počet ohlasov: 1
Citácia v publikácii registrovaná v citačných indexoch:

počet ohlasov: 1

Menný zoznam publikácií:

V2 Vedecký výstup publikačnej činnosti ako časť editovanej knihy alebo zborníka
Počet výstupov: 1

V2_001 What narrative strategies do students use to respond to generative artificial intelligence in a specific social situation? / Szűts, Zoltán [Autor, UJSPFKPD, 100%] ; JSU International Scientific Conference, 18 [09.09.2026, Komárno, Slovensko]. – [angličtina]. – [OV 010]. – [ŠO 7605]. – [abstrakt z podujatia - KP].
In: JSU International Scientific Conference [elektronický dokument] : Book of Abstracts / Tóth, János [Zostavovateľ, editor] ; Puskás, Andrea [Zostavovateľ, editor]. – 1. vyd. – Komárno (Slovensko) : Univerzita J. Selyeho, 2026. – ISBN 978-80-8122-551-2, s. 11-11 [online]

V3 Vedecký výstup publikačnej činnosti z časopisu
Počet výstupov: 3

V3_001 AI as Cognitive Complement or Replacement? Perceived AI Role and Cognitive Independence Among University Students / Dominek, Dalma Lilla [Autor, 25%] ; Kapusi, Vanessza [Autor, 25%] ; Cegledi, Szabolcs [Autor, 25%] ; Szűts, Zoltán [Autor, 25%]. – [angličtina]. – [OV 010]. – [ŠO 7605]. – [článok]. – [recenzované]. – DOI 10.3390/computers15080507. – WOS CC ; SCO.
In: Computers [elektronický dokument] . – Manchester (Veľká Británia) : Multidisciplinary Digital Publishing Institute. – ISSN (online) 2073-431X. – Roč. 15, č. 8 (2026), s. 1-19 [online]

V3_002 Helyettesíthető a nonverbális kommunikáció szimbólumokkal? / Balla, Georgina [Autor, 33%] ; Törteli Telek, Márta [Autor, 33%] ; Szűts, Zoltán [Autor, 34%]. – [maďarčina]. – [OV 010]. – [článok]. – [recenzované].
In: Szabad Piac [textový dokument (print)] [elektronický dokument] : Gazdaság-, társadalom- és bölcsészettudományi folyóirat. – Budapest (Maďarsko) : Milton Friedman Egyetem. – ISSN 2677-1616. – ISSN (online) 2786-4049. – č. 1 (2023), s. 109-118 [tlačená forma] [online]

V3_003 TEDx - egy sikeres, nonformális tanulási környezet / Szűts, Zoltán [Autor, 100%]. – [maďarčina]. – [OV 010]. – [článok]. – [recenzované].
In: Szakképzés és környezetpedagógia [textový dokument (print)] . – Budapest (Maďarsko) : Budapesti Műszaki és Gazdaságtudományi Egyetem. – ISSN 2062-3763. – Roč. 5, č. 2 (2015), s. 88-93

O2 Odborný výstup publikačnej činnosti ako časť knižnej publikácie alebo zborníka
Počet výstupov: 1

O2_001 A pedagógusképzés múltja, jelene és jövője az Eszterházy Károly Katolikus Egyetemen / Pukánszky, Béla István [Autor, UJSPFKPD, 25%] ; Szűts, Zoltán [Autor, 25%] ; Kalóné Szűcs, Erzsébet [Autor, 25%] ; Révész, László [Autor, 25%]. – [maďarčina]. – [OV 010]. – [ŠO 7605]. – [príspevok].
In: Nagy elődök nyomában [textový dokument (print)] : A 70 éves Ternyák Csaba érsek köszöntése / Nagy, Andor [Zostavovateľ, editor]. – 1. vyd. – Eger (Maďarsko) : Eszterházy Károly Katolikus Egyetem, 2023. – ISBN 978-963-496-259-5, s. 163-178

ADM Vedecké práce v zahraničných časopisoch registrovaných v databázach Web of Science alebo SCOPUS
Počet výstupov: 2

ADM_001 Responses to the challenges of fast digital conversion, in the light of international research results - A comparative look at virtual spaces / Nagy, Katalin [Autor, 17%] ; Orosz, Beáta [Autor, 17%] ; Szűts, Zoltán [Autor, 17%] ; Balogh, Zoltán [Autor, UKFFPVKIN, 17%] ; Magdin, Martin [Autor, UKFFPVKIN, 15%] ; Koprda, Štefan [Autor, UKFFPVKIN, 15%] ; Pinter, Robert [Autor, 1%] ; György, Molnár [Autor, 1%]. – text. – [angličtina]. – [OV 160]. – [článok]. – DOI 10.12700/APH.18.1.2021.1.11. – SCO ; WOS CC.
In: Acta Polytechnica Hungarica [textový dokument (print)] [elektronický dokument] : An international peer-reviewed scientific journal of Óbuda University, Hungarian Academy of Engineering and IEEE Hungary Section : journal of applied sciences. – Budapešt (Maďarsko) : Óbudai Egyetem. – ISSN 1785-8860. – ISSN (online) 2064-2687. – Roč. 18, č. 1 (2021), s. 175-192 [tlačená forma] [online]. –
IF: 1.711 ; AIS: 0.143 ; CiteScore: 4,8 ; SNIP: 0,794 ; SJR: 0,38
Kvartil Q2021, AIS - Engineering, multidisciplinary - Q4; 2021, JCI - Engineering, multidisciplinary - Q1; 2021, JIF - Engineering, multidisciplinary - Q3; 2021, Scimago - Engineering (miscellaneous) - Q2, Multidisciplinary - Q2

ADM_002 The effects, features and challenges of digital competence and digital culture on society and education / Balogh, Zoltán [Autor, UKFFPVKIN, 25%] ; Molnár, György [Autor, 25%] ; Nagy, Katalin [Autor, 20%] ; Orosz, Beáta [Autor, 20%] ; Szűts, Zoltán [Autor, 10%]. – text. – [angličtina]. – [OV 010]. – [článok]. – WOS CC.
In: Civil Szemle [textový dokument (print)] [elektronický dokument] . – Budapešť (Maďarsko) : Új Mandátum Könyvkiadó. – ISSN 1786-3341. – ISSN (online) 3004-2119. – Roč. 17, č. 2 (2020), s. 69-87 [tlačená forma] [online]. –
IF: 0.188 ; AIS: 0.004
Kvartil Q2020, AIS - Public administration - Q4; 2020, JIF - Public administration - Q4

Ohlasy (1):
2020 [01] HUN - Laszlo, Fozo Attila - Reka, Racsko. The possibilities of assessment of the schools' digital maturity [elektronický dokument] In: Civil Szemle. Budapešť: Új Mandátum Könyvkiadó, 2020, Roč. 17, č. 3, s. 93-113 [tlačená forma] [online]. ISSN 1786-3341. ISSN (online) 3004-2119, s. 93 - 113

AFC Publikované príspevky na zahraničných vedeckých konferenciách
Počet výstupov: 1

AFC_001 Modern digital web 2.0 devices and services supporting the teaching of technology and informatics / Molnár, György [Autor, 34%] ; Szűts, Zoltán [Autor, 33%] ; Balogh, Zoltán [Autor, UKFFPVKIN, 33%] ; IEEE 17th International Symposium on Intelligent Systems and Informatics, 17 [12.09.2019-14.09.2019, SUbotica, Srbsko]. – text. – [angličtina]. – [OV 160]. – [príspevok z podujatia]. – SCO.
In: 17th International Symposium on Intelligent Systems and Informatics [elektronický dokument] : proceedings / Szakál, Anikó [Zostavovateľ, editor]. – 1. vyd. – Budapešť (Maďarsko) : Institute of Electrical and Electronics Engineers, 2019. – ISBN 978-1-7281-2142-0, s. 89-94 [online]
ŠTATISTIKA ZÁZNAMOV

Štatistika záznamov indexovaných v databázach Current Content Connect, Web of Science Core Collection, Scopus a ich podradených databázach (neobsahuje čakateľov):

Databáza WOS CC. Počet zaznamov spolu: 3
Hlavná databáza WOS CC: 3
Databáza SCO. Počet zaznamov spolu: 3
Hlavná databáza SCO: 3

ŠTATISTIKA ZÁZNAMOV: 8

Podľa kategórie EPC od roku 2022
Počet všetkých záznamov: 5
V2 - Vedecký výstup publikačnej činnosti ako časť editovanej knihy alebo zborníka: 1
V3 - Vedecký výstup publikačnej činnosti z časopisu: 3
O2 - Odborný výstup publikačnej činnosti ako časť knižnej publikácie alebo zborníka: 1

Podľa kategórie EPC do roku 2021
Počet všetkých záznamov: 3
ADM - Vedecké práce v zahraničných časopisoch registrovaných v databázach Web of Science alebo SCOPUS: 2
AFC - Publikované príspevky na zahraničných vedeckých konferenciách: 1

Podľa typu dokumentu
článok: 5
príspevok: 1
príspevok z podujatia: 1
abstrakt z podujatia - KP: 1

Podľa krajiny vydania
Počet domácich vydaní: 1
Počet zahraničných vydaní: 7

Podľa oblasti výskumu
010 Pedagogické vedy: 6
160 Informatické vedy, automatizácia a telekomunikácie: 2

Podľa študijného odboru
7605 učiteľstvo a pedagogické vedy: 3

Podľa podujatia
Počet všetkých konferenčných publikácií a príspevkov: 2
    Z toho na domácich podujatiach: 1
    Z toho na zahraničných podujatiach: 1

Podľa databáz a citačných indexov (obsahuje čakateľov)
SCO SCOPUS: 3
WOS CC Web of Science Core Collection: 3

Podľa metrík
AIS: 2
CiteScore: 1
IF: 2
SJR: 1
SNIP: 1

Podľa kvartilov
Počet záznamov s kvartilom AIS: 2
    Z toho Q4: 2
Počet záznamov s kvartilom JCI: 1
    Z toho Q1: 1
Počet záznamov s kvartilom JIF: 2
    Z toho Q3: 1
    Z toho Q4: 1
Počet záznamov s kvartilom Scimago: 1
    Z toho Q2: 1

Menný zoznam publikácií:

V2 Vedecký výstup publikačnej činnosti ako časť editovanej knihy alebo zborníka
Počet výstupov: 2

V2_001 New approaches to identifying learning difficulties from the perspective of qualitative coding and reliability / Vida, Gergő [Autor, UJSPFKPP, 50%] ; Borbélyová, Diana [Autor, UJSPFKPP, 50%] ; JSU International Scientific Conference, 18 [09.09.2026, Komárno, Slovensko]. – [angličtina]. – [OV 010]. – [ŠO 7605]. – [abstrakt z podujatia - KP].
In: JSU International Scientific Conference [elektronický dokument] : Book of Abstracts / Tóth, János [Zostavovateľ, editor] ; Puskás, Andrea [Zostavovateľ, editor]. – 1. vyd. – Komárno (Slovensko) : Univerzita J. Selyeho, 2026. – ISBN 978-80-8122-551-2, s. 40-40 [online]

V2_002 A Comparative Analysis of the Hungarian Dyslexia Assessment Toolkit in Relation to International Discourse / Vida, Gergő [Autor, 100%] ; International Conference of J. Selye University, 16 [11.09.2024-12.09.2024, Komárno, Slovensko]. – [angličtina]. – [OV 010]. – [ŠO 7605]. – [príspevok z podujatia]. – [recenzované]. – DOI 10.36007/5086.2025.191.
In: 16th International Conference of J. Selye University [elektronický dokument] : Language and Literacy Sections / Baka, Patrik [Zostavovateľ, editor] ; Mészáros, Attila [Zostavovateľ, editor] ; Simon, Szabolcs [Zostavovateľ, editor] ; Tóthné Litovkina, Anna [Zostavovateľ, editor]. – 1. vyd. – Komárno (Slovensko) : Univerzita J. Selyeho, 2025. – ISBN 978-80-8122-508-6, s. 191-202 [online]

V3 Vedecký výstup publikačnej činnosti z časopisu
Počet výstupov: 10

V3_001 Inclusion in Türkiye and Hungary from the Salamanca Statement to today: policies and statistics / Güner, Nevin [Autor, 20%] ; Vida, Gergő [Autor, 20%] ; Sağlam, A. K.Asuman [Autor, 20%] ; Kurt, Ali [Autor, 20%] ; Kocaoğlu, Abdulkadir [Autor, 20%]. – [angličtina]. – [OV 010]. – [ŠO 7605]. – [článok]. – [recenzované]. – DOI 10.15390/es.2026.2551. – SCO ; WOS CC.
In: Egitim ve Bilim [textový dokument (print)] . – Ankara (Turecko) : Turkish Education Association. – ISSN 1300-1337. – Roč. 51, č. 227 (2026), s. 731-744 [tlačená forma] [online]

V3_002 Data triangulation in the context of qualitative coding and text entropy / Vida, Gergő [Autor, 50%] ; Sántha, Kálmán [Autor, 50%]. – [angličtina]. – [OV 010, 060]. – [ŠO 7605]. – [článok]. – [recenzované]. – DOI 10.1007/s11135-026-02908-6. – SCO.
In: Quality and quantity [textový dokument (print)] [elektronický dokument] : international journal of methodology. – Cham (Švajčiarsko) : Springer Nature. – ISSN 0033-5177. – ISSN (online) 1573-7845. – 2026, s. 1-25 [tlačená forma] [online]

V3_003 Az iskolai integráció szülői szemmel : A nem sajátos nevelési igényű gyermeket nevelő szülők helyzete az integrációban / Vida, Gergő [Autor, 50%] ; Nagy, Dorisz [Autor, 50%]. – [maďarčina]. – [OV 010]. – [ŠO 7605]. – [článok]. – [recenzované]. – DOI 10.71157/upsz.2026.05-06.07.
In: Új Pedagógiai Szemle [textový dokument (print)] [elektronický dokument] : a Magyar Pedagógiai Társaság és az Oktatáskutató és Fejlesztő Intézet folyóirata. – Budapešť (Maďarsko) : Országos Közoktatási Intézet. – ISSN 1215-1807. – ISSN (online) 1788-2400. – Roč. 76, č. 5-6 (2026), s. 117-131 [tlačená forma]

V3_004 Re-Mapping Teacher Mentoring in Dynamic and Challenging Educational Contexts: A Longitudinal Bibliometric Landscape Analysis (2010-2025) / Vida, Gergő [Autor, 50%] ; Feher, Agnes [Autor, 50%]. – [angličtina]. – [OV 010]. – [ŠO 7605]. – [článok]. – [recenzované]. – DOI 10.3390/educsci16081204. – WOS CC ; SCO.
In: Education sciences [elektronický dokument] . – Bazilej (Švajčiarsko) : Multidisciplinary Digital Publishing Institute. – ISSN (online) 2227-7102. – Roč. 16, č. 8 (2026), s. 1-18 [online]

V3_005 Teaching Japanese fencing as a complete pedagogical and methodological system based on SLR (Systematic Literature Review) / Vida, Gergő [Autor, 34%] ; Horvath, Jozsef [Autor, 33%] ; Farago, Beatrix [Autor, 33%]. – [angličtina]. – [OV 010]. – [ŠO 7605]. – [článok]. – [recenzované]. – DOI 10.14589/ido.25.4.5. – WOS CC ; SCO.
In: Ido movement for culture [elektronický dokument] [textový dokument (print)] : journal of martial arts anthropology. – Rzeszów (Poľsko) : Stowarzyszenie Idokan Polska. Scientific Research Committee. – ISSN 2084-3763. – ISSN (online) 2082-7571. – Roč. 25, č. 4 (2025), s. 50-60 [online] [tlačená forma]

V3_006 The Role of Automated Diagnostics in the Identification of Learning Disabilities: Bayesian Probability Models in the Diagnostic Assessment / Vida, Gergő [Autor, 20%] ; Santha, Kalman [Autor, 20%] ; Trembulyak, Marta [Autor, 20%] ; Pongracz, Petra [Autor, 20%] ; Balogh, Regina [Autor, 20%]. – [angličtina]. – [OV 010]. – [ŠO 7605]. – [článok]. – [recenzované]. – DOI 10.3390/educsci15101385. – WOS CC ; SCO.
In: Education sciences [elektronický dokument] . – Bazilej (Švajčiarsko) : Multidisciplinary Digital Publishing Institute. – ISSN (online) 2227-7102. – Roč. 15, č. 10 (2025), s. 1-17 [online]. –
Nordic List: 1

V3_007 Changing Views of Preschool Teacher Students on the Boundaries of Practical Training: Possibilities for Adapting the TSES Questionnaire / Vida, Gergő [Autor, 20%] ; Fehér, Ágnes [Autor, 20%] ; Mrázik, Julianna [Autor, 20%] ; Faragó, Beatrix [Autor, 20%] ; Zank, Ildikó [Autor, 20%]. – [angličtina]. – [OV 010]. – [ŠO 7605]. – [článok]. – [recenzované]. – DOI 10.64753/jcasc.v10i3.2376.
In: Journal of cultural analysis and social change [elektronický dokument] . – Haag (Holandsko) : Lectito. – ISSN (online) 2589-1316. – Roč. 10, č. 3 (2025), s. 51-60 [online]

V3_008 Pandemic Childhoods Cultural Narratives of Developmental Change among Preschool Children in Central Europe / Vida, Gergő [Autor, 34%] ; Kissné Zsámboki, Réka [Autor, 33%] ; Varga, László [Autor, 33%]. – [angličtina]. – [OV 010]. – [ŠO 7605]. – [článok]. – [recenzované]. – DOI 10.64753/jcasc.v10i3.2678.
In: Journal of cultural analysis and social change [elektronický dokument] . – Haag (Holandsko) : Lectito. – ISSN (online) 2589-1316. – Roč. 10, č. 3 (2025), s. 1780-1794 [online]

V3_009 Learning disabilities in international discourse : Conceptual dichotomies between the DSM-5-TR and BNO11 in practice delineation / Vida, Gergő [Autor, 33%] ; Faragó, Beatrix [Autor, 33%] ; Dobay, Beáta [Autor, UJSPFKPP, 34%]. – [angličtina]. – [OV 010]. – [ŠO 7605]. – [článok]. – [recenzované]. – DOI 10.36007/eruedu.2024.1.018-032.
In: Eruditio - Educatio [textový dokument (print)] [elektronický dokument] : vedecký časopis Pedagogickej fakulty Univerzity J. Selyeho v Komárne = A Selye János Egyetem Tanárképző Kara tudományos folyóirata = Research Journal of the Faculty of Education of J. Selye University. – Komárno (Slovensko) : Univerzita J. Selyeho. Pedagogická fakulta. – ISSN 1336-8893. – Roč. 19, č. 1 (2024), s. 18-32 [tlačená forma] [online]

V3_010 Regional Development of Szigetköz with the Capital Elements of Sport / Faragó, Beatrix [Autor, 33%] ; Dobay, Beáta [Autor, UJSPFKPP, 34%] ; Vida, Gergő [Autor, 33%]. – [angličtina]. – [OV 010]. – [ŠO 7605]. – [článok]. – [recenzované].
In: Selye e-studies [elektronický dokument] : online recenzovaný vedecký časopis. – Komárno (Slovensko) : Univerzita J. Selyeho. Ekonomická fakulta. – ISSN (online) 1338-1598. – Roč. 14, č. 2 (2023), s. 27-38 [online]
ŠTATISTIKA ZÁZNAMOV

Štatistika záznamov indexovaných v databázach Current Content Connect, Web of Science Core Collection, Scopus a ich podradených databázach (neobsahuje čakateľov):

Databáza WOS CC. Počet zaznamov spolu: 4
Hlavná databáza WOS CC: 4
Databáza SCO. Počet zaznamov spolu: 5
Hlavná databáza SCO: 5

ŠTATISTIKA ZÁZNAMOV: 12

Podľa kategórie EPC od roku 2022
Počet všetkých záznamov: 12
V2 - Vedecký výstup publikačnej činnosti ako časť editovanej knihy alebo zborníka: 2
V3 - Vedecký výstup publikačnej činnosti z časopisu: 10

Podľa typu dokumentu
článok: 10
príspevok z podujatia: 1
abstrakt z podujatia - KP: 1

Podľa krajiny vydania
Počet domácich vydaní: 4
Počet zahraničných vydaní: 8

Podľa oblasti výskumu
010 Pedagogické vedy: 12
060 Spoločenské a behaviorálne vedy: 1

Podľa študijného odboru
7605 učiteľstvo a pedagogické vedy: 12

Podľa podujatia
Počet všetkých konferenčných publikácií a príspevkov: 2
    Z toho na domácich podujatiach: 2

Podľa databáz a citačných indexov (obsahuje čakateľov)
SCO SCOPUS: 5
WOS CC Web of Science Core Collection: 4

Podľa metrík
Nordic List: 1

Menný zoznam publikácií:

V2 Vedecký výstup publikačnej činnosti ako časť editovanej knihy alebo zborníka
Počet výstupov: 2

V2_001 Legyen a gyermek a közös nevező! : Többszempontú megközelítések az óvoda-iskola átmenet támogatásában / Kissné Zsámboki, Réka [Autor, 50%] ; Maximovics, Veronika [Autor, 50%]. – [maďarčina]. – [OV 010]. – [ŠO 7605]. – [príspevok]. – DOI 10.54597/mate.0213.
In: A korai évek neveléstudománya [textový dokument (print)] [elektronický dokument] : Tanulmányok Podráczky Judit tiszteletére / Józsa, Krisztián [Zostavovateľ, editor] ; Bencéné Fekete, Andrea [Zostavovateľ, editor] ; Csima, Melinda [Zostavovateľ, editor] ; Csíkos, Csaba [Recenzent] ; Steklács, János [Recenzent]. – 1. vyd. – Gödöllő (Maďarsko) : Magyar Agrár- és Élettudományi Egyetem, 2026. – ISBN 978-615-6639-11-0. – ISBN (online) 978-615-6639-12-7, s. 337-352 [tlačená forma] [online]

V2_002 Evolvement of the freinet-pedagogy with special regard to the activity of the freinet-research group in Sopron / Kissné Zsámboki, Réka [Autor, 100%]. – [angličtina]. – [OV 010]. – [príspevok].
In: Zborník z medzinárodnej vedeckej konferencie Univerzity J. Selyeho - 2014 [elektronický dokument] : "Vzdelávanie a veda na začiatku XXI. storočia" - Sekcie teologických vied a humanitných vied / Juhász, György [Zostavovateľ, editor] ; Šenkár, Patrik [Zostavovateľ, editor] ; Keserű, József [Zostavovateľ, editor] ; Török, Tamás [Zostavovateľ, editor] ; Lévai, Attila [Zostavovateľ, editor]. – 1. vyd. – Komárno (Slovensko) : Univerzita J. Selyeho, 2014. – ISBN 978-80-8122-104-0, s. 138-151 [CD-ROM]

V3 Vedecký výstup publikačnej činnosti z časopisu
Počet výstupov: 2

V3_001 Tanítói egyletek Európában és Magyarországon a 19. században = Teachers` Unions in Europe and Hungary in the 19th Century / Ambrus Attila Józsefné, Katalin [Autor, UJSPFKPP, 34%] ; Kissné Zsámboki, Réka [Autor, 33%] ; Varga, László [Autor, 33%]. – [maďarčina]. – [OV 010]. – [ŠO 7605]. – [článok]. – [recenzované]. – WOS CC.
In: Civil Szemle [textový dokument (print)] [elektronický dokument] . – Budapešť (Maďarsko) : Új Mandátum Könyvkiadó. – ISSN 1786-3341. – ISSN (online) 3004-2119. – Roč. 22, č. 3 (2025), s. 5-16 [tlačená forma] [online]

V3_002 Pandemic Childhoods Cultural Narratives of Developmental Change among Preschool Children in Central Europe / Vida, Gergő [Autor, 34%] ; Kissné Zsámboki, Réka [Autor, 33%] ; Varga, László [Autor, 33%]. – [angličtina]. – [OV 010]. – [ŠO 7605]. – [článok]. – [recenzované]. – DOI 10.64753/jcasc.v10i3.2678.
In: Journal of cultural analysis and social change [elektronický dokument] . – Haag (Holandsko) : Lectito. – ISSN (online) 2589-1316. – Roč. 10, č. 3 (2025), s. 1780-1794 [online]

O1 Odborný výstup publikačnej činnosti ako celok
Počet výstupov: 3

O1_001 19. Képzés és Gyakorlat [elektronický dokument] [zborník - odborný] : Nemzetközi Neveléstudományi Konferencia = 19. Training and Practice: International Conference on Educational Science / Kissné Zsámboki, Réka [Zostavovateľ, editor, 25%] ; Simon, István Ágoston [Zostavovateľ, editor, 25%] ; Halvax, Julianna [Zostavovateľ, editor, 25%] ; Maximovics, Veronika [Zostavovateľ, editor, 25%] ; Képzés és Gyakorlat, 19 [15.04.2026, Sopron, Maďarsko]. – 1. vyd. – Sopron (Maďarsko) : Soproni Egyetem Kiadó, 2026. – 295 s. [online]. – [maďarčina]. – [OV 010]. – [ŠO 7605]. – ISBN 978-963-334-580-1. – DOI 10.35511/978-963-334-580-1

O1_002 Curriculum for the development of professional competencies for early childhood care and education [elektronický dokument] [knižná publikácia - odborná] / Buzov, Emil [Autor, 10%] ; Fúsková, Jana [Autor, TUTPFSPD, 10%] ; Kitzinger, Arianna [Autor, 10%] ; Krasteva, Gergana [Autor, 10%] ; Masaryková, Dana [Autor, TUTPFSPD, 10%] ; Pupala, Branislav [Autor, TUTPFSPD, 10%] ; Skubic, Darija [Autor, 10%] ; Varga, László [Autor, 10%] ; Batistič Zorec, Marcela [Autor, 10%] ; Kissné Zsámboki, Réka [Autor, 10%] ; Pupala, Branislav [Zostavovateľ, editor, TUTPFSPD, 25%] ; Masaryková, Dana [Zostavovateľ, editor, TUTPFSPD, 25%] ; Fúsková, Jana [Zostavovateľ, editor, TUTPFSPD, 25%] ; Kissné Zsámboki, Réka [Zostavovateľ, editor, 25%]. – 1. vyd. – Bratislava (Slovensko) : Dr. Josef Raabe Slovensko, 2023. – 56 s. [3,48 AH] [online]. – [angličtina]. – [OV 010]. – [ŠO 7605]. – ISBN 978-80-8140-917-2

O1_003 Egy nyelvet beszélünk? [elektronický dokument] [zborník - odborný] : Gyermeklét és pedagógia a nyelvi, kulturális és társadalmi terek kontextusában: 15. Képzés és Gyakorlat Nemzetközi Neveléstudományi Konferencia / Ambrus Attila Józsefné, Katalin [Zostavovateľ, editor, UJSPFKPP, 25%] ; Kissné Zsámboki, Réka [Zostavovateľ, editor, 25%] ; Németh, Dóra Katalin [Zostavovateľ, editor, 25%] ; Pásztor, Enikő [Zostavovateľ, editor, 25%] ; Képzés és gyakorlat - Nemzetközi Neveléstudományi Konferencia, 15 [28.04.2022-28.04.2022, Sopron, Maďarsko]. – 1. vyd. – Sopron (Maďarsko) : Soproni Egyetem, 2022. – 250 s. – [maďarčina]. – [OV 010]. – [ŠO 7605]. – ISBN 978-963-334-439-2. – DOI 10.35511/978-963-334-439-2

I2 Iný výstup publikačnej činnosti ako časť publikácie alebo zborníka
Počet výstupov: 1

I2_001 Introduction / Pupala, Branislav [Autor, TUTPFSPD, 25%] ; Masaryková, Dana [Autor, TUTPFSPD, 25%] ; Fúsková, Jana [Autor, TUTPFSPD, 25%] ; Kissné Zsámboki, Réka [Autor, 25%]. – [angličtina]. – [OV 010]. – [ŠO 7605]. – [iný (úvod)].
In: Curriculum for the development of professional competencies for early childhood care and education [elektronický dokument] / Buzov, Emil [Autor] ; Fúsková, Jana [Autor] ; Kitzinger, Arianna [Autor] ; Krasteva, Gergana [Autor] ; Masaryková, Dana [Autor] ; Pupala, Branislav [Autor] ; Skubic, Darija [Autor] ; Varga, László [Autor] ; Batistič Zorec, Marcela [Autor] ; Kissné Zsámboki, Réka [Autor] ; Pupala, Branislav [Zostavovateľ, editor] ; Masaryková, Dana [Zostavovateľ, editor] ; Fúsková, Jana [Zostavovateľ, editor] ; Kissné Zsámboki, Réka [Zostavovateľ, editor]. – 1. vyd. – Bratislava (Slovensko) : Dr. Josef Raabe Slovensko, 2023. – ISBN 978-80-8140-917-2, s. 4-6 [online]
ŠTATISTIKA ZÁZNAMOV

Štatistika záznamov indexovaných v databázach Current Content Connect, Web of Science Core Collection, Scopus a ich podradených databázach (neobsahuje čakateľov):

Databáza WOS CC. Počet zaznamov spolu: 1
Hlavná databáza WOS CC: 1

ŠTATISTIKA ZÁZNAMOV: 8

Podľa kategórie EPC od roku 2022
Počet všetkých záznamov: 8
V2 - Vedecký výstup publikačnej činnosti ako časť editovanej knihy alebo zborníka: 2
V3 - Vedecký výstup publikačnej činnosti z časopisu: 2
O1 - Odborný výstup publikačnej činnosti ako celok: 3
I2 - Iný výstup publikačnej činnosti ako časť publikácie alebo zborníka: 1

Podľa typu dokumentu
článok: 2
knižná publikácia - odborná: 1
príspevok: 2
iný (úvod): 1
zborník - odborný: 2

Podľa krajiny vydania
Počet domácich vydaní: 3
Počet zahraničných vydaní: 5

Podľa oblasti výskumu
010 Pedagogické vedy: 8

Podľa študijného odboru
7605 učiteľstvo a pedagogické vedy: 7

Podľa podujatia
Počet všetkých konferenčných publikácií a príspevkov: 2
    Z toho na zahraničných podujatiach: 2

Podľa projektov
Počet publikácií s naviazaným projektom: 1

Podľa databáz a citačných indexov (obsahuje čakateľov)
WOS CC Web of Science Core Collection: 1

počet ohlasov: 7
Citácia v publikácii vrátane citácie v publikácii registrovanej v iných databázach okrem citačných indexov:

počet ohlasov: 7

Menný zoznam publikácií:

V1 Vedecký výstup publikačnej činnosti ako celok
Počet výstupov: 1

V1_001 Történelem mint tudomány és mint iskolai tantárgy 2. [textový dokument (print)] [elektronický dokument] [zborník - vedecký] / Fekete, Áron [Zostavovateľ, editor, UJSPFKHI, 100%] ; Erdmann, Elisabeth [Recenzent] ; Fodor, Richárd [Recenzent] ; Történelem mint tudomány és mint iskolai tantárgy, 14 [12.09.2022-13.09.2022, Komárno, Slovensko]. – 1. vyd. – Komárno (Slovensko) : Univerzita J. Selyeho, 2024. – 164 s. [tlačená forma]. – [maďarčina]. – [OV 020]. – [ŠO 7115]. – ISBN 978-80-8122-492-8

V2 Vedecký výstup publikačnej činnosti ako časť editovanej knihy alebo zborníka
Počet výstupov: 6

V2_001 A digitális történelemoktatás lehetőségei. Vizsgálat egyes szlovákiai és magyarországi általános iskolák szemszögéből / Fekete, Áron [Autor, UJSPFKHI, 100%] ; Történelem mint tudomány és mint iskolai tantárgy [12.09.2024, Komárno, Slovensko]. – [maďarčina]. – [OV 010]. – [ŠO 7605]. – [príspevok z podujatia].
In: Történelem mint tudomány és mint iskolai tantárgy 3. / Jeszenszki, Kornélia [Zostavovateľ, editor] ; Kaposi, József [Recenzent] ; Fodor, Richárd [Recenzent]. – 1. vyd. – Komárno (Slovensko) : Univerzita J. Selyeho, 2025. – ISBN 978-80-8122-515-4, s. 114-133 [tlačená forma] [online]

V2_002 Az Osztrák-Magyar Monarchia és a balkáni események reprezentációja egyes digitális és hagyományos taneszközökben / Fekete, Áron [Autor, UJSPFKHI, 50%] ; Vargová, Kristína [Autor, UJSPFKHI, 50%] ; Történelem mint tudomány és mint iskolai tantárgy, 14 [12.09.2022-13.09.2022, Komárno, Slovensko]. – [maďarčina]. – [OV 020]. – [ŠO 7115]. – [príspevok z podujatia].
In: Történelem mint tudomány és mint iskolai tantárgy 2. [textový dokument (print)] [elektronický dokument] / Fekete, Áron [Zostavovateľ, editor] ; Erdmann, Elisabeth [Recenzent] ; Fodor, Richárd [Recenzent]. – 1. vyd. – Komárno (Slovensko) : Univerzita J. Selyeho, 2024. – ISBN 978-80-8122-492-8, s. 97-119 [tlačená forma]

V2_003 A kommunikációs kompetencia digitális feladatokkal való fejlesztési lehetőségei az általános iskola 7. évfolyamán a dualizmus korszakának tanításakor = The Opportunities of Development Communication Competence with Digital Tasks in the 7th Grade of Primary School During Teaching the Era of Dualism / Szabó L., Dávid [Autor, UJSPFKHI, 50%] ; Fekete, Áron [Autor, UJSPFKHI, 50%] ; Krízishelyzetek hatása és kihívásai az oktatásban [30.03.2023-31.03.2023, Berehovo, Ukrajina]. – [angličtina, maďarčina]. – [OV 010]. – [ŠO 7605]. – [abstrakt z podujatia - KP]. – [recenzované].
In: Krízishelyzetek hatása és kihívásai az oktatásban [elektronický dokument] / Berghauer-Olasz, Emőke [Zostavovateľ, editor] ; Csopák, Éva [Zostavovateľ, editor] ; Greba, Ildikó [Zostavovateľ, editor] ; Lizák, Katalin [Zostavovateľ, editor]. – 1. vyd. – Berehovo (Ukrajina) : Ferenc Rakoczi II Transcarpathian Hungarian College of Higher Education, 2024. – ISBN 978-617-8143-14-5, s. 232-233 [online]

V2_004 Történelem és digitális navigáció - Egy megismételt digitális szövegértési vizsgálat tanulságai a történelem tantárgy keretén belül / Engelová, Enikő [Autor, UJSPFKHI, 50%] ; Fekete, Áron [Autor, UJSPFKHI, 50%]. – [maďarčina]. – [OV 030, 010]. – [ŠO 7605]. – [príspevok].
In: Korszerű történelemoktatás - új utak és megoldások [textový dokument (print)] [elektronický dokument] / Kojanitz, László [Zostavovateľ, editor] ; Dárdai, Ágnes [Recenzent] ; Jancsák, Csaba [Recenzent] ; Kaposi, József [Recenzent]. – 1. vyd. – Szeged (Maďarsko) : Belvedere Meridionale, 2023. – ISBN 9786156060730. – ISBN (online) 9786156060747, s. 123-136 [tlačená forma] [online]

V2_005 Térképek és egységek, egységes térképek? : Digitális és papíralapú térképes feladatok elemzése a német és az olasz egységről szóló témakörön belül / Fekete, Áron [Autor, UJSPFKHI, 100%] ; Történelem mint tudomány és mint iskolai tantárgy, 14 [12.09.2022-13.09.2022, Komárno, Slovensko]. – [maďarčina]. – [OV 030, 010]. – [ŠO 7605]. – [príspevok z podujatia].
In: Történelem mint tudomány és mint iskolai tantárgy I. [textový dokument (print)] / Engelová, Enikő [Zostavovateľ, editor] ; Korpás, Árpád [Zostavovateľ, editor] ; Kaposi, József [Recenzent] ; Gyertgyánfy, András [Recenzent]. – 1. vyd. – Komárno (Slovensko) : Univerzita J. Selyeho, 2023. – ISBN 978-80-8122-443-0, s. 96-112 [tlačená forma]

V2_006 "Egy érintéssel létrehozhatom az egységes Olaszországot" - esettanulmány a térképes képességek digitális térben való fejlesztésének lehetőségeiről / Fekete, Áron [Autor, UJSPFKHI, 100%] ; 25. Tavaszi Szél Konferencia 2022, 25 [06.05.2022-08.05.2022, Pécs, Maďarsko]. – [maďarčina]. – [OV 030]. – [ŠO 7115]. – [príspevok z podujatia].
In: Tavaszi Szél Konferencia 2022 (Tanulmánykötet 3.) / Molnár, Dániel [Zostavovateľ, editor] ; Molnár, Dóra [Zostavovateľ, editor] ; Nagy, Adrián Szilárd [Zostavovateľ, editor] ; Torok, Adam [Recenzent] ; Arapovics, Mária [Recenzent] ; Pallai, László [Recenzent]. – 1. vyd. – Budapest (Kanada) : Doktoranduszok Országos Szövetsége, 2022. – ISBN 978-615-6457-13-4, s. 96-108 [tlačená forma] [online]

Ohlasy (2):
2024 [02] SVK - Engelová, Enikő. A tankönyveken túl. A tankönyveket kiegészítő taneszközök és technológiai újítások a két világháború közti történelemoktatásban Csehszlovákiában In: Történelem mint tudomány és mint iskolai tantárgy 2.. Komárno: Univerzita J. Selyeho, 2024, s. 71-81 [tlačená forma]. ISBN 978-80-8122-492-8. [maďarčina], s. 71 - 81

2024 [02] UKR - Szabó L., Dávid. A kommunikációs kompetencia digitális feladatokkal való fejlesztési lehetőségei az általános iskola 7. évfolyamán a dualizmus korszakának tanításakor In: Krízishelyzetek hatása és kihívásai az oktatásban. Berehovo: Ferenc Rakoczi II Transcarpathian Hungarian College of Higher Education, 2024, s. 367-378 [online]. ISBN 978-617-8143-15-2. [maďarčina], s. 367 - 378

V3 Vedecký výstup publikačnej činnosti z časopisu
Počet výstupov: 3

V3_001 Visual Heritage: On the Cognitive Role of Some Digitalized School History Maps / Fekete, Áron [Autor, UJSPFKHI, 40%] ; Vajda, Barnabás [Autor, UJSPFKHI, 60%]. – [angličtina]. – [OV 030]. – [ŠO 7115]. – [článok]. – [recenzované]. – DOI 10.46499/2661.3423.
In: International Journal of History Education and Culture : Yearbook of the International Society for History Didactics. – Frankfurt am Main (Nemecko) : Wochenschau Verlag. – ISSN 2943-8179. – ISSN (zrušené) 1608-8751. – ISSN (zrušené) 2567-1014. – DOI 10.46499/2661. – č. 45 (2024), s. 199-218. –
Nordic List: 1
Kvartil Q2024, Scimago - Education - Q4, History - Q3

V3_002 Digitális világégés - Az NKP okostankönyv második világháborúval kapcsolatos vizuális elemeinek vizsgálata = Digital Word War - Examination of the visual elements related to the World War 2 chapters of the NKP smart textbook / Engelová, Enikő [Autor, UJSPFKHI, 50%] ; Fekete, Áron [Autor, UJSPFKHI, 50%]. – [maďarčina]. – [OV 020, 010]. – [ŠO 7115]. – [článok]. – [recenzované]. – DOI 10.14232/belv.2023.2.1.
In: Belvedere meridionale and social sciences [textový dokument (print)] . – Szeged (Maďarsko) : Belvedere Meridionale. – ISSN 1419-0222. – ISSN (online) 2064-5929. – Roč. 35, č. 2 (2023), s. 5-20 [tlačená forma]

V3_003 Digitalizálódó történelemoktatás? : A Történelemtanítás folyóirat IKT - tartalmú és egyéb cikkeinek olvasottsága a Covid-19 járvány előtt, alatt és után / Fekete, Áron [Autor, UJSPFKHI, 100%]. – [maďarčina]. – [OV 020]. – [ŠO 7115]. – [článok]. – [recenzované].
In: Történelemtanítás [elektronický dokument] : Online Történelemdidaktikai Folyóirat. – Budapešť (Maďarsko) : Magyar Történelmi Társulat. – ISSN 1218-5833. – ISSN (online) 2061-6260. – Roč. Új folyam 14, č. 1-2 (2023), s. 1-19 [tlačená forma] [online]

I3 Iný výstup publikačnej činnosti z časopisu
Počet výstupov: 1

I3_001 Beszámoló a Selye János Egyetem 2023. évi Nemzetközi Tudományos Konferenciája "Történelem mint tudomány és mint iskolai tantárgy II." szekciójáról / Fekete, Áron [Autor, UJSPFKHI, 100%]. – [maďarčina]. – [OV 010]. – [ŠO 7605]. – [iný (informácie, správy, oznámenia) - ČL]. – [recenzované].
In: Történelemtanítás [elektronický dokument] : Online Történelemdidaktikai Folyóirat. – Budapešť (Maďarsko) : Magyar Történelmi Társulat. – ISSN 1218-5833. – ISSN (online) 2061-6260. – Roč. Új folyam 14, č. 4 (2023), s. [1-2] [tlačená forma] [online]

ADE Vedecké práce v ostatných zahraničných časopisoch
Počet výstupov: 1

ADE_001 Digitális szövegértési képességek mérése a történelem tantárgy keretén belül az általános iskola 8. évfolyamában / Fekete, Áron [Autor, UJSPFKHI, 100%]. – [maďarčina]. – [OV 030]. – [článok].
In: Történelemtanítás [elektronický dokument] : Online Történelemdidaktikai Folyóirat. – Budapešť (Maďarsko) : Magyar Történelmi Társulat. – ISSN 1218-5833. – ISSN (online) 2061-6260. – Roč. Új folyam 12, č. 3 (2021), s. [1-15] [tlačená forma] [online]

Ohlasy (5):
2024 [02] SVK - Jeszenszki, Kornélia. A reformáció forrásai a magyarországi tankönyvekben In: Történelem mint tudomány és mint iskolai tantárgy 2.. Komárno: Univerzita J. Selyeho, 2024, s. 120-129 [tlačená forma]. ISBN 978-80-8122-492-8. [maďarčina], s. 120 - 129

2023 [02] DEU - Vajda, Barnabás. Teaching History in Slovakia [elektronický dokument]: An Uncertain School Subject? In: Why History Education?. Frankfurt am Main: Wochenschau Verlag, 2023, s. 138-152 [tlačená forma] [online]. ISBN 978-3-7344-1598-2. ISBN (online) 978-3-7566-1598-8. [angličtina], s. 138 - 152

2021 [02] SVK - Engelová, Enikő. Az online történelemoktatás nehézségei és kezelésük In: Online oktatás - kontaktoktatás: Edukációs folyamatok és a Covid19 . Komárno: Univerzita J. Selyeho, 2021, s. 171-179 [tlačená forma]. ISBN 978-80-8122-408-9. [maďarčina], s. 171 - 179

2021 [02] SVK - Istók, Vojtech - Lőrincz, Gábor. "Jól láttok? Jól hallotok?": Távoktatásmémek a korona idején In: Online oktatás - kontaktoktatás: Edukációs folyamatok és a Covid19 . Komárno: Univerzita J. Selyeho, 2021, s. 39-50 [tlačená forma]. ISBN 978-80-8122-408-9. [maďarčina], s. 39 - 50

2021 [02] SVK - Nagy, Tibor. Digitális tananyagok és a mögöttük húzódó pedagógiai érték az iskolai történelemoktatásban In: Online oktatás - kontaktoktatás: Edukációs folyamatok és a Covid19 . Komárno: Univerzita J. Selyeho, 2021, s. 139-170 [tlačená forma]. ISBN 978-80-8122-408-9. [maďarčina], s. 139 - 170
ŠTATISTIKA ZÁZNAMOV: 12

Podľa kategórie EPC od roku 2022
Počet všetkých záznamov: 11
V1 - Vedecký výstup publikačnej činnosti ako celok: 1
V2 - Vedecký výstup publikačnej činnosti ako časť editovanej knihy alebo zborníka: 6
V3 - Vedecký výstup publikačnej činnosti z časopisu: 3
I3 - Iný výstup publikačnej činnosti z časopisu: 1

Podľa kategórie EPC do roku 2021
Počet všetkých záznamov: 1
ADE - Vedecké práce v ostatných zahraničných časopisoch: 1

Podľa typu dokumentu
článok: 4
príspevok: 1
príspevok z podujatia: 4
abstrakt z podujatia - KP: 1
iný (informácie, správy, oznámenia) - ČL: 1
zborník - vedecký: 1

Podľa krajiny vydania
Počet domácich vydaní: 4
Počet zahraničných vydaní: 8

Podľa oblasti výskumu
010 Pedagogické vedy: 6
020 Humanitné vedy: 4
030 Historické vedy a etnológia: 5

Podľa študijného odboru
7115 historické vedy: 6
7605 učiteľstvo a pedagogické vedy: 5

Podľa podujatia
Počet všetkých konferenčných publikácií a príspevkov: 6
    Z toho na domácich podujatiach: 4
    Z toho na zahraničných podujatiach: 2

Podľa metrík
Nordic List: 1

Podľa kvartilov
Počet záznamov s kvartilom Scimago: 1
    Z toho Q3: 1
    Z toho Q4: 1

počet ohlasov: 42
Citácia v publikácii vrátane citácie v publikácii registrovanej v iných databázach okrem citačných indexov:

počet ohlasov: 13
Citácia v publikácii registrovaná v citačných indexoch:

počet ohlasov: 29

Menný zoznam publikácií:

V2 Vedecký výstup publikačnej činnosti ako časť editovanej knihy alebo zborníka
Počet výstupov: 7

V2_001 From Policy to Practice: Implementing Formative Assessment in Slovak Schools - Insights, Examples, and Practical Tools / Árki, Zuzana [Autor, UJSFEIKMA, 50%] ; Berta, Tünde [Autor, UJSPFKPD, 50%] ; International Technology, Education and Development Conference 2026, 20 [02.03.2026-04.03.2026, Valencia, Španielsko]. – [angličtina]. – [OV 010]. – [ŠO 7605]. – [príspevok z podujatia]. – DOI 10.21125/inted.2026.2326.
In: INTED2026 [elektronický dokument] : conference proceedings / Gómez Chova, Luis [Zostavovateľ, editor] ; González Martínez, Chelo [Zostavovateľ, editor] ; Lees, Joanna [Zostavovateľ, editor]. – 1. vyd. – Valencia (Španielsko) : IATED, 2026. – ISBN 978-84-09-82385-7. – ISSN (online) 2340-1079, s. 1-6 [online]

V2_002 From Strategy to Impact: Three Years of Mentoring in Regional Pedagogical Support Centres in Slovakia / Berta, Tünde [Autor, UJSPFKPD, 50%] ; Árki, Zuzana [Autor, UJSFEIKMA, 50%] ; International Technology, Education and Development Conference 2026, 20 [02.03.2026-04.03.2026, Valencia, Španielsko]. – [angličtina]. – [OV 010]. – [ŠO 7605]. – [príspevok z podujatia]. – [recenzované]. – DOI 10.21125/inted.2026.2270.
In: INTED2026 [elektronický dokument] : conference proceedings / Gómez Chova, Luis [Zostavovateľ, editor] ; González Martínez, Chelo [Zostavovateľ, editor] ; Lees, Joanna [Zostavovateľ, editor]. – 1. vyd. – Valencia (Španielsko) : IATED, 2026. – ISBN 978-84-09-82385-7. – ISSN (online) 2340-1079, s. 1-5 [online]

V2_003 The Success of Secondary Grammar School Students in Solving Physics Tasks Depending on the Time Used on Their Solution / Jaruska, Ladislav [Autor, UJSPFKPP, 40%] ; Fehér, Zoltán [Autor, UJSFEIKMA, 40%] ; Árki, Zuzana [Autor, UJSFEIKMA, 10%] ; Berta, Tünde [Autor, UJSPFKPP, 10%] ; 10th International Conference on Research in Didactics of the Science, 10 [26.07.2022-29.07.2022, Košice, Slovensko]. – [angličtina]. – [OV 240]. – [ŠO 1113]. – [príspevok z podujatia]. – [recenzované]. – DOI 10.1088/1742-6596/3037/1/012020. – SCO ; WOS CC.
In: 10th International Conference on Research in Didactics of the Science [textový dokument (print)] [elektronický dokument] / Ganajová, Mária [Zostavovateľ, editor] ; Hanč, Jozef [Zostavovateľ, editor] ; Sotáková, Ivana [Zostavovateľ, editor] ; Vavra, Martin [Zostavovateľ, editor]. – 1. vyd. – Bristol (Veľká Británia) : Institute of Physics. IOP Publishing, 2025. – (Journal of Physics : Conference Series, ISSN 1742-6588, ISSN 1742-6596 ; Volume 3037, Nordic List: 1). – ISSN 17426588. – ISSN (online) 17426596. – sign UPJS SSEP 026164, s. 1-11 [tlačená forma] [online]

V2_004 Innovative assessment tools and the use of the project method in teaching sciences and mathematics in primary schools / Árki, Zuzana [Autor, 34%] ; Berta, Tünde [Autor, 33%] ; Jaruska, Ladislav [Autor, 33%] ; EDULEARN22, 14 [04.07.2022-06.07.2022, Palma de Mallorca, Španielsko]. – [angličtina]. – [OV 010]. – [príspevok z podujatia]. – [recenzované]. – DOI 10.21125/edulearn.2022.1841.
In: EDULEARN22 proceedings [elektronický dokument] : 14th International conference on education and new learning technologies / Chova, Luis Goméz [Zostavovateľ, editor] ; Martínez, Agustín López [Zostavovateľ, editor] ; Lees, Joanna [Zostavovateľ, editor]. – 1 vyd. – Palma (Španielsko) : IATED, 2022. – (EDULEARN Proceedings, ISSN 2340-1117). – ISBN (online) 978-84-09-42484-9, s. 7872-7879 [online] [CD-ROM] [USB kľúč]

Ohlasy (1):
2025 [01] CHE - Oo, Tun Zaw - Kadyirov, Timur - Kadyjrova, Lyajsan - Józsa, Krisztián. Enhancing design skills in art and design education. DOI 10.3389/feduc.2025.1521823 In: Frontiers in education. Lausanne: Frontiers Media, 2025, Roč. 10, s. 1-11 [online]. ISSN 2504-284X. [angličtina], s. 1 - 11

V2_005 The evolution of cyber-bullying during the COVID-19 pandemics in Hungarian schools in Slovakia / Berta, Tünde [Autor, UJSFEIKMA, 34%] ; Árki, Zuzana [Autor, UJSFEIKMA, 33%] ; Kiss, Gábor [Autor, UJSFEIKI, 33%] ; EDULEARN22, 14 [04.07.2022-06.07.2022, Palma de Mallorca, Španielsko]. – [angličtina]. – [OV 010]. – [príspevok z podujatia]. – DOI 10.21125/edulearn.2022.1734.
In: EDULEARN22 proceedings [elektronický dokument] : 14th International conference on education and new learning technologies / Chova, Luis Goméz [Zostavovateľ, editor] ; Martínez, Agustín López [Zostavovateľ, editor] ; Lees, Joanna [Zostavovateľ, editor]. – 1 vyd. – Palma (Španielsko) : IATED, 2022. – (EDULEARN Proceedings, ISSN 2340-1117). – ISBN (online) 978-84-09-42484-9, s. 7393-7400 [online] [CD-ROM] [USB kľúč]

V2_006 The Traditional Evaluation and Innovative Assessment Methods in the Teaching of Sciences and Mathematics / Árki, Zuzana [Autor, 34%] ; Berta, Tünde [Autor, 33%] ; Jaruska, Ladislav [Autor, 33%] ; ICERI 2021, 14 [08.11.2021-09.11.2021, Seville, Španielsko]. – [angličtina]. – [OV 010]. – [príspevok z podujatia]. – [recenzované]. – DOI 10.21125/iceri.2021.1596.
In: ICERI 2021 Proceedings [elektronický dokument] : 14th annual International Conference of Education, Research and Innovation / Gómez, Chova L. [Zostavovateľ, editor] ; López Martínez, Agustín [Zostavovateľ, editor] ; Candel Torres, Ignacio [Zostavovateľ, editor]. – 1. vyd. – Valencia (Španielsko) : IATED, 2021. – ISBN 978-84-09-34549-6. – ISSN 2340-1095, s. 7101-7107 [online] [USB kľúč]

Ohlasy (1):
2025 [01] CHE - Oo, Tun Zaw - Kadyirov, Timur - Kadyjrova, Lyajsan - Józsa, Krisztián. Enhancing design skills in art and design education. DOI 10.3389/feduc.2025.1521823 In: Frontiers in education. Lausanne: Frontiers Media, 2025, Roč. 10, s. 1-11 [online]. ISSN 2504-284X. [angličtina], s. 1 - 11

V2_007 Why it is so hard to choose a good open problem for cooperative work in primary mathematics education? / Berta, Tünde [Autor, 50%] ; Árki, Zuzana [Autor, 50%] ; ICERI 2021, 14 [08.11.2021-09.11.2021, Seville, Španielsko]. – [angličtina]. – [OV 010]. – [ŠO 1113]. – [príspevok z podujatia]. – DOI 10.21125/iceri.2021.1488.
In: ICERI 2021 Proceedings [elektronický dokument] : 14th annual International Conference of Education, Research and Innovation / Gómez, Chova L. [Zostavovateľ, editor] ; López Martínez, Agustín [Zostavovateľ, editor] ; Candel Torres, Ignacio [Zostavovateľ, editor]. – 1. vyd. – Valencia (Španielsko) : IATED, 2021. – ISBN 978-84-09-34549-6. – ISSN 2340-1095, s. 6576-6580 [online] [USB kľúč]

V3 Vedecký výstup publikačnej činnosti z časopisu
Počet výstupov: 3

V3_001 Is it possible to change the information security awareness of the students in the Higher Education? / Kiss, Gábor [Autor, 50%] ; Árki, Zuzana [Autor, 50%]. – [angličtina]. – [OV 010, 240]. – [článok]. – [recenzované].
In: International Journal of Computing and Related Technologies. – Karachi (Pakistan) : Sindh Madressatul Islam University. – ISSN 2518-4806. – Roč. 1, č. 2 (2017), s. 13-20

V3_002 Level of the information security awareness of the nursery school students / Kiss, Gábor [Autor, 34%] ; Árki, Zuzana [Autor, 33%] ; Szász, Antónia [Autor, 33%]. – [angličtina]. – [OV 160]. – [ŠO 2508]. – [článok]. – [recenzované]. – SCO.
In: The Turkish Online Journal of Educational Technology [elektronický dokument] : a quarterly, open access, peer reviewed international electronic journal. – Serdivan (Turecko) : Sakarya University. – ISSN (online) 2146-7242. – ISSN (zrušené) 1303-6521. – Roč. 2016, č. spec. issue (2016), s. 51-60 [online]
Kvartil Q2016, Scimago - E-learning - Q3, Education - Q3

Ohlasy (1):
2022 [01] USA - Tekeni, Luzuko - Botha, Reinhardt A. A Systematic Literature Review into Security Education, Training and Awareness Aimed at Home Users. DOI 10.1109/ICECET55527.2022.9873517 In: ICECET 2022: International Conference on Electrical, Computer and Energy Technologies. Prague, Czech Republic. July 20-22, 2022. Piscataway: IEEE, 2022. ISBN 978-1-6654-7087-2. [angličtina]

V3_003 Students ́ perceptions of their competencies in ICT : The Case of Óbuda University and J. Selye University / Árki, Zuzana [Autor, UJSFEIKMA, 33.334%] ; Kiss, Gábor [Autor, UJSFEIKI, 33.333%] ; Torres-Gastelú, Carlos [Autor, 33.333%]. – [angličtina]. – [OV 160]. – [ŠO 2508]. – [článok]. – [recenzované]. – SCO.
In: The Turkish Online Journal of Educational Technology [elektronický dokument] : a quarterly, open access, peer reviewed international electronic journal. – Serdivan (Turecko) : Sakarya University. – ISSN (online) 2146-7242. – ISSN (zrušené) 1303-6521. – 2015, s. 504-514 [online]

Ohlasy (3):
2022 [01] USA - Galimullina, Elvira - Ljubimova, Еlena - Mukhametshina, Dinara - Sozontova, Elena. Analysis of Requirements for the Digital Competence of a Future Teacher. DOI 10.12973/eu-jer.11.3.1729 In: European Journal of Educational Research. Enschede: Eurasian Society of Educational Research, 2022, Roč. 11, č. 3, s. 1729-1745 [online]. ISSN 2165-8714. [angličtina], s. 1730, 1736

2020 [01] GBR - Galimullina, Elvira - Ljubimova, Elena - Ibatullin, Rinat. SMART education technologies in mathematics teacher education - ways to integrate and progress that follows integration [elektronický dokument]. DOI 10.1080/02680513.2019.1674137 In: Open Learning. [s.l.]: Taylor & Francis Group. Routledge, 2020, Roč. 35, č. 1, s. 4-23 [tlačená forma] [online]. ISSN 0268-0513. ISSN (online) 1469-9958. [angličtina], s. 4 - 23

2016 [02] RUS - Martinez-Lopez, Ruth - Reznichenko, M. - Yot, Carmen - Marcelo, Carlos. Inventory of Activities of Learning Technologies at University: Cross-Cultural Adaptation in the National Context of Russia [elektronický dokument] In: Engineering Education. Moscow: Association for Engineering Education of Russia, 2016, č. 20, s. 56-63. ISSN 1810-2883. ISSN (online) 2588-0306. ISSN (online) 2588-0314. [angličtina], s. 56 - 63

P1 Pedagogický výstup publikačnej činnosti ako celok
Počet výstupov: 2

P1_001 Projektové vyučovanie [textový dokument (print)] [učebnica pre vysoké školy] : Možnosti zavedenia projektového vyučovania do primárneho vzdelávania / Berta, Tünde [Autor, UJSFEIKMA, 20%] ; Árki, Zuzana [Autor, UJSFEIKMA, 20%] ; Jókai, Éva [Autor, 20%] ; Tóth, Andrea [Autor, 20%] ; Tóth, Árpád [Autor, 20%] ; Nagyová Lehocká, Zuzana [Recenzent] ; Komzsík, Attila [Recenzent]. – 1. vyd. – Komárno (Slovensko) : Inštitút pre Inováciu Vzdelávania, 2022. – 105 s. [tlačená forma]. – [slovenčina]. – [OV 010]. – ISBN 978-80-972934-9-9

P1_002 Projektoktatás az iskolában [textový dokument (print)] [učebnica pre vysoké školy] : Gyakorlati kézikönyv a projektoktatás bevezetéséhez az alsó tagozaton / Berta, Tünde [Autor, UJSFEIKMA, 20%] ; Árki, Zuzana [Autor, UJSFEIKMA, 20%] ; Jókai, Éva [Autor, 20%] ; Tóth, Andrea [Autor, 20%] ; Tóth, Árpád [Autor, 20%] ; Nagyová Lehocká, Zuzana [Recenzent] ; Komzsík, Attila [Recenzent]. – 1. vyd. – Komárno (Slovensko) : Inštitút pre Inováciu Vzdelávania, 2022. – 109 s. [tlačená forma]. – [maďarčina]. – [OV 010]. – ISBN 978-80-972934-8-2

ACB Vysokoškolské učebnice vydané v domácich vydavateľstvách
Počet výstupov: 2

ACB_001 Lineáris algebra [učebnica pre vysoké školy (do 2021)] / Árki, Zuzana [Autor, UJSEFKMI, 100%] ; Filip, Ferdinánd [Recenzent] ; Komzsík, Attila [Recenzent]. – 1. vyd. – Komárno (Slovensko) : Univerzita J. Selyeho, 2017. – 118 s. [4,24 AH]. – [maďarčina]. – [OV 240]. – ISBN 978-80-8122-217-7

ACB_002 Összefoglaló feladatgyűjtemény matematikából nemcsak felvételizőknek [učebnica pre vysoké školy (do 2021)] / Árki, Zuzana [Autor, UJSEFKMI, 25%] ; Csiba, Peter [Autor, UJSPFKMA, 25%] ; Fehér, Zoltán [Autor, UJSFEIKMA, 25%] ; Tóth, János [Autor, UJSEFKMI, 25%] ; László, Béla [Recenzent] ; Bukor, József [Recenzent]. – 1 vyd. – Komárno (Slovensko) : EFUJS Komárno, 2012. – 141 s. [CD-ROM]. – [maďarčina]. – [OV 240]. – ISBN 978-80-8122-036-4

AFB Publikované pozvané príspevky na domácich vedeckých konferenciách
Počet výstupov: 1

AFB_001 Etikai kérdések az informatika oktatásában. Az információbiztonság és tiktosítás etikai vonatkozásai = Ethical Questions in Teaching Informatics. Ethical Aspects of Information Security and Encryption / Árki, Zuzana [Autor, UJSEFKMI, 100%] ; Czakóová, Krisztina [Recenzent] ; Baráth, Ondrej [Recenzent] ; Etika v edukácii [Komárno]. – [s.a.]. – [maďarčina]. – [OV 160]. – [príspevok z podujatia].
In: Etika az edukációban - tanulmánykötet / Nagy, Melinda [Zostavovateľ, editor] ; Strédl, Terézia [Zostavovateľ, editor] ; Pukánszky, Béla István [Recenzent] ; Horváth, Kinga [Recenzent]. – 1. vyd. – Komárno (Slovensko) : Univerzita J. Selyeho, 2016. – ISBN 978-80-8122-196-5, s. 7-18 [CD-ROM]

AFC Publikované príspevky na zahraničných vedeckých konferenciách
Počet výstupov: 3

AFC_001 The role of Evaluation and Innovative tools in Traditional and Cooperative Education in the Teaching of Sciences and Mathematics / Árki, Zuzana [Autor, UJSFEIKMA, 34%] ; Berta, Tünde [Autor, UJSFEIKMA, 33%] ; Nagy, Melinda [Autor, UJSPFKBIO, 33%] ; International Technology, Education and Development Conference 2021, 15 [08.03.2021-09.03.2021, Valencia, Španielsko]. – [angličtina]. – [OV 010]. – [príspevok z podujatia]. – [recenzované]. – DOI 10.21125/inted.2021.1347.
In: INTED2021 [textový dokument (print)] [elektronický dokument] : 15th International Technology, Education and Development Conference : conference proceedings / Chova, Luis Goméz [Zostavovateľ, editor] ; López Martínez, Agustín [Zostavovateľ, editor] ; Candel Torres, Ignacio [Zostavovateľ, editor]. – 1. vyd. – Valencia (Španielsko) : IATED, 2021. – (INTED Proceedings, ISSN 2340-1079). – ISBN 978-84-09-27666-0. – ISSN 2340-1079, s. 6770-6776 [online]

Ohlasy (3):
2024 [02] IND - Xiao, Meng. Exploration and practice of value cultivation for students in Sino-Foreign cooperative education programs [elektronický dokument]. DOI 10.36347/sjebm.2024.v11i04.001 In: Scholars Journal of Economics, Business and Management. Dist- Hojai: SAS Publishers, 2024, Roč. 11, č. 4, s. 107-116. ISSN 2348-8875. ISSN (online) 2348-5302. [angličtina], s. 107 - 116

2022 [02] SVK - Puskás, Andrea. The Methodology of Teaching English as a Foreign Language [textový dokument (print)] : Course 1. Žihárec: Tomáš Katona - bymoon, 2022. 1. vyd. ISBN 978-80-972711-3-8. [angličtina]

2021 [02] SVK - Puskás, Andrea. Improving Creativity in the Digital Space: Engaging the online Learner In: Inovatívne metódy a formy vzdelávania: zborník vedeckých prác s medzinárodnou účasťou. Košice: Technická univerzita v Košiciach, 2021, s. 158-166 [CD-ROM]. ISBN 978-80-553-3886-6. [angličtina], s. 158 - 166

AFC_002 The Influence of Game-based Programming Education on the Algorithmic Thinking / Kiss, Gábor [Autor, UJSEFKMI, 50%] ; Árki, Zuzana [Autor, UJSEFKMI, 50%] ; International Conference on Intercultural Education, 7 [15.06.2016-17.06.2016, Almeria, Španielsko]. – [angličtina]. – [OV 160]. – [ŠO 2508]. – [príspevok z podujatia]. – [recenzované]. – DOI 10.1016/j.sbspro.2017.02.020. – WOS CC.
In: Education, Health and ICT for a Transcultural World [textový dokument (print)] [elektronický dokument] / [bez zostavovateľa] [Zostavovateľ, editor]. – 1. vyd. – [s.l.] (Španielsko) : Elsevier, 2017. – (Procedia - social and behavioral sciences, ISSN 1877-0428 ; 237). – ISBN 9781510879218, s. 613-617 [tlačená forma]

Ohlasy (30):
2025 [01] CHE - Malik, Sohail Iqbal - Mathew, Roy - Tawafak, Ragad M. - Al-Farsi, Ghaliya - Al-Sideiri, Abir. Investigating the impact of the OOP-SOLVE application on the user’s behavior using the technology acceptance model in the programming course [elektronický dokument]. DOI 10.3389/fcomp.2025.1510577 In: Frontiers in Computer Science. Lausanne: Frontiers Media, 2025, Roč. 7, [online]. ISSN (online) 2624-9898. [angličtina]

2025 [01] CHE - Garcia, Manuel B. Profiling the skill mastery of introductory programming students: A cognitive diagnostic modeling approach [elektronický dokument]. DOI 10.1007/s10639-024-13039-6 In: Education and information technologies. Cham: Springer Nature, 2025, Roč. 30, č. 5, s. 6455-6481 [tlačená forma] [online]. ISSN 1360-2357. ISSN (online) 1573-7608. [angličtina], s. 6455 - 6481

2025 [01] USA - Maung, Haymann - Wongkia, Wararat - Laosinchai, Parames - Sriwattanarothai, Namkang. Enhancing algorithmic thinking through graph-theoretic unplugged activities. DOI 10.1109/iSTEM-Ed65612.2025.11129443 In: Proceedings 2025 10th International Stem Education Conference Istem Ed 2025. New York: Institute of Electrical and Electronics Engineers, 2025, s. [1-6] [online]. ISBN 9798331542764. https://ieeexplore.ieee.org/document/11129443. [angličtina], s. [1 - 6]

2024 [01] TUR - Karal, Yasemin - Zengin, Emre. Developing a game-based test to assess middle school sixth-grade students’ algorithmic thinking skills. DOI 10.21449/ijate.1327082 In: International Journal of Assessment Tools in Education. Ankara: İzzet KARA, 2024, Roč. 11, č. 1, s. 88-108. ISSN 2148-7456. [angličtina], s. 88 - 108

2023 [01] NLD - Oyelere, Amos Sunday - Agbo, Friday Joseph - Oyelere, Solomon Sunday. Formative evaluation of immersive virtual reality expedition mini-games to facilitate computational thinking [elektronický dokument]. DOI 10.1016/j.cexr.2023.100016 In: Computers and Education: X Reality. Amsterdam: Elsevier, 2023, Roč. 2, s. [online]. ISSN (online) 2949-6780. [angličtina]

2023 [01] USA - Liu, Shuai - Peng, Changling - Srivastava, Gautam. What influences computational thinking? A theoretical and empirical study based on the influence of learning engagement on computational thinking in higher education [elektronický dokument]. DOI 10.1002/cae.22669 In: Computer Applications in Engineering Education. New York: John Wiley & Sons. Wiley Blackwell, 2023, Roč. 31, č. 6, s. 1690-1704 [tlačená forma] [online]. ISSN 1061-3773. ISSN (online) 1099-0542. [angličtina], s. 1690 - 1704

2023 [02] USA - Kılıç, Servet. Background of the Relationship Between Programming and Computational Thinking [elektronický dokument] In: Innovative Digital Practices and Globalization in Higher Education. Pennsylvania: IGI Global, 2023, s. [1-22]. ISBN 9781668463390. ISBN (online) 9781668463406. [angličtina], s. [1 - 22]

2022 [01] CHE - Nasralla, Moustafa M. An innovative JavaScript-Based framework for teaching backtracking algorithms interactively [elektronický dokument]. DOI 10.3390/electronics11132004 In: Electronics. Bazilej: Multidisciplinary Digital Publishing Institute, 2022, Roč. 11, č. 13, s. [online]. ISSN (online) 2079-9292. [angličtina]

2022 [01] CHE - Kanaki, Kalliopi - Kalogiannakis, Michail. Assessing algorithmic thinking skills in relation to age in early childhood STEM education [elektronický dokument]. DOI 10.3390/educsci12060380 In: Education sciences. Bazilej: Multidisciplinary Digital Publishing Institute, 2022, Roč. 12, č. 6, s. [online]. ISSN (online) 2227-7102. [angličtina]

2022 [01] CHE - Gonda, Dalibor - Ďuriš, Viliam - Tirpáková, Anna - Pavlovičová, Gabriela. Teaching Algorithms to Develop the Algorithmic Thinking of Informatics Students [elektronický dokument]. DOI 10.3390/math10203857 In: Mathematics. Bazilej: Multidisciplinary Digital Publishing Institute, 2022, Roč. 10, č. 20, s. [1-13] [online]. ISSN (online) 2227-7390. https://www.mdpi.com/2227-7390/10/20/3857. [angličtina], s. [1 - 13]

2021 [01] CHE - Liu, Jun - Sun, Xue - Sun, Meng - Zhou, Yan - Li, Xinyue - Cao, Jinbo - Liu, Zile - Xu, Fei. Factors influencing the creativity of Chinese upper-secondary-school students participating in programming education [elektronický dokument]. DOI 10.3389/fpsyg.2021.732605 In: Frontiers in psychology. Lausanne: Frontiers Media, 2021, Roč. 12, č. 12 February, s. [online]. ISSN (online) 1664-1078. [angličtina]

2021 [01] GBR - Malik, Sohail Iqbal - Mathew, Roy - Tawafak, Ragad M. - Alfarsi, Ghaliya. A web-based model to enhance algorithmic thinking for novice programmers [elektronický dokument]. DOI 10.1177/20427530211026988 In: E-Learning and Digital Media. Londýn: SAGE Publications, 2021, Roč. 18, č. 6, s. 616-633. ISSN (online) 2042-7530. [angličtina], s. 616 - 633

2021 [01] CHE - Garcia, Manuel B. Cooperative learning in computer programming: A quasi-experimental evaluation of Jigsaw teaching strategy with novice programmers [elektronický dokument]. DOI 10.1007/s10639-021-10502-6 In: Education and information technologies. Cham: Springer Nature, 2021, Roč. 26, č. 4, s. 4839-4856 [tlačená forma] [online]. ISSN 1360-2357. ISSN (online) 1573-7608. [angličtina], s. 4839 - 4856

2021 [01] CHE - Seralidou, Eleni - Douligeris, Christos. Learning programming by creating games through the use of structured activities in secondary education in Greece [elektronický dokument]. DOI 10.1007/s10639-020-10255-8 In: Education and information technologies. Cham: Springer Nature, 2021, Roč. 26, č. 1, s. 859-898 [tlačená forma] [online]. ISSN 1360-2357. ISSN (online) 1573-7608. [angličtina], s. 859 - 898

2021 [01] AUT - Malik, Sohail - Tawafak, Ragad - Alfarsi, Ghaliya - Ashfaque, Mohammed. A model for enhancing algorithmic thinking in programming education using PAAM. DOI 10.3991/ijim.v15i09.20617 In: International Journal of Interactive Mobile Technologies. Viedeň: International Association of Online Engineering, 2021, Roč. 15, č. 9, s. 37-51 [online]. ISSN 1865-7923. [angličtina], s. 37 - 51

2021 [02] ARG - Estrebou, César - Camele, Genaro - Quiroga, Facundo - Villagarcía Wanza, Horacio. Consolidación de conceptos de programación en lenguaje ensamblador a través de la creación de juegos y animaciones gráficas en el entorno de simulación WinMips64 In: XVI Congreso de Tecnología en Educación & Educación en Tecnología. [s.l.]: Universidad Nacional de La Plata, 2021, s. 182-190. ISBN 978-950-34-2014-0. [španielčina], s. 182 - 190

2021 [02] IDN - Syahidi, Aulia - Supianto, Afif - Hirashima, Tsukasa - Tolle, Herman. Learning Models in Educational Game Interactions: A Review. DOI 10.14710/ijee.3.1.11-29 In: International Journal of Engineering Education. Semerang: University of Diponegoro, 2021, Roč. 3, č. 1, s. 11-29. ISSN 2540-9808. [angličtina], s. 11 - 29

2020 [01] CHE - Daungcharone, Kannika - Panjaburee, Patcharin - Thongkoo, Krittawaya. Implementation of mobile game-transformed lecture-based approach to promoting C programming language learning [elektronický dokument]. DOI 10.1504/IJMLO.2020.106168 In: International journal of mobile learning and organisation. Ženeva: Inderscience Publishers, 2020, Roč. 14, č. 2, s. 236-254 [tlačená forma] [online]. ISSN 1746-725X. ISSN (online) 1746-7268. [angličtina], s. 236 - 254

2020 [01] GBR - Li, Jiansheng - Lin, Yuyu - Sun, Mingzhu - Shadiev, Rustam. Socially shared regulation of learning in game-based collaborative learning environments promotes algorithmic thinking, learning participation and positive learning attitudes [elektronický dokument]. DOI 10.1080/10494820.2020.1857783 In: Interactive learning environments. Londýn: Taylor & Francis Group, 2020, s. [tlačená forma] [online]. ISSN 1049-4820. ISSN (online) 1744-5191. [angličtina]

2020 [01] HRV - Ayub, Mewati - Karnalim, Oscar - Risal, Laurentius - Wijanto, Maresha Caroline. The impact of pair programming on the performance of slow-paced students: A study on data structure courses [elektronický dokument]. DOI 10.31341/jios.44.2.1 In: Journal of Information and Organizational Sciences. Varaždín: Sveučilište u Zagrebu, 2020, Roč. 44, č. 2, s. 211-229 [tlačená forma] [online]. ISSN 1846-3312. ISSN (online) 1846-9418. [angličtina], s. 211 - 229

2020 [01] AUT - Malik, Sohail Iqbal - Al-Emran, Mostafa - Mathew, Roy - Tawafak, Ragad M. - Alfarsi, Ghaliya. Comparison of E-Learning, M-Learning and Game-based Learning in programming education [elektronický dokument]. DOI 10.3991/ijet.v15i15.14503 In: International Journal of Emerging Technologies in Learning. Viedeň: International Association of Online Engineering, 2020, Roč. 15, č. 15, s. 133-146 [tlačená forma] [online]. ISSN 1863-0383. ISSN (online) 1868-8799. [angličtina], s. 133 - 146

2020 [01] AUT - Karnalim, Oscar - Kurniawati, Gisela - Sujadi, Sendy Ferdian - Nathasya, Rossevine Artha. Comparing the impact of programming assessment type: In-Class Vs Take-Home [elektronický dokument]. DOI 10.3991/ijep.v10i4.13509 In: International Journal of Engineering Pedagogy. Viedeň: International Association of Online Engineering, 2020, Roč. 10, č. 4, s. 125-132 [online]. ISSN (online) 2192-4880. [angličtina], s. 125 - 132

2020 [02] TUR - Kocak, Ömer - Göksu, İdris. Examining 21st Century Skill Levels of Students and the Relationship between Skills. DOI 10.17679/inuefd.656784 In: Inonu University Journal of the Faculty of Education. Battalgazi/Malatya: Inonu Universitesi, 2020, Roč. 21, č. 2, s. 772-784 [tlačená forma] [online]. ISSN 1300-2899. ISSN 2149-9683. [angličtina], s. 772 - 784

2019 [01] AUT - Talib, Corrienna Abdul - Aliyu, Faruku - Malik, Adi Maimun bin Abdul - Siang, Kang Hooi. Enhancing students' reasoning skills in engineering and technology through Game-Based Learning [elektronický dokument]. DOI 10.3991/ijet.v14i24.12117 In: International Journal of Emerging Technologies in Learning. Viedeň: International Association of Online Engineering, 2019, Roč. 14, č. 24, s. 69-80 [tlačená forma] [online]. ISSN 1863-0383. ISSN (online) 1868-8799. [angličtina], s. 69 - 80

2019 [01] ESP - Malik, Sohail Iqbal - Mathew, Roy - Tawafak, Ragad M. - Khan, I. Gender difference in perceiving algorithmic thinking in an introductory programming course [elektronický dokument] In: EDULEARN19 Proceedings: 11th International Conference on Education and New Learning Technologies. Valencia: IATED, 2019, s. 8246-8254. ISBN (online) 978-84-09-12031-4. ISSN 2340-1117. [angličtina], s. 8246 - 8254

2018 [01] USA - Jagust, Tomislav - Krzic, Ana Sovic - Gledec, Gordan - Grgic, Mislav - Bojic, Iva. Exploring different unplugged game-like activities for teaching computational thinking [elektronický dokument] In: 2018 IEEE FRONTIERS IN EDUCATION CONFERENCE (FIE). Piscataway: Institute of Electrical and Electronics Engineers, 2018, s. ISBN (online) 978-1-5386-1174-6. ISSN 0190-5848. [angličtina]

2018 [01] Luxton-Reilly, Andrew - Simon - Albluwi, Ibrahim - Becker, Brett A. - Giannakos, Michail - Kumar, Amruth N. - Ott, Linda - Paterson, James - Scott, Michael James - Sheard, Judy - Szabo, Claudia. Introductory Programming: A Systematic Literature Review. DOI 10.1145/3293881.3295779 In: Annual Conference on Innovation and Technology in Computer Science Education, ITiCSE. [s.l.] : [s.n.], 2018, 55-106. ISBN 9781450362238. ISSN 1942647X, s. 55 - 106

2018 [02] RUS - Andreevna, Shetneva - Priamursky, Sholom-Aleichem. Development of didactic games for computer science and mathematics lessons based on information technology In: Постулат. [s.l.]: Priamurskij gosudarstvennyj universitet imeni Šolom-Alejhema, 2018, č. 12, s. [1-5]. ISSN 2414-4487. [ruština], s. [1 - 5]

2017 [01] DEU - Doleck, Tenzin - Bazelais, Paul - Lemay, David John - Saxena, Anoop - Basnet, Ram B. Algorithmic thinking, cooperativity, creativity, critical thinking, and problem solving: exploring the relationship between computational thinking skills and academic performance [elektronický dokument]. DOI 10.1007/s40692-017-0090-9 In: Journal of Computers in Education. Berlin: Springer Nature. Springer, 2017, Roč. 4, č. 4, s. 355-369. ISSN 2197-9987. ISSN (online) 2197-9995. [angličtina], s. 355 - 369

2017 [02] RUS - Andreevna, Shetneva - Petrovna, Shtepa. Создание интеллектуальной игры «Самый умный» в программе Microsoft Office PowerPoint In: Постулат. [s.l.]: Priamurskij gosudarstvennyj universitet imeni Šolom-Alejhema, 2017, č. 12, s. [1-5]. ISSN 2414-4487. [ruština], s. [1 - 5]

AFC_003 Comparison of the ICT literacy level of the Slovakian and Hungarian students in the higher education / Kiss, Gábor [Autor, UJSEFKMI, 50%] ; Árki, Zuzana [Autor, UJSEFKMI, 50%] ; ERPA International Congresses on Education (ERPA) [19.06.2019-22.06.2019, Sakarya, Turecko]. – [angličtina]. – [OV 160]. – [príspevok z podujatia]. – [recenzované]. – DOI 10.1051/shsconf/20162601093. – WOS CC.
In: ERPA International Congresses on Education (ERPA) / [bez zostavovateľa] [Zostavovateľ, editor]. – 1 vyd. – č. 26. – Cedex a, France (Francúzsko) : Édition Diffusion Presse Sciences, 2016. – ISSN 2261-2424, s. 1-9

Ohlasy (2):
2021 [02] SVK - Nagy, Melinda - Dancsa, Daniel - Poráčová, Janka - Bernátová, Renáta. Valós és virtuális interaktív modellek a biológia oktatásában. DOI 10.36007/eruedu.2021.4.5-17 In: Eruditio - Educatio: vedecký časopis Pedagogickej fakulty Univerzity J. Selyeho v Komárne: A Selye János Egyetem Tanárképző Kara tudományos folyóirata: Research Journal of the Faculty of Education of J. Selye University. Komárno: Univerzita J. Selyeho. Pedagogická fakulta, 2021, Roč. 16, č. 4, s. 5-17 [tlačená forma] [online]. ISSN 1336-8893. http://e-eruditio.ujs.sk/wp-content/uploads/2021/12/Eru-Edu_2021_4_00_A_full_text.pdf. [maďarčina], s. 5 - 17

2021 [02] SVK - Nagy, Melinda - Poráčová, Janka - Balázs, Pavol - Konečná, Mária - Povlin, Irene - Kormosh, Svitlana Mykhailivna - Mydlárová Blaščáková, Marta - Zahatňanská, Mária - Mészárosné Darvay, Sarolta Zsuzsanna - Tóthová Tarová, Eva - Szencziová, Iveta. Odovzdávanie poznatkov z farmakognózie a legislatívneho pozadia doplnkovej a ľudovej medicíny vo svete nových štandardov vo vzdelávaní budúcich učiteľov na Slovensku In: Inovatívne metódy a formy vzdelávania: zborník vedeckých prác s medzinárodnou účasťou. Košice: Technická univerzita v Košiciach, 2021, s. 129-140 [CD-ROM]. ISBN 978-80-553-3886-6. [slovenčina], s. 129 - 140

AFD Publikované príspevky na domácich vedeckých konferenciách
Počet výstupov: 2

AFD_001 A SJE óvópedagógia szakos hallgatóinak matematikai készségei a Monitor 5 (2016) vizsgálat eredményeinek tükrében / Árki, Zuzana [Autor, UJSEFKMI, 34%] ; Berta, Tünde [Autor, UJSEFKMI, 33%] ; Jaruska, Ladislav [Autor, UJSEFKMI, 33%] ; Hodnota, kvalita a konkurencieschopnosť - výzvy 21. storočia [12.09.2017-13.09.2017, Komárno, Slovensko]. – [maďarčina]. – [OV 010, 160]. – [príspevok z podujatia]. – [recenzované].
In: Zborník medzinárodnej vedeckej konferencie Univerzity J. Selyeho - 2017 : "Hodnota, kvalita a konkurencieschopnosť - výzvy 21. storočia" - Sekcia informatických vied a IKT / Bukor, József [Zostavovateľ, editor] ; Gubo, Štefan [Zostavovateľ, editor]. – 1. vyd. – Komárno (Slovensko) : Univerzita J. Selyeho, 2017. – ISBN 978-80-8122-221-4, s. 7-26 [CD-ROM]

AFD_002 Training data science in academic education / Kiss, Attila Elemér [Autor, UJSEFKMI, 20%] ; Árki, Zuzana [Autor, UJSEFKMI, 20%] ; Laki, Sándor [Autor, 20%] ; Gombos, Gergő [Autor, 20%] ; Vincellér, Zoltán [Autor, 20%] ; Gubo, Štefan [Recenzent] ; Takáč, Ondrej [Recenzent] ; Súčasné aspekty vedy a vzdelávania [Komárno]. – [s.a.]. – [angličtina]. – [OV 160]. – [príspevok z podujatia].
In: Zborník medzinárodnej vedeckej konferencie Univerzity J. Selyeho - 2016 : "Súčasné aspekty vedy a vzdelávania" - Sekcia informatických vied a IKT / Juhász, György [Zostavovateľ, editor] ; Árki, Zuzana [Zostavovateľ, editor] ; Csiba, Peter [Zostavovateľ, editor]. – 1. vyd. – Komárno (Slovensko) : Univerzita J. Selyeho, 2016. – ISBN 978-80-8122-190-3, s. 62-76 [CD-ROM]

Ohlasy (1):
2017 [02] SVK - Fehér, Zoltán. Felügyelt gépi tanulási módszerek összehasonlítása bináris osztályozás esetén In: Zborník medzinárodnej vedeckej konferencie Univerzity J. Selyeho - 2017: "Hodnota, kvalita a konkurencieschopnosť - výzvy 21. storočia" - Sekcia informatických vied a IKT. Komárno: Univerzita J. Selyeho, 2017, s. 43-48 [CD-ROM]. ISBN 978-80-8122-221-4. [maďarčina], s. 43 - 48

BCI Skriptá a učebné texty
Počet výstupov: 2

BCI_001 Možnosti skúmania schopnosti žiakov základných a stredných škôl riešiť problémové úlohy z teórie čísel [skriptum (do 2021)] / Árki, Zuzana [Autor, UJSEFKMI, 100%]. – 1. vyd. – Komárno (Slovensko) : Univerzita J. Selyeho, 2012. – 100 s. [CD-ROM]. – [slovenčina]. – [OV 010]. – ISBN 978-80-8112-066-1

BCI_002 Valószínűségszámítás [skriptum (do 2021)] / Bukor, József [Autor, UJSFEIKI, 34%] ; Árki, Zuzana [Autor, UJSFEIKMA, 33%] ; Fehér, Zoltán [Autor, UJSFEIKMA, 33%]. – 1 vyd. – Komárno (Slovensko) : Univerzita J. Selyeho, 2010. – 120 s. [4,4 AH]. – [maďarčina]. – [OV 240]. – ISBN 978-80-89234-94-3

EAJ Odborné preklady publikácií
Počet výstupov: 5

EAJ_001 Matematika az alapiskola 8. osztálya és a nyolcosztályos gimnázium 3. osztálya számára - 2. rész [textový dokument (print)] / Žabka, Ján [Autor, 50%] ; Černek, Pavol [Autor, TUTPFKMI, 50%] ; Árki, Zuzana [Prekladateľ, UJSEFKMI, 100%]. – 1. vyd. – Bratislava (Slovensko) : Orbis Pictus Istropolitana, 2013. – 144 s. – [maďarčina]. – [OV 240]. – ISBN 978-80-8120-153-0

EAJ_002 Matematika az alapiskola 8. osztálya és a nyolcosztályos gimnázium 3. osztálya számára - 1.rész [textový dokument (print)] / Žabka, Ján [Autor, 50%] ; Černek, Pavol [Autor, TUTPFKMI, 50%] ; Árki, Zuzana [Prekladateľ, UJSEFKMI, 100%]. – 1. vyd. – Bratislava (Slovensko) : Orbis Pictus Istropolitana, 2012. – 144 s. [tlačená forma]. – [maďarčina]. – [OV 010]. – ISBN 978-80-8120-124-0

EAJ_003 Matematika az alapiskola 7. osztálya és a nyolcosztályos gimnázium 2. osztálya számára [textový dokument (print)] [učebný text (do 2021)] : 1. rész = Matematika 7 / Žabka, Ján [Autor, 51%] ; Černek, Pavol [Autor, TUTPFKMI, 49%] ; Árki, Zuzana [Prekladateľ, UJSEFKMI, 100%] ; Árki, Tamás [Recenzent]. – 1. vyd. – Bratislava (Slovensko) : Orbis Pictus Istropolitana, 2011. – 99 s. [tlačená forma]. – [maďarčina]. – [OV 010]. – ISBN 978-80-8120-075-5

EAJ_004 Matematika az alapiskola 6. osztálya és a nyolcosztályos gimnázium 1. osztálya számára [textový dokument (print)] [učebný text (do 2021)] : 2. rész = Matematika 6 / Žabka, Ján [Autor, 51%] ; Černek, Pavol [Autor, TUTPFKMI, 49%] ; Árki, Zuzana [Prekladateľ, UJSEFKMI, 100%] ; Andová, Dagmar [Recenzent] ; Bausová, Eva [Recenzent] ; Bero, Peter [Recenzent] ; Dovcová, Jarmila [Recenzent] ; Totkovičová, Martina [Recenzent]. – 1. vyd. – Bratislava (Slovensko) : Orbis Pictus Istropolitana, 2011. – 133 s. [tlačená forma]. – [maďarčina]. – [OV 010]. – ISBN 978-80-7158-992-1

EAJ_005 Matematika az alapiskola 7. osztálya és a nyolcosztályos gimnázium 2. osztálya számára : 2. rész / Žabka, Ján [Autor, 50%] ; Černek, Pavol [Autor, 50%] ; Árki, Zuzana [Prekladateľ, UJSEFKMI, 100%]. – 1 vyd. – Bratislava (Slovensko) : Orbis Pictus Istropolitana, 2011. – 137 s. – [maďarčina]. – [OV 010]. – ISBN 978-80-8120-076-2

FAI Zostavovateľské práce knižného charakteru (bibliografie, encyklopédie, katalógy, slovníky, zborníky, atlasy...)
Počet výstupov: 7

FAI_001 Zborník medzinárodnej vedeckej konferencie Univerzity J. Selyeho - 2016 [zborník (do 2021)] : "Súčasné aspekty vedy a vzdelávania" - Sekcia informatických vied a IKT = A Selye János Egyetem 2016-os "Korszerű szemlélet a tudományban és az oktatásban" Nemzetközi Tudományos Konferenciájának tanulmánykötete - Informatikai tudományok és IKT szekciója / Juhász, György [Zostavovateľ, editor, UJSPFKCH, 34%] ; Árki, Zuzana [Zostavovateľ, editor, UJSEFKMI, 33%] ; Csiba, Peter [Zostavovateľ, editor, UJSEFKMI, 33%] ; Podujatie pre záznamy importované z CREPČ 1 : NEMENIŤ NÁZOV PODUJATIA : NEMENIŤ NÁZOV PODUJATIA! [1900, Bratislava, Slovensko]. – 1. vyd. – Komárno (Slovensko) : Univerzita J. Selyeho, 2016. – 114 .s [6,40 AH] [CD-ROM]. – [viaceré jazyky/mnohojazyčný]. – [OV 010]. – ISBN 978-80-8122-190-3

FAI_002 Zborník medzinárodnej vedeckej konferencie Univerzity J. Selyeho - 2015 [zborník (do 2021)] : "Inovácia a kreativitia vo vzdelávaní a vede" - Sekcie teologických a humanitných vied / Juhász, György [Zostavovateľ, editor, UJSPFKCH, 20%] ; Horváth, Kinga [Zostavovateľ, editor, UJSPFKPD, 20%] ; Árki, Zuzana [Zostavovateľ, editor, UJSEFKMI, 15%] ; Keserű, József [Zostavovateľ, editor, UJSPFKMJ, 15%] ; Lévai, Attila [Zostavovateľ, editor, UJSRTFKHV, 15%] ; Šeben, Zoltán [Zostavovateľ, editor, UJSEFKM, 15%] ; Lőrincz, Julianna [Recenzent] ; Misadová, Katarína [Recenzent] ; Podujatie pre záznamy importované z CREPČ 1 : NEMENIŤ NÁZOV PODUJATIA : NEMENIŤ NÁZOV PODUJATIA! [1900, Bratislava, Slovensko]. – 1. vyd. – Komárno (Slovensko) : Univerzita J. Selyeho, 2015. – 739 .s [35 AH] [CD-ROM]. – [viaceré jazyky/mnohojazyčný]. – [OV 010]. – ISBN 978-80-8122-145-3

FAI_003 Zborník medzinárodnej vedeckej konferencie Univerzity J. Selyeho - 2015 [zborník (do 2021)] : "Inovácia a kreativita vo vzdelávaní a vede" - Sekcie ekonomických vied a IKT / Juhász, György [Zostavovateľ, editor, UJSPFKCH, 34%] ; Šeben, Zoltán [Zostavovateľ, editor, UJSEFKM, 33%] ; Árki, Zuzana [Zostavovateľ, editor, UJSEFKMI, 33%] ; Mura, Ladislav [Recenzent] ; Gyurián, Norbert [Recenzent] ; Podujatie pre záznamy importované z CREPČ 1 : NEMENIŤ NÁZOV PODUJATIA : NEMENIŤ NÁZOV PODUJATIA! [1900, Bratislava, Slovensko]. – 1. vyd. – Komárno (Slovensko) : Univerzita J. Selyeho, 2015. – 444 .s [15 AH] [CD-ROM]. – [viaceré jazyky/mnohojazyčný]. – [OV 010]. – ISBN 978-80-8122-143-9

FAI_004 Zborník z medzinárodnej vedeckej konferencie Univerzity J. Selyeho - 2014 [elektronický dokument] [zborník (do 2021)] : "Vzdelávanie a veda na začiatku na XXI. storočia" - Sekcie pedagogických vied / Juhász, György [Zostavovateľ, editor, UJSPFKCH, 25%] ; Horváth, Kinga [Zostavovateľ, editor, UJSPFKPD, 25%] ; Strédl, Terézia [Zostavovateľ, editor, UJSPFKPD, 25%] ; Árki, Zuzana [Zostavovateľ, editor, UJSEFKMI, 25%] ; Vzdelávanie a veda na začiatku 21. storočia [16.09.2014-17.09.2014, Komárno, Slovensko]. – 1. vyd. – Komárno (Slovensko) : Univerzita J. Selyeho, 2014. – 511 s. [41 AH] [CD-ROM]. – [viaceré jazyky/mnohojazyčný]. – [OV 010]. – ISBN 978-80-8122-103-3

FAI_005 Zborník medzinárodnej vedeckej konferencie Univerzity J. Selyeho - 2013 [zborník (do 2021)] : "Nové výzvy vo vede a vo vzdelávaní" - Sekcie pedagogických a humanitných vied / Juhász, György [Zostavovateľ, editor, UJSPFKCH, 16%] ; Horváth, Kinga [Zostavovateľ, editor, UJSPFKPD, 14%] ; Árki, Zuzana [Zostavovateľ, editor, UJSEFKMI, 14%] ; Keserű, József [Zostavovateľ, editor, UJSPFKMJ, 14%] ; Török, Tamás [Zostavovateľ, editor, UJSPFKMJ, 14%] ; Lévai, Attila [Zostavovateľ, editor, UJSRTFKHV, 14%] ; Šeben, Zoltán [Zostavovateľ, editor, UJSEFKM, 14%] ; Nové výzvy vo vede a vo vzdelávaní [17.09.2013-18.09.2013, Komárno, Slovensko]. – 1. vyd. – Komárno (Slovensko) : Univerzita J. Selyeho, 2013. – 460 .s [34,5 AH] [CD-ROM]. – [viaceré jazyky/mnohojazyčný]. – [OV 010, 020]. – ISBN 978-80-8122-073-9

FAI_006 Zborník medzinárodnej vedeckej konferencie Univerzity J. Selyeho - 2013 [zborník (do 2021)] : "Nové výzvy vo vede a vo vzdelávaní" - Sekcia teologických vied / Juhász, György [Zostavovateľ, editor, UJSPFKCH, 16%] ; Horváth, Kinga [Zostavovateľ, editor, UJSPFKPD, 14%] ; Árki, Zuzana [Zostavovateľ, editor, UJSEFKMI, 14%] ; Keserű, József [Zostavovateľ, editor, UJSPFKMJ, 14%] ; Török, Tamás [Zostavovateľ, editor, UJSPFKMJ, 14%] ; Lévai, Attila [Zostavovateľ, editor, UJSRTFKHV, 14%] ; Šeben, Zoltán [Zostavovateľ, editor, UJSEFKM, 14%] ; Nové výzvy vo vede a vo vzdelávaní [17.09.2013-18.09.2013, Komárno, Slovensko]. – 1. vyd. – Komárno (Slovensko) : Univerzita J. Selyeho, 2013. – 154 .s [12 AH] [CD-ROM]. – [viaceré jazyky/mnohojazyčný]. – [OV 010, 020]. – ISBN 978-80-8122-075-3

FAI_007 Zborník medzinárodnej vedeckej konferencie Univerzity J. Selyeho - 2013 [zborník (do 2021)] : "Nové výzvy vo vede a vo vzdelávaní" - Sekcia ekonomických vied / Horváth, Kinga [Zostavovateľ, editor, UJSPFKPD, 14%] ; Juhász, György [Zostavovateľ, editor, UJSPFKCH, 16%] ; Árki, Zuzana [Zostavovateľ, editor, UJSEFKMI, 14%] ; Keserű, József [Zostavovateľ, editor, UJSPFKMJ, 14%] ; Török, Tamás [Zostavovateľ, editor, UJSPFKMJ, 14%] ; Lévai, Attila [Zostavovateľ, editor, UJSRTFKHV, 14%] ; Šeben, Zoltán [Zostavovateľ, editor, UJSEFKM, 14%] ; Nové výzvy vo vede a vo vzdelávaní [17.09.2013-18.09.2013, Komárno, Slovensko]. – 1. vyd. – Komárno (Slovensko) : Univerzita J. Selyeho, 2013. – 437 .s [30,3 AH] [CD-ROM]. – [viaceré jazyky/mnohojazyčný]. – [OV 010, 080]. – ISBN 978-80-8122-074-6
ŠTATISTIKA ZÁZNAMOV

Štatistika záznamov indexovaných v databázach Current Content Connect, Web of Science Core Collection, Scopus a ich podradených databázach (neobsahuje čakateľov):

Databáza WOS CC. Počet zaznamov spolu: 3
Hlavná databáza WOS CC: 3
Databáza SCO. Počet zaznamov spolu: 3
Hlavná databáza SCO: 3

ŠTATISTIKA ZÁZNAMOV: 34

Podľa kategórie EPC od roku 2022
Počet všetkých záznamov: 12
V2 - Vedecký výstup publikačnej činnosti ako časť editovanej knihy alebo zborníka: 7
V3 - Vedecký výstup publikačnej činnosti z časopisu: 3
P1 - Pedagogický výstup publikačnej činnosti ako celok: 2

Podľa kategórie EPC do roku 2021
Počet všetkých záznamov: 22
ACB - Vysokoškolské učebnice vydané v domácich vydavateľstvách: 2
AFB - Publikované pozvané príspevky na domácich vedeckých konferenciách: 1
AFC - Publikované príspevky na zahraničných vedeckých konferenciách: 3
AFD - Publikované príspevky na domácich vedeckých konferenciách: 2
BCI - Skriptá a učebné texty: 2
EAJ - Odborné preklady publikácií: 5
FAI - Zostavovateľské práce knižného charakteru (bibliografie, encyklopédie, katalógy, slovníky, zborníky, atlasy...): 7

Podľa typu dokumentu
článok: 3
príspevok z podujatia: 13
učebný text (do 2021): 2
učebnica pre vysoké školy (do 2021): 1
zborník (do 2021): 6
učebnica pre vysoké školy: 2
Nezvolený typ dokumentu: 7

Podľa krajiny vydania
Počet domácich vydaní: 20
Počet zahraničných vydaní: 12
Počet bez krajiny vydania: 2

Podľa oblasti výskumu
010 Pedagogické vedy: 23
020 Humanitné vedy: 2
080 Ekonómia a manažment: 1
160 Informatické vedy, automatizácia a telekomunikácie: 7
240 Matematika a štatistika: 6

Podľa študijného odboru
1113 matematika: 2
2508 informatika: 3
7605 učiteľstvo a pedagogické vedy: 2

Podľa podujatia
Počet všetkých konferenčných publikácií a príspevkov: 18
    Z toho na domácich podujatiach: 9
    Z toho na zahraničných podujatiach: 9

Podľa databáz a citačných indexov (obsahuje čakateľov)
SCO SCOPUS: 3
WOS CC Web of Science Core Collection: 3

Podľa metrík
Nordic List: 1

Podľa kvartilov
Počet záznamov s kvartilom Scimago: 1
    Z toho Q3: 1

V2 - Vedecký výstup publikačnej činnosti ako časť editovanej knihy alebo zborníka - spolu: 1

V2_001: The Success of Secondary Grammar School Students in Solving Physics Tasks Depending on the Time Used on Their Solution / Jaruska, Ladislav [Autor, UJSPFKPP, 40%] ; Fehér, Zoltán [Autor, UJSFEIKMA, 40%] ; Árki, Zuzana [Autor, UJSFEIKMA, 10%] ; Berta, Tünde [Autor, UJSPFKPP, 10%] ; 10th International Conference on Research in Didactics of the Science, 10 [26.07.2022-29.07.2022, Košice, Slovensko]. – [angličtina]. – [OV 240]. – [ŠO 1113]. – [príspevok z podujatia]. – [recenzované]. – DOI 10.1088/1742-6596/3037/1/012020. – SCO ; WOS CC.
In: 10th International Conference on Research in Didactics of the Science [textový dokument (print)] [elektronický dokument] / Ganajová, Mária [Zostavovateľ, editor] ; Hanč, Jozef [Zostavovateľ, editor] ; Sotáková, Ivana [Zostavovateľ, editor] ; Vavra, Martin [Zostavovateľ, editor]. – 1. vyd. – Bristol (Veľká Británia) : Institute of Physics. IOP Publishing, 2025. – (Journal of Physics : Conference Series, ISSN 1742-6588, ISSN 1742-6596 ; Volume 3037, Nordic List: 1). – ISSN 17426588. – ISSN (online) 17426596. – sign UPJS SSEP 026164, s. 1-11 [tlačená forma] [online]

Výstup záznamov do roku 2021

AFC - Publikované príspevky na zahraničných vedeckých konferenciách - spolu: 2

AFC_001: Comparison of the ICT literacy level of the Slovakian and Hungarian students in the higher education / Kiss, Gábor [Autor, UJSEFKMI, 50%] ; Árki, Zuzana [Autor, UJSEFKMI, 50%] ; ERPA International Congresses on Education (ERPA) [19.06.2019-22.06.2019, Sakarya, Turecko]. – [angličtina]. – [OV 160]. – [príspevok z podujatia]. – [recenzované]. – DOI 10.1051/shsconf/20162601093. – WOS CC.
In: ERPA International Congresses on Education (ERPA) / [bez zostavovateľa] [Zostavovateľ, editor]. – 1 vyd. – č. 26. – Cedex a, France (Francúzsko) : Édition Diffusion Presse Sciences, 2016. – ISSN 2261-2424, s. 1-9

AFC_002: The Influence of Game-based Programming Education on the Algorithmic Thinking / Kiss, Gábor [Autor, UJSEFKMI, 50%] ; Árki, Zuzana [Autor, UJSEFKMI, 50%] ; International Conference on Intercultural Education, 7 [15.06.2016-17.06.2016, Almeria, Španielsko]. – [angličtina]. – [OV 160]. – [ŠO 2508]. – [príspevok z podujatia]. – [recenzované]. – DOI 10.1016/j.sbspro.2017.02.020. – WOS CC.
In: Education, Health and ICT for a Transcultural World [textový dokument (print)] [elektronický dokument] / [bez zostavovateľa] [Zostavovateľ, editor]. – 1. vyd. – [s.l.] (Španielsko) : Elsevier, 2017. – (Procedia - social and behavioral sciences, ISSN 1877-0428 ; 237). – ISBN 9781510879218, s. 613-617 [tlačená forma]
ŠTATISTIKA ZÁZNAMOV: 3

Podľa kategórie EPC od roku 2022
Počet všetkých záznamov: 1
V2 - Vedecký výstup publikačnej činnosti ako časť editovanej knihy alebo zborníka: 1

Podľa kategórie EPC do roku 2021
Počet všetkých záznamov: 2
AFC - Publikované príspevky na zahraničných vedeckých konferenciách: 2

Podľa typu dokumentu
príspevok z podujatia: 3

Podľa krajiny vydania
Počet zahraničných vydaní: 3

Podľa oblasti výskumu
160 Informatické vedy, automatizácia a telekomunikácie: 2
240 Matematika a štatistika: 1

Podľa študijného odboru
1113 matematika: 1
2508 informatika: 1

Podľa podujatia
Počet všetkých konferenčných publikácií a príspevkov: 3
    Z toho na domácich podujatiach: 1
    Z toho na zahraničných podujatiach: 2

Podľa databáz a citačných indexov (obsahuje čakateľov)
SCO SCOPUS: 1
WOS CC Web of Science Core Collection: 3

Podľa metrík
Nordic List: 1

počet ohlasov: 14
Citácia v publikácii vrátane citácie v publikácii registrovanej v iných databázach okrem citačných indexov:

počet ohlasov: 14

Menný zoznam publikácií:

V2 Vedecký výstup publikačnej činnosti ako časť editovanej knihy alebo zborníka
Počet výstupov: 1

V2_001 Innovative ways of incorporating Anglo-American proverbs into teaching English as a foreign language / Tóthné Litovkina, Anna [Autor, UJSPFKAJ, 25%] ; Néveri Varagya, Szilvia [Autor, UJSPFKMJ, 25%] ; Oleneva, Polina [Autor, 25%] ; Amro, Mohammad [Autor, 25%]. – [angličtina]. – [OV 010]. – [ŠO 7605]. – [príspevok].
In: Innovative Ways of Teaching English as a Foreign Language [textový dokument (print)] / Bethlenfalvyné Streitmann, Ágnes [Zostavovateľ, editor] ; Nagy, Melinda [Zostavovateľ, editor] ; Puskás, Andrea [Zostavovateľ, editor] ; Neumayerné Streitmann, Ágnes [Recenzent] ; Sándorová, Zuzana [Recenzent]. – 1. vyd. – Komárno (Slovensko) : Univerzita J. Selyeho, 2023. – ISBN 978-80-8122-485-0, s. 153-178 [tlačená forma]

V3 Vedecký výstup publikačnej činnosti z časopisu
Počet výstupov: 3

V3_001 Tetten ért üzenetek : A pandémia első éve az Új Szó vezető újságcímeiben / Néveri Varagya, Szilvia [Autor, UJSPFKMJ, 100%]. – [maďarčina]. – [OV 020]. – [ŠO 7320]. – [článok]. – [recenzované]. – DOI 10.36007/eruedu.2022.1.019-039.
In: Eruditio - Educatio [textový dokument (print)] [elektronický dokument] : vedecký časopis Pedagogickej fakulty Univerzity J. Selyeho v Komárne = A Selye János Egyetem Tanárképző Kara tudományos folyóirata = Research Journal of the Faculty of Education of J. Selye University. – Komárno (Slovensko) : Univerzita J. Selyeho. Pedagogická fakulta. – ISSN 1336-8893. – Roč. 17, č. 1 (2022), s. 19-39 [tlačená forma] [online]

V3_002 Identitás -attitűd - nyelv a komáromi kétnyelvű beszélőközösség körében / Simon, Szabolcs [Autor, UJSPFKMJ, 50%] ; Néveri Varagya, Szilvia [Autor, UJSPFKMJ, 50%]. – [maďarčina]. – [OV 020]. – [ŠO 7320]. – [článok]. – [recenzované].
In: Fórum Társadalomtudományi Szemle [textový dokument (print)] [elektronický dokument] . – Šamorín (Slovensko) : Fórum inštitút pre výskum menšín. – ISSN 1335-4361. – Roč. 24, č. 1 (2022), s. 15-32 [tlačená forma]

V3_003 Válságban a kommunikáció! Válságban a kommunikáció? : Szlovákiai közéleti retorika a 2020-as pandémia idején a magyar nyelvű napilap tolmácsolásában / Néveri Varagya, Szilvia [Autor, UJSPFKMJ, 100%]. – [maďarčina]. – [OV 020]. – [ŠO 7320]. – [článok]. – [recenzované].
In: Médiakutató [textový dokument (print)] . – Budapest (Maďarsko) : Médiakutató Alapítvány. – ISSN 1586-8389. – Roč. 22, č. 3-4 (2021), s. 69-74 [tlačená forma]

Ohlasy (1):
2021 [02] SVK - Istók, Vojtech - Lőrincz, Gábor. "Jól láttok? Jól hallotok?": Távoktatásmémek a korona idején In: Online oktatás - kontaktoktatás: Edukációs folyamatok és a Covid19 . Komárno: Univerzita J. Selyeho, 2021, s. 39-50 [tlačená forma]. ISBN 978-80-8122-408-9. [maďarčina], s. 39 - 50

P1 Pedagogický výstup publikačnej činnosti ako celok
Počet výstupov: 2

P1_001 Lecture Notes on Syntax [učebnica pre vysoké školy] / Tóthné Litovkina, Anna [Autor, UJSPFKAJ, 50%] ; Néveri Varagya, Szilvia [Autor, UJSPFKMJ, 50%] ; Barta, Péter [Recenzent] ; Fedoszov, Oleg [Recenzent]. – 1. vyd. – Komárno (Slovensko) : Univerzita J. Selyeho, 2022. – 142 s. [4,4 AH] [online]. – [angličtina]. – [OV 020, 010]. – [ŠO 7605]. – ISBN 978-80-8122-415-7

P1_002 Lecture Notes on Morphology [učebnica pre vysoké školy] / Tóthné Litovkina, Anna [Autor, UJSPFKAJ, 50%] ; Néveri Varagya, Szilvia [Autor, UJSPFKMJ, 50%] ; Barta, Péter [Recenzent] ; Fedoszov, Oleg [Recenzent]. – 1. vyd. – Komárno (Slovensko) : Univerzita J. Selyeho, 2022. – 158 s. [4,9 AH] [online]. – [angličtina]. – [OV 020, 010]. – [ŠO 7605]. – ISBN 978-80-8122-414-0

ADE Vedecké práce v ostatných zahraničných časopisoch
Počet výstupov: 2

ADE_001 A fonetika tanításának problémái és lehetőségei : Memóriamankók a beszédhangok osztályozásának tanításában / Istók, Vojtech [Autor, UJSPFKMJ, 34%] ; Tóth, Sándor János [Autor, UJSPFKSL, 33%] ; Néveri Varagya, Szilvia [Autor, UJSPFKMJ, 33%]. – [maďarčina]. – [OV 020]. – [článok]. – DOI 10.19090/hk.2021.2.56-77.
In: Hungarológiai Közlemények [textový dokument (print)] [elektronický dokument] : az újvidéki Bölcsészettudományi Kar Magyar Nyelv és Irodalom Tanszékének folyóirata. – Novi Sad (Srbsko) : Újvidéki Egyetem. Bölcsészettudományi Kar. Magyar Nyelv és Irodalom Tanszék. – ISSN 0350-2430. – ISSN (online) 2406-3266. – Roč. 22, č. 2 (2021), s. 56-77 [tlačená forma] [online]

Ohlasy (4):
2025 [02] SVK - Cséfalvay, Fanni. Mi a baj a hangtantanitással?. DOI 10.36007/5086.2025.135 In: 16th International Conference of J. Selye University: Language and Literacy Sections. Komárno: Univerzita J. Selyeho, 2025, s. 135-145 [online]. ISBN 978-80-8122-508-6. [angličtina], s. 135 - 145

2025 [02] UKR - Szabó L., Dávid. Reducing Linguistic Bias in Pedagogical Assessment through the Triple A Method [elektronický dokument]. DOI 10.59324/ejceel.2025.3(4).01 In: European Journal of Contemporary Education and E-Learning. Kyjev: AMO, 2025, Roč. 3, č. 4, s. 3-11. ISSN (online) 2786-8710. [angličtina], s. 3 - 11

2025 [02] SVK - Szegiová, Cyntia. A helyesírás-tanításról sokszínűen: Istók Béla – Lőrincz Gábor – Török Tamás – Baka L. Patrik (szerk.): A helyesírás-tanítás aktuális kérdései In: Eruditio - Educatio: vedecký časopis Pedagogickej fakulty Univerzity J. Selyeho v Komárne: A Selye János Egyetem Tanárképző Kara tudományos folyóirata: Research Journal of the Faculty of Education of J. Selye University. Komárno: Univerzita J. Selyeho. Pedagogická fakulta, 2025, Roč. 20, č. 1, s. 132-135 [tlačená forma] [online]. ISSN 1336-8893. [maďarčina], s. 132 - 135

2022 [02] HUN - Domonkosi, Ágnes - Imrényi, András - Jánk, István - Kalcsó, Gyula - Ludányi, Zsófia - Rási, Szilvia - Takács, Judit - H. Tomesz, Tímea. Problémalapú anyanyelvi nevelés - használatalapú gyakorlatok. DOI 10.17048/PeLiKon2020.2022.13 In: A digitális oktatás nyelvi dimenziói: Válogatás a PeLiKon2020 oktatásnyelvészeti konferencia kerekasztal-beszélgetéseiből és előadásaiból. Eger: Eszterházy Károly Katolikus Egyetem. Líceum Kiadó, 2022, s. 13-34. ISBN 978-963-496-247-2. [maďarčina], s. 13 - 34

ADE_002 A weboldalak szerepe a virtuális iskolai nyelvi tájképben / Lőrincz, Gábor [Autor, UJSPFKMJ, 34%] ; Istók, Vojtech [Autor, UJSPFKMJ, 33%] ; Néveri Varagya, Szilvia [Autor, UJSPFKMJ, 33%]. – [maďarčina]. – [OV 020]. – [článok]. – DOI 10.19090/hk.2021.1.84-95.
In: Hungarológiai Közlemények [textový dokument (print)] [elektronický dokument] : az újvidéki Bölcsészettudományi Kar Magyar Nyelv és Irodalom Tanszékének folyóirata. – Novi Sad (Srbsko) : Újvidéki Egyetem. Bölcsészettudományi Kar. Magyar Nyelv és Irodalom Tanszék. – ISSN 0350-2430. – ISSN (online) 2406-3266. – Roč. 22, č. 1 (2021), s. 84-95 [tlačená forma] [online]

Ohlasy (8):
2026 [02] HUN - Tódor, Erika-Mária - Laihonen, Petteri. Az iskolai nyelvi tájkép diszkurzív téralkotásának követéses és kollaboratív vizsgálata egy székely közösségben [elektronický dokument]. DOI 10.1556/200.2026.01001 In: Magyar Nyelvőr: a Magyar Tudományos Akadémia Magyar Nyelvi Bizottságának folyóirata. Budapešť: Magyar Tudományos Akadémia, 2026, Roč. 150, č. 1, [tlačená forma] [online]. ISSN 0025-0236. ISSN (online) 1585-4515. [maďarčina]

2025 [02] SVK - Dőryné Zabárdi, Orsolya. Nyelvi tájképek Győr belvárosában In: Nyelvi diszkrimináció a nyelvi tájképben: Az SJE TKK-n működő Variológiai Kutatócsoport és Nyelvi Tájkép Kutatócsoport közös szervezésű nemzetközi tudományos szimpóziumának tanulmánykötete. Komárno: Univerzita J. Selyeho, 2025, s. 89-102 [tlačená forma] [online]. ISBN 978-80-8122-516-1. [maďarčina], s. 89 - 102

2025 [02] SVK - Kecskés, Judit - Illésné Kovács, Mária. Részletek Edelény nyelvi tájképéből: A Borsodi Általános Iskola nyelvi tájképe In: Nyelvi diszkrimináció a nyelvi tájképben: Az SJE TKK-n működő Variológiai Kutatócsoport és Nyelvi Tájkép Kutatócsoport közös szervezésű nemzetközi tudományos szimpóziumának tanulmánykötete. Komárno: Univerzita J. Selyeho, 2025, s. 53-69 [tlačená forma] [online]. ISBN 978-80-8122-516-1. https://pf.ujs.sk/documents/books/Nyelvidiszkriminacio_belivek_web_FINAL.pdf. [maďarčina], s. 53 - 69

2025 [02] SVK - Kovács, László - Szőke, Viktória - Szalai, Vivien - Csányi, Réka. Turistákra várva (?). A nyelvi tájkép jellemzői egy nyugat-magyarországi vármegyeszékhely központjában In: Nyelvi diszkrimináció a nyelvi tájképben: Az SJE TKK-n működő Variológiai Kutatócsoport és Nyelvi Tájkép Kutatócsoport közös szervezésű nemzetközi tudományos szimpóziumának tanulmánykötete. Komárno: Univerzita J. Selyeho, 2025, s. 165-178 [tlačená forma] [online]. ISBN 978-80-8122-516-1. https://pf.ujs.sk/documents/books/Nyelvidiszkriminacio_belivek_web_FINAL.pdf. [maďarčina], s. 165 - 178

2025 [02] SVK - Oszkó, Beatrix. Óvodai nyelvi tájkép: Esettanulmány a vajdasági Bambi Óvodáról In: Nyelvi diszkrimináció a nyelvi tájképben: Az SJE TKK-n működő Variológiai Kutatócsoport és Nyelvi Tájkép Kutatócsoport közös szervezésű nemzetközi tudományos szimpóziumának tanulmánykötete. Komárno: Univerzita J. Selyeho, 2025, s. 71-86 [tlačená forma] [online]. ISBN 978-80-8122-516-1. [maďarčina], s. 71 - 86

2025 [02] UKR - Váradi, Krisztián. Az iskolai nyelvitájkép-kutatások elméletiés módszertani háttere [elektronický dokument]. DOI 10.58423/2786-6726/2025-3-87-125 In: Acta Academiae Beregsasiensis: Philologica. Beregovo: Zakarpatsʹkij ugorsʹkij ìnstitut im. Ferenca Rakoci 2, 2025, Roč. 4, č. 3, s. 87-125 [tlačená forma] [online]. ISSN 2786-6718. ISSN (online) 2786-6726. [maďarčina. ukrajinčina], s. 87 - 125

2025 [02] UKR - Váradi, Krisztián. Iskolai nyelvitájkép-kutatások határon innen és túl In: Innovatív digitális módszerek az oktatás és kutatás területén. Beregszász: Ferenc Rakoczi II Transcarpathian Hungarian College of Higher Education, 2025, s. 205-208. ISBN 978-617-8143-36-7. [maďarčina], s. 205 - 208

2025 [02] HUN - Váradi, Krisztián - Parapatics, Andrea. A többnyelvűség tükröződése a II. Rákóczi Ferenc Kárpátaljai Magyar Főiskola nyelvi tájképében [elektronický dokument]. DOI 10.18460/ANY.2025.1.001 In: Alkalmazott nyelvtudomány. Veszprém: Pannon Egyetem, 2025, Roč. 25, č. 1, s. 1-23 [tlačená forma] [online]. ISSN 1587-1061. ISSN (online) 2498-4442. [maďarčina], s. 1 - 23

ADF Vedecké práce v ostatných domácich časopisoch
Počet výstupov: 1

ADF_001 Politikai kommunikáció : Napjaink szlovák közéleti retorikájának jellemzése az Új Szó című magyar napilap publicisztikai írásai alapján / Néveri Varagya, Szilvia [Autor, UJSPFKMJ, 100%]. – [maďarčina]. – [OV 020]. – [článok]. – DOI 10.36007/eruedu.2021.2.35-47.
In: Eruditio - Educatio [textový dokument (print)] [elektronický dokument] : vedecký časopis Pedagogickej fakulty Univerzity J. Selyeho v Komárne = A Selye János Egyetem Tanárképző Kara tudományos folyóirata = Research Journal of the Faculty of Education of J. Selye University. – Komárno (Slovensko) : Univerzita J. Selyeho. Pedagogická fakulta. – ISSN 1336-8893. – Roč. 16, č. 2 (2021), s. 35-47 [tlačená forma] [online]

Ohlasy (1):
2021 [02] SVK - Istók, Vojtech - Lőrincz, Gábor. "Jól láttok? Jól hallotok?": Távoktatásmémek a korona idején In: Online oktatás - kontaktoktatás: Edukációs folyamatok és a Covid19 . Komárno: Univerzita J. Selyeho, 2021, s. 39-50 [tlačená forma]. ISBN 978-80-8122-408-9. [maďarčina], s. 39 - 50
ŠTATISTIKA ZÁZNAMOV: 9

Podľa kategórie EPC od roku 2022
Počet všetkých záznamov: 6
V2 - Vedecký výstup publikačnej činnosti ako časť editovanej knihy alebo zborníka: 1
V3 - Vedecký výstup publikačnej činnosti z časopisu: 3
P1 - Pedagogický výstup publikačnej činnosti ako celok: 2

Podľa kategórie EPC do roku 2021
Počet všetkých záznamov: 3
ADE - Vedecké práce v ostatných zahraničných časopisoch: 2
ADF - Vedecké práce v ostatných domácich časopisoch: 1

Podľa typu dokumentu
článok: 6
príspevok: 1
učebnica pre vysoké školy: 2

Podľa krajiny vydania
Počet domácich vydaní: 6
Počet zahraničných vydaní: 3

Podľa oblasti výskumu
010 Pedagogické vedy: 3
020 Humanitné vedy: 8

Podľa študijného odboru
7320 filológia: 3
7605 učiteľstvo a pedagogické vedy: 3