio [textový dokument (print)] [elektronický dokument] : vedecký časopis Pedagogickej fakulty Univerzity J. Selyeho v Komárne = A Selye János Egyetem Tanárképző Kara tudományos folyóirata = Research Journal of the Faculty of Education of J. Selye University. – Komárno (Slovensko) : Univerzita J. Selyeho. Pedagogická fakulta. – ISSN 1336-8893. – Roč. 15, č. 4 (2020), s. 117-118 [tlačená forma] [online]
Rec: Teaching Young Learners [textový dokument (print)] [učebnica pre vysoké školy (do 2021)] : A textbook for EFL teacher trainees / Puskás, Andrea [Autor, 100%]. – 1. vyd. – Žihárec (Slovensko) : Tomáš Katona - bymoon, 2018. – 178 s. [9,55 AH]. – ISBN 978-80-972711-1-4
P1 Pedagogický výstup publikačnej činnosti ako celok
Počet výstupov: 1
P1_001 The Culture and History of the United States of America [pracovný zošit] : A workbook for university students of English as a foreign language / Lengyel-Marosi, Renáta [Autor, UJSPFKAJ, 100%]. – 1. vyd. – Komárno (Slovensko) : Univerzita J. Selyeho, 2022. – 93 s. [3 AH] [online]. – [angličtina]. – [OV 020]. – [ŠO 7320]. – ISBN 978-80-8122-416-4
P2 Pedagogický výstup publikačnej činnosti ako časť učebnice alebo skripta
Počet výstupov: 1
P2_001 Promoting teaching effectivity and solutions for teaching in online space in Health Education / Mészárosné Darvay, Sarolta Zsuzsanna [Autor, UJSPFKBIO, 25%] ; Puskás, Andrea [Autor, UJSPFKAJ, 25%] ; Lengyel-Marosi, Renáta [Autor, UJSPFKAJ, 25%] ; Nagy, Melinda [Autor, UJSPFKBIO, 25%]. – [angličtina]. – [OV 010]. – [ŠO 7605]. – [kapitola].
In: Innovative Digital Curriculum Development in Higher Education [elektronický dokument] : international consortium product / Szakál, Zoltán [Zostavovateľ, editor] ; Takács, Péter [Zostavovateľ, editor]. – 1. vyd. – Debrecen (Maďarsko) : Debreceni Egyetem, 2024. – ISBN 978-963-490-660-5, s. 14-55 [online]
ACB Vysokoškolské učebnice vydané v domácich vydavateľstvách
Počet výstupov: 1
ACB_001 Culture and History of Great Britain [elektronický dokument] [učebnica pre vysoké školy (do 2021)] : A textbook for university students of English as a foreign language / Marosiová, Renáta [Autor, UJSPFKAJ, 100%]. – 1. vyd. – Komárno (Slovensko) : Univerzita J. Selyeho, 2021. – 148 s. [online]. – [angličtina]. – [OV 020]. – ISBN 978-80-8122-393-8
ADE Vedecké práce v ostatných zahraničných časopisoch
Počet výstupov: 1
ADE_001 Developing cognitive and language skills through visual arts / Marosiová, Renáta [Autor, UJSPFKAJ, 100%]. – [angličtina]. – [OV 020]. – [článok].
In: Opus et Educatio [textový dokument (print)] [elektronický dokument] : online szakmai folyóirat. – Budapest (Maďarsko) : Budapesti Műszaki és Gazdaságtudományi Egyetem. – ISSN 2064-9908. – Roč. 8, č. 1 (2021), s. 38-45 [tlačená forma] [online]
Ohlasy (7):
2025 [01] UKR - Darong, Hieronimus - Niman, Erna. The Intersection of Psycholinguistics and Systemic Functional Linguistics in Textbooks [elektronický dokument]. DOI 10.31470/2309-1797-2025-37-2-96-110 In: Psycholinguistics. Perejaslav: Hryhorii Skovoroda University, 2025, Roč. 37, č. 2, [tlačená forma] [online]. ISSN 2309-1797. ISSN (online) 2415-3397. [angličtina]
2025 [02] IDN - Jasrial, Dedi - Burhan, Kristian - Sepyanda, Marsika. Drawing-based writing task technique to improve young EFL learners' descriptive text writing skills [elektronický dokument]. DOI 10.36665/elp.v10i1 In: Journal of English Language Pedagogy. Solok: Universitas Mahaputra Muhammad Yamin, 2025, Roč. 10, č. 1. ISSN 2656-6451. ISSN (online) 2502-2792. [angličtina]
2024 [01] DEU - Wang, Hongya - Li, Dongning - Gu, Chao - Wei, Wei - Chen, Jiangjie. Research on high school students’ behavior in art course within a virtual learning environment based on SVVR [elektronický dokument]. DOI 10.3389/fpsyg.2023.1218959 In: EJNMMI research. Heidelberg: Springer Nature. Springer, 2024, Roč. 14, č. 1, [online]. ISSN (online) 2191-219X. [angličtina]
2023 [02] SVK - Tóth-Bakos, Anita - Csehiová, Agáta. Zene az inklúzió jegyében [textový dokument (print)] : Alternatív zenepedagógiai és zeneterápiás irányzatok a komplex fejlesztés és a befogadó nevelés jegyében. Komárno: Univerzita J. Selyeho, 2023. 1. vyd. ISBN 978-80-8122-482-9. [angličtina. maďarčina]
2022 [02] HUN - Csehiová, Agáta - Tóth-Bakos, Anita. Art and Intercultural Education with Signs of Tolerance, Acceptance from the Perspective of Future Teachers. DOI 10.3311/ope.503 In: Opus et Educatio: online szakmai folyóirat. Budapest: Budapesti Műszaki és Gazdaságtudományi Egyetem, 2022, Roč. 9, č. 2, s. 147-157 [tlačená forma] [online]. ISSN 2064-9908. http://opuseteducatio.hu/index.php/opusHU/article/view/503. [angličtina], s. 147 - 157
2022 [02] SVK - Puskás, Andrea. The Methodology of Teaching English as a Foreign Language [textový dokument (print)] : Course 1. Žihárec: Tomáš Katona - bymoon, 2022. 1. vyd. ISBN 978-80-972711-3-8. [angličtina]
2021 [02] CZE - Puskás, Andrea. Gifted and Talented Learners in the Foreign Language Classroom [textový dokument (print)] . Brno: Tribun EU, 2021. 1. vyd. ISBN 978-80-263-1665-7. [angličtina]
AEC Vedecké práce v zahraničných recenzovaných vedeckých zborníkoch, monografiách
Počet výstupov: 1
AEC_001 Mary Poppins: the Subversive Magic Helper / Marosiová, Renáta [Autor, UJSPFKAJ, 100%]. – [angličtina]. – [OV 020]. – [príspevok]. – WOS CC.
In: Contemporary Fairy-Tale Magic : Subverting Gender and Genre / Brugué, Lydia [Zostavovateľ, editor] ; Llompart, Auba [Zostavovateľ, editor]. – 1. vyd. – Leiden (Holandsko) : Brill. Brill | Rodopi, 2020. – ISBN 978-90-04-41898-1, s. 229-240 [tlačená forma]
AFD Publikované príspevky na domácich vedeckých konferenciách
Počet výstupov: 1
AFD_001 Fairy Tales in the EFL Classroom / Marosiová, Renáta [Autor, UJSPFKAJ, 100%] ; International Conference of J. Selye University, 12 [10.09.2020-11.09.2020, Komárno, Slovensko]. – [angličtina]. – [OV 020]. – [príspevok z podujatia]. – DOI 10.36007/3730.2020.111.
In: 12th International Conference of J. Selye University [elektronický dokument] : Pedagogical Sections / Németh, András [Zostavovateľ, editor] ; Orsovics, Yvette [Zostavovateľ, editor] ; Csehiová, Agáta [Zostavovateľ, editor] ; Tóth-Bakos, Anita [Zostavovateľ, editor]. – 1. vyd. – Komárno (Slovensko) : Univerzita J. Selyeho, 2020. – ISBN 978-80-8122-373-0, s. 111-126 [online]
Ohlasy (4):
2023 [02] MKD - Rajchinovska Pavleska, Natali. The Cross-media Dialectics of the Close-up In: Context: review for comparative literature and cultural research. Skopje: Institut za makedonska literatura, 2023, č. 28, s. 7-21 [tlačená forma] [online]. ISSN 1857-7377. [angličtina], s. 7 - 21
2022 [02] SVK - Zolczer, Peter. Subtitle analysis in the context of transfer operations and technical constraints: A case study of the Hobbit. DOI 10.36007/4126.2022.119 In: 13th International Conference of J. Selye University: Pedagogical Sections: Conference Proceedings: September 8-9, 2021 Komárno, Slovak Republic. Komárno: Univerzita J. Selyeho, 2022, [online]. ISBN 978-80-8122-409-6. [angličtina]
2018 [02] SVK - Puskás, Andrea. Teaching Young Learners [textový dokument (print)] : A textbook for EFL teacher trainees. Žihárec: Tomáš Katona - bymoon, 2018. 1. vyd. ISBN 978-80-972711-1-4. [angličtina]
2016 [02] SVK - Puskás, Andrea. Using Literature for Teaching Language in the EFL Classroom In: Trendy a výsledky v biologických vedách a v edukácii biológie: vedecký zborník. Komárno: Univerzita J. Selyeho, 2016, s. 94-101 [CD-ROM]. ISBN 978-80-8122-197-2. [angličtina], s. 94 - 101
ŠTATISTIKA ZÁZNAMOV
Štatistika záznamov indexovaných v databázach Current Content Connect, Web of Science Core Collection, Scopus a ich podradených databázach (neobsahuje čakateľov):
Databáza WOS CC. Počet zaznamov spolu: 1
Hlavná databáza WOS CC: 1
ŠTATISTIKA ZÁZNAMOV: 19
Podľa kategórie EPC od roku 2022
Počet všetkých záznamov: 15
V1 - Vedecký výstup publikačnej činnosti ako celok: 1
V2 - Vedecký výstup publikačnej činnosti ako časť editovanej knihy alebo zborníka: 6
V3 - Vedecký výstup publikačnej činnosti z časopisu: 1
O2 - Odborný výstup publikačnej činnosti ako časť knižnej publikácie alebo zborníka: 4
O3 - Odborný výstup publikačnej činnosti z časopisu: 1
P1 - Pedagogický výstup publikačnej činnosti ako celok: 1
P2 - Pedagogický výstup publikačnej činnosti ako časť učebnice alebo skripta: 1
Podľa kategórie EPC do roku 2021
Počet všetkých záznamov: 4
ACB - Vysokoškolské učebnice vydané v domácich vydavateľstvách: 1
ADE - Vedecké práce v ostatných zahraničných časopisoch: 1
AEC - Vedecké práce v zahraničných recenzovaných vedeckých zborníkoch, monografiách: 1
AFD - Publikované príspevky na domácich vedeckých konferenciách: 1
Podľa typu dokumentu
článok: 3
príspevok: 4
príspevok z podujatia: 4
abstrakt z podujatia - KP: 3
kapitola: 2
učebnica pre vysoké školy (do 2021): 1
monografia: 1
pracovný zošit: 1
Podľa krajiny vydania
Počet domácich vydaní: 9
Počet zahraničných vydaní: 10
Podľa oblasti výskumu
010 Pedagogické vedy: 6
020 Humanitné vedy: 14
Podľa študijného odboru
7320 filológia /v kombinácii dvoch jazykov/: 8
7605 učiteľstvo a pedagogické vedy: 6
Podľa podujatia
Počet všetkých konferenčných publikácií a príspevkov: 7
Z toho na domácich podujatiach: 3
Z toho na zahraničných podujatiach: 4
Podľa databáz a citačných indexov (obsahuje čakateľov)
WOS CC Web of Science Core Collection: 1
