Smernica č. 6/2016 UJS o slobodnom prístupe k informáciám
Prílohy:
Príloha č. 1 Evidencia žiadostí
Príloha č. 2 Žiadosť o informácie
Príloha č. 4 Výzva na doplnenie žiadosti o sprístupnenie informácií
Príloha č. 6 Postúpenie žiadosti o sprístupnenie informácií
Príloha č. 7 Oznámenie o predĺžení lehoty na vybavenie žiadosti o sprístupnenie informácií
Príloha č. 10 Sadzobník poplatkov za sprístupnenie informácií
Az SJE 2024-es évértékelése a tudomány, technika és művészet területén
Az SJE 2024-es évértékelése az oktatás területén
Hodnotenie VR UJS v oblasti vedy, techniky a umenia za rok 2023
Hodnotenie VR UJS v oblasti vzdelávacej činnosti za rok 2023
Hodnotenie VR UJS v oblasti vedy, techniky a umenia za rok 2022
Hodnotenie VR UJS v oblasti vzdelávacej činnosti za rok 2022
Hodnotenie VR UJS v oblasti vedy, techniky a umenia za rok 2021
Hodnotenie VR UJS v oblasti vzdelávacej činnosti za rok 2021
Hodnotenie VR UJS v oblasti vedy, techniky a umenia za rok 2020
Hodnotenie VR UJS v oblasti vzdelávacej činnosti za rok 2020
Hodnotenie VR UJS v oblasti vedy, techniky a umenia za rok 2019
Hodnotenie VR UJS v oblasti vzdelávacej činnosti za rok 2019
Hodnotenie VR UJS v oblasti vedy, techniky a umenia za rok 2018
Hodnotenie VR UJS v oblasti vzdelávacej činnosti za rok 2018
Hodnotenie VR UJS v oblasti vedy, techniky a umenia za rok 2017
Hodnotenie VR UJS v oblasti vzdelávacej činnosti za rok 2017
Hodnotenie VR UJS v oblasti vedy, techniky a umenia za rok 2016
Hodnotenie VR UJS v oblasti vzdelávacej činnosti za rok 2016
Hodnotenie VR UJS v oblasti vedy, techniky a umenia za rok 2015
Hodnotenie VR UJS v oblasti vzdelávacej činnosti za rok 2015
Hodnotenie VR UJS v oblasti vedy, techniky a umenia za rok 2014
Hodnotenie VR UJS v oblasti vzdelávacej činnosti za rok 2014
Hodnotenie VR UJS v oblasti vedy, techniky a umenia za rok 2013
Hodnotenie VR UJS v oblasti vzdelávacej činnosti za rok 2013
Hodnotenie VR UJS v oblasti vedy, techniky a umenia za rok 2012
Hodnotenie VR UJS v oblasti vzdelávacej činnosti za rok 2012
Hodnotenie VR UJS v oblasti vedy, techniky a umenia za rok 2011
Hodnotenie VR UJS v oblasti vzdelávacej činnosti za rok 2011
Hodnotenie VR UJS v oblasti vedy, techniky a umenia za rok 2010
Hodnotenie VR UJS v oblasti vzdelávacej činnosti za rok 2010
Predseda:
prof. RNDr. János Tóth, PhD.
UJS, rektor
Členovia z akademickej obce UJS:
Dr. habil. RNDr. Peter Csiba, PhD.
UJS, FEI
doc. RNDr. Ferdinánd Filip, PhD.
UJS, FEI
Dr. habil. PaedDr. Kinga Horváth, PhD.
UJS, PF
Dr. habil. PaedDr. György Juhász, PhD.
UJS, PF
doc. ThDr. Attila Lévai, PhD.
UJS, RTF
Dr. habil. PaedDr. Melinda Nagy, PhD.
UJS, PF
prof. Dr. Mihály Ormos, PhD.
UJS, FEI
doc. PaedDr. Andrea Puskás, PhD.
UJS, PF
doc. ThDr. Alfréd Somogyi, PhD.
UJS, RTF
prof. Sándor Szénási, PhD.
UJS, FEI
prof. Dr. Annamária Várkonyiné Kóczy, DSc.
UJS, FEI
Členovia, ktorí nie sú členmi akademickej obce UJS:
prof. RNDr. Ján Dusza, DSc
Slovenská akadémia vied, Ústav materiálového výskumu
prof. Ing. Alexander Fehér, PhD.
Poľnohospodárska univerzita v Nitre
Dr. h. c. prof. PhDr. Peter Kónya, PhD.
Prešovská univerzita v Prešove
doc. RNDr. Ján Kříž, Ph.D.
Univerzita Hradec Králové, ČR
Dr. h. c. prof. PaedDr. Tomáš Lengyelfalusy, PhD.
Vysoká škola DTI, Dubnica nad Váhom
Vyhlásené konkurzy
Výročná správa UJS za rok 2019
Výročná správa UJS za rok 2018
Výročná správa UJS za rok 2017
Výročná správa UJS za rok 2016
Výročná správa UJS za rok 2015
Výročná správa UJS za rok 2014
Výročná správa UJS za rok 2013
Výročná správa UJS za rok 2012
Výročná správa UJS za rok 2011
Výročná správa UJS za rok 2010
Výročná správa UJS za rok 2009
Členovia Akademického senátu UJS
RNDr. Árki Zuzana, PhD. – predseda AS
doc. Simon Attila, PhD. – podpredseda AS
Bc. Török Tomáš – podpredseda AS
Ekonomická fakulta
RNDr. Árki Zuzana, PhD.
Ing. Gyurián Norbert, PhD.
Ing. Šeben Zoltán, PhD.
Konkoly Attila
Bc. Török Tomáš
Pedagogická fakulta
PaedDr. Dobay Beáta
doc. PhDr. Liszka József, PhD.
doc. Simon Attila, PhD.
Mgr. Bugár Gergely
Wiedermann Vojtech
Református Teológiai Kar
Mgr. Görözdi Zsolt, Th.D.
prof. ThDr. Karasszon István, PhD.
Mgr. Pólya Katalin, PhD.
Bobvos Gergely Máté
Tóth Kristián
Zápisnice zo zasadnutí Akademického senátu UJS sú v AIS v sekcii: Administratívny systém / AS022 - Správa a zverejňovanie dokumentov.
Dr. habil. PaedDr. Melinda Nagy, PhD.
prorektorka pre akreditáciu a zabezpečovanie kvality
PhDr. Erika Seres Huszárik, PhD.
prorektorka pre vzdelávanie
doc. PaedDr. Andrea Puskás, PhD.
prorektorka pre vedu, výskum a vonkajšie vzťahy
Dr. habil. PaedDr. György Juhász, PhD.
prorektor pre rozvoj
Silvia Sereghy
referentka prorektorky pre akreditáciu a zabezpečovanie kvality
Univerzita J. Selyeho bola zriadená Národnou radou Slovenskej republiky zákonom č. 465/2003 Z.z. z 23. októbra 2003, s účinnosťou od 1. januára 2004. Je jedinou samostatnou verejnou vysokou školou na Slovensku, ktorá vyučuje v jazyku národnostnej menšiny – v maďarskom jazyku. Je najvyšším článkom výchovy a vzdelávania v národnostnom jazyku počnúc materskou školou až po univerzitu. Jej založenie bolo historickou udalosťou v dejinách vysokoškolského vzdelávania na Slovensku i v rámci Európskej únie.
Univerzita J. Selyeho je vrcholnou vzdelávacou a vedeckou ustanovizňou. Poslaním univerzity, ako súčasti európskeho priestoru vysokoškolského vzdelávania je rozvíjať a šíriť vzdelanosť, vedomostnú spoločnosť, morálne hodnoty, harmonickú osobnosť a tvorivosť, prispievať k pestovaniu slobodného myslenia, vedeckého bádania. Univerzita J. Selyeho ako verejná vysoká škola je verejnoprávna a samosprávna inštitúcia, má právnu subjektivitu. Hlavnou úlohou Univerzity J. Selyeho pri napĺňaní jej poslania je poskytovanie vysokoškolského vzdelávania a tvorivého vedeckého bádania.
Univerzita J. Selyeho je otvoreným typom vysokej školy, v ktorej sa uplatňujú multikulturálne princípy vzdelávania. Univerzita vytvára také podmienky a formy vysokoškolského vzdelávania, v ktorých sa uplatňuje predovšetkým sloboda myslenia, samostatnosť, zodpovednosť, humanizmus, demokracia, tvorivosť, originálnosť vedeckého bádania, rôznorodosť výskumných metód, apolitickosť, kritickosť, objektívnosť a dialóg vo vzájomnom vzťahu pedagóga a študenta.
